新概念編程C語言篇(21世紀普通高校計算機公共課程規劃教材)（簡體書）

《新概念編程C語言篇》是對C語言的一種解讀，《新概念編程C語言篇》在解析概念，編寫例題、習題方面有著比較新穎的特點。從順序結構編寫計算器封皮開始，到選擇結構完善計算器功能，再到用循環結構設計計算器無數次使用的功能，使讀者由淺入深地對C語言編程有一個深刻的認識，從而達到培養編程興趣、開發編程能力的效果。
《新概念編程C語言篇》對結構體的講解更是獨到，有利于讀者的理解和使用。同時，在位運算中，根據編寫程序的需求，專門編寫了有關文件加密、解密的方法。最后，還編寫了項目文件，配合學生課程設計，以及合作編程之需要，同時為配合計算機等級考試提出了許多解題思路和解題方法。
《新概念編程C語言篇》語言流暢，善于解析，舉例獨特，通俗易懂，是初學者最易理解和使用的教科書。《新概念編程C語言篇》可作為高等院校本科及自學者的教材。

第1章 簡述
1.1 C語言歷史
1.2 C語言的特點
1.3 C語言程序介紹
1.4 C語言環境
習題1

第2章 數據類型、常量與變量
2.1 數據類型
2.2 常量與變量
2.2.1 常量與變量的定義
2.2.2 書寫規則
2.3 常量與變量在各種數據類型中的作用
2.3.1 整型
2.3.2 浮點型
2.3.3 字符型
習題2

第3章 進制換算、運算及操作符
3.1 進制換算
3.2 運算與操作符
3.2.1 算術運算符及表達式
.3.2.2 關係運算符及表達式
3.2.3 邏輯運算符及表達式
3.2.4 賦值操作符及表達式
3.2.5 遞增遞減操作符及表達式
3.2.6 逗號操作符及表達式
3.2.7 測試長度操作符sizeof
習題3

第4章 程序設計結構
4.1 順序結構
4.2 選擇結構
4.2.1 if()語句的使用
4.2.2 三目運算
4.2.3 switch()語句的使用
4.3 循環結構
習題4

第5章 數組
5.1 整型數組
5.1.1 一維數組的定義及使用
5.1.2 二維數組的定義及使用
5.2 浮點型數組
5.3 字符型數組
5.4 字符串操作函數
習題5

第6章 函數
6.1 函數的定義
6.2 函數的調用
6.3 函數的聲明
6.4 自定義函數種類
6.5 函數的嵌套
6.6 函數的遞歸
習題6

第7章 結構體與共用體
7.1 結構體
7.1.1 定義結構體
7.1.2 結構體初始化
7.1.3 結構體的應用
7.2 共用體
習題7

第8章 指針
8.1 指針、指針變量的定義
8.2 指針的特點
8.3 指針的運用
8.3.1 指針運算
8.3.2 指針與數組
8.3.3 指針與函數
8.3.4 指針與結構體
習題8

第9章 預處理及動態分配存儲
9.1 宏定義
9.2 宏定義易混淆的問題
9.3 文件包含
9.4 條件編譯
9.5 動態分配存儲
習題9

第10章 文件的管理
10.1 文件的建立
10.2 相關函數的使用
10.2.1 getw和putw函數的使用
10.2.2 fscanf和fprintf函數的使用
10.2.3 fgetc和fputc函數
10.2.4 fseek、ftell和rewind函數
習題10

第11章 位運算
11.1 按位與“&”操作符及操作
11.2 按位或

11.3 異操作符及操作
11.4 取反操作符及操作
11.5 位移操作
習題11

第12章 項目文件
12.1 函數變量類型
12.2 變量的存儲類別
12.2.1 靜態存儲方式與動態存儲方式
12.2.2 寄存器變量
12.2.3 用extern聲明外部變量
12.3 內部函數和外部函數
習題12

附錄A C語言庫函數
附錄B C語言關鍵字
附錄C 操作符優先級列表
附錄D ASCII碼表
參考文獻