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高三作文之要求、高三作文之現狀、高三作文之突破訓練、思維突破之訓練、結構布局之訓練、語言生動之訓練、範文詳解及作文材料、高考作文標準解析、穩拿基礎等級50分、巧奪發展等級10分、2010年度高考命題展望等。
目次
上編 自我突破提升能力
總述
高三作文之要求
高三作文之現狀
高三作文之突破訓練
思維突破之訓練
一、運用辯證唯物主義思維審題
二、議論文審題思維訓練
三、記敘文審題思維訓練
結構布局之訓練
一、議論文的結構布局
二、記敘文的結構布局
語言生動之訓練
一、語言要求標準
二、語言生動的訓練
三、優秀語言的評定
範文詳解及作文材料
一、範文詳解
二、作文材料
下編 胸有成竹決勝考場
高考作文標準解析
穩拿基礎等級50分
得分點一：切合題意
得分點二：中心突出
得分點三：內容充實
得分點四：感情真切
得分點五：結構嚴謹
得分點六：語言流暢
巧奪發展等級10分
得分點一：透過現象深入本質
得分點二：揭示問題產生的原因
得分點三：觀點具有啟發作用
得分點四：材料豐富
得分點五：形象豐滿
得分點六：意境深遠
得分點七：語言生動，句式靈活
得分點八：善于運用修辭手法
得分點九：文句有意蘊
得分點十：見解新穎、材料新鮮、構思精巧
得分點十一：推理想象有獨到之處
得分點十二：有個性特徵
2010年度高考命題展望
預測一：道德修養類
預測二：社會熱點類
預測三：哲理思考類
預測四：思維創新類
預測五：個性發展類
預測六：文化感悟類
總述
高三作文之要求
高三作文之現狀
高三作文之突破訓練
思維突破之訓練
一、運用辯證唯物主義思維審題
二、議論文審題思維訓練
三、記敘文審題思維訓練
結構布局之訓練
一、議論文的結構布局
二、記敘文的結構布局
語言生動之訓練
一、語言要求標準
二、語言生動的訓練
三、優秀語言的評定
範文詳解及作文材料
一、範文詳解
二、作文材料
下編 胸有成竹決勝考場
高考作文標準解析
穩拿基礎等級50分
得分點一：切合題意
得分點二：中心突出
得分點三：內容充實
得分點四：感情真切
得分點五：結構嚴謹
得分點六：語言流暢
巧奪發展等級10分
得分點一：透過現象深入本質
得分點二：揭示問題產生的原因
得分點三：觀點具有啟發作用
得分點四：材料豐富
得分點五：形象豐滿
得分點六：意境深遠
得分點七：語言生動，句式靈活
得分點八：善于運用修辭手法
得分點九：文句有意蘊
得分點十：見解新穎、材料新鮮、構思精巧
得分點十一：推理想象有獨到之處
得分點十二：有個性特徵
2010年度高考命題展望
預測一：道德修養類
預測二：社會熱點類
預測三：哲理思考類
預測四：思維創新類
預測五：個性發展類
預測六：文化感悟類
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