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重視學習、善于學習,不斷提高工作能力、推動改革創新,這是時代發展、事業發展、黨的建設的迫切需要。恩格斯曾經說過:“一個民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。”提高全民族的理論思維水平,提高理論素質和科學知識素質,建立學習型的機關和組織,培養和造就大批善于治國理政、開拓創新的優秀人才,已經成為刻不容緩的緊迫任務。讓我們以黨的十七屆四中全會精神為指導,以時代和現實的要求為動力,張開知識的翅膀,學習學習再學習,在更加科學、深入、有效的學習和實踐中,不斷提高黨員幹部素質,增強工作能力,推動社會實踐,迎接美好的未來。
目次
緒論
一 社會發展需要不斷提升領導力
二 領導力的內涵和特徵
三 領導力培養與提升
第一章 優化領導素,奠定領導力基礎
一 領導素質的內涵和特徵
二 領導素質的基本內容
三 優化領導素質的有效途徑
第二章 提高情商。促進人格的健全和完善
一 情商決定領導活動的成敗
二 情商的基本內涵和本質
三 領導情商的培養與提高
第三章 強化思維鍛煉。提高科學思維能力
一 堅持一切從實際出發,實事求是
二 學會照唯物辯證法辦事
三 尊重實踐,尊重群眾
第四章 優化領導班子素質結構,增強班子整體領導力
一 素質結構決定領導班子整體領導力
二 領導班子素質結構優化的主要內容
三 領導班子結構優化的基本原則
第五章 審時度勢。科學決策
一 領導決策的重要地位和基本類型
二 領導決策的基本原則和方法
三 領導決策的一般程序
第六章 知人善任,讓合適的人做合適的事
一 領導要有知人之明
二 遵循選人用人的基本原則
三 堅持選人用人的科學方法和基本程序
第七章 學會激勵,充分激發下屬的潛力
一 領導要學會通過激勵實現決策目標
二 領導激勵的主要原則和方法
三 領導激勵的理論基礎
第八章 善于協調,創造和諧的人際關係
一 協調與上級關係的方法和藝術
二 協調與同級關係的方法和藝術
三 協調與下級關係的方法和藝術
四 協調下級之間關係的方法和藝術
五 協調領導班子內部關係的方法和藝術
第九章 善于公關,不斷增強領導親和力
一 領導公共關係的內涵、原則和職能
二 領導公共關係的方法和藝術
第十章 重視學習,做學習型領導幹部
一 學習是領導者優化素質、增長才干的重要途徑
二 學習的內容和基本要求
三 弘揚優良學風,改進學習方法
後記
一 社會發展需要不斷提升領導力
二 領導力的內涵和特徵
三 領導力培養與提升
第一章 優化領導素,奠定領導力基礎
一 領導素質的內涵和特徵
二 領導素質的基本內容
三 優化領導素質的有效途徑
第二章 提高情商。促進人格的健全和完善
一 情商決定領導活動的成敗
二 情商的基本內涵和本質
三 領導情商的培養與提高
第三章 強化思維鍛煉。提高科學思維能力
一 堅持一切從實際出發,實事求是
二 學會照唯物辯證法辦事
三 尊重實踐,尊重群眾
第四章 優化領導班子素質結構,增強班子整體領導力
一 素質結構決定領導班子整體領導力
二 領導班子素質結構優化的主要內容
三 領導班子結構優化的基本原則
第五章 審時度勢。科學決策
一 領導決策的重要地位和基本類型
二 領導決策的基本原則和方法
三 領導決策的一般程序
第六章 知人善任,讓合適的人做合適的事
一 領導要有知人之明
二 遵循選人用人的基本原則
三 堅持選人用人的科學方法和基本程序
第七章 學會激勵,充分激發下屬的潛力
一 領導要學會通過激勵實現決策目標
二 領導激勵的主要原則和方法
三 領導激勵的理論基礎
第八章 善于協調,創造和諧的人際關係
一 協調與上級關係的方法和藝術
二 協調與同級關係的方法和藝術
三 協調與下級關係的方法和藝術
四 協調下級之間關係的方法和藝術
五 協調領導班子內部關係的方法和藝術
第九章 善于公關,不斷增強領導親和力
一 領導公共關係的內涵、原則和職能
二 領導公共關係的方法和藝術
第十章 重視學習,做學習型領導幹部
一 學習是領導者優化素質、增長才干的重要途徑
二 學習的內容和基本要求
三 弘揚優良學風,改進學習方法
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