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《期頤述懷》中作者忠實地敘述了在一百年中的遭遇、言行、思想和情感,涉及暴風驟雨式的政治運動,痛苦酸辛的家庭變故,執著的追求,潛心的奉獻,以及有關人類社會兩個根本問題即權力分配不平等問題和收入分配不平等問題的思考。希望《期頤述懷》在某個方面或某些地方,容或尚有可供讀者借鑒之處。
目次
上編執著追求的四十年(1908—1948)
一童年時代
二中學階段
三中央政治學校大學部
四南開大學經濟研究所
五抗日戰爭時期
六英國留學三年
七“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”
中編艱苦磨煉的三十年(1948—1978)
一一個相互認識的過程
二“能受天磨乃鐵漢”
三“二十余年如一夢,此身雖在堪驚”
下編潛心奉獻的二十年(1978—1998)
一我和發展經濟學
二講授經濟專業英語
三參加中國共產黨
四撰寫《人性談》
五翻譯《國富論》
六治學的經驗教訓
七“欲為國家興教育,肯將衰朽惜殘年”
附編“天意憐幽革,人閫重晚晴”(1998—)
一如何安度老年
二我家的恩人
三對于人類社會中兩個根本問題的思考
附錄
附錄一著作目錄
楊敬年專著目錄
楊敬年主要論文目錄
楊敬年主要譯著目錄
附錄二回憶錄
學術生涯五十年
我的人生經歷與南開大學經濟研究所五位老師——何廉、方顯廷、張純明、李銳、陳序經
附錄三書評
大寫的人生——讀《期頤述懷》有感
提筆學造化,醞釀太和春——讀楊敬年先生自傳有感
沒有皺紋的靈魂
附錄四
我記憶中的外祖母
楊敬年先生與77級
吃虧人常在
也談楊先生
我心目中的楊敬年先生
我畢生的老師一楊敬年先生
撼人心靈的楊敬年先生
征集楊敬年先生書簡
一點感想
憶楊先生
后記
一童年時代
二中學階段
三中央政治學校大學部
四南開大學經濟研究所
五抗日戰爭時期
六英國留學三年
七“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”
中編艱苦磨煉的三十年(1948—1978)
一一個相互認識的過程
二“能受天磨乃鐵漢”
三“二十余年如一夢,此身雖在堪驚”
下編潛心奉獻的二十年(1978—1998)
一我和發展經濟學
二講授經濟專業英語
三參加中國共產黨
四撰寫《人性談》
五翻譯《國富論》
六治學的經驗教訓
七“欲為國家興教育,肯將衰朽惜殘年”
附編“天意憐幽革,人閫重晚晴”(1998—)
一如何安度老年
二我家的恩人
三對于人類社會中兩個根本問題的思考
附錄
附錄一著作目錄
楊敬年專著目錄
楊敬年主要論文目錄
楊敬年主要譯著目錄
附錄二回憶錄
學術生涯五十年
我的人生經歷與南開大學經濟研究所五位老師——何廉、方顯廷、張純明、李銳、陳序經
附錄三書評
大寫的人生——讀《期頤述懷》有感
提筆學造化,醞釀太和春——讀楊敬年先生自傳有感
沒有皺紋的靈魂
附錄四
我記憶中的外祖母
楊敬年先生與77級
吃虧人常在
也談楊先生
我心目中的楊敬年先生
我畢生的老師一楊敬年先生
撼人心靈的楊敬年先生
征集楊敬年先生書簡
一點感想
憶楊先生
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