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科學方法-11B(簡體書)
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科學方法-11B(簡體書)

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《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。
科學視野11 通過活動、實驗、案例研究、活動探究、科學史實、綜合任務、職業鏈接、概念圖等多重呈現形式,從物質和安全、電路、微生物、免疫系統和人類健康、人類對環境的影響等視角,強調科學方法在人類社會生活實踐中的具體應用,整合了科學、技術、社會、環境教育案例,注重研究性學習的實際過程體驗。
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》既注重物理、化學、生命、地理、環境、自然、空間、地球、氣象、社會等多學科知識的融合教育,也強調科學、技術、社會、生活及環境教育的整合:不僅學科知識內容豐富,呈現形式新穎活潑,而且探究活動設計特色鮮明,注重科學素養、人文素養的提高;不僅授人以“魚”,而且授人以“漁”,對學習方法、思想和實踐創新能力的提高具有潛移默化的作用。可供廣大中學生作為拓展視野的主流課外閱讀圖書,一線教師作為探討新課標、新理念、新學法、新教學、新活動的資源寶庫,教育從業者和研究者作為探討國外學科教育實踐的。必備參考書。

目次

第4單元 免疫系統和人類健康
 第7章 疾病和人體免疫系統
7.1 什麼是疾病
實驗7A 疾病的傳播
實驗7B 觀察細菌性病原體
家庭小實驗:減少疾病在家庭中的傳播
7.2 抵御病原體
7.3 免疫響應
7.4 本章小結
本章復習
 第8章 降低疾病的發生率
8.1 與病原體作斗爭戰場
實驗8A 仔細觀察血液
8.2 人類免疫系統的疾病
8.3 治療和預防疾病
職業鏈接護理人員
活動8B 家庭清潔劑對細菌的影響
8.4 本章小結
本章復習
綜合任務推動公共健康意識運動
第5單元 人類對環境的影響
 第9章 自然中的關係
9.1 理解生態系統
職業鏈接公園里的工作人員
實驗9A 設計一個微型生態系統
9.2 動態的生態系統
活動9B 調查生物多樣性
活動9C 調查物種總量變化
9.3 人類對生態系統的破壞
案例研究橡樹嶺冰磧和城市擴張
9.4 本章小結
本章復習
 第10章 我能做什麼?
10.1 食物生產
活動10A 肥料在加拿大的使用
職業鏈接奶牛場工人
家庭小實驗飲食和生物多樣性
10.2 垃圾被運往哪兒?
活動10B 你的學校每天產生多少垃圾
案例研究誰需要垃圾填埋場?
10.3 廢水
實驗10C 危害評估
10.4 本章小結
本章復習
綜合任務調查環境問題
詞匯表

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