新編大學體育教程（簡體書）

《新編大學體育教程》是在教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的指導下，面向21世紀培養高素質人才，結合大學生自身健康、健美對體育的要求而編寫的一本體育與健康教材。
隨著社會的發展和科技的進步，人們的體力活動日趨減少，大學生體力活動急速向腦力勞動遷徙的現象愈演愈烈。面對這種現狀，提高大學生的體質和健康水平，用體育的手段鍛煉培養他們，用健康的魅力吸引他們就顯得格外重要。《新編大學體育教程》為廣大學生熱愛體育運動、增進身心健康、學會科學的鍛煉方法提供了系統的指導與實踐，旨在強調通過體育課程的學習，達到促進學生身心健康的目的，使學生在掌握體育基礎知識、基本技術和基本技能的過程中，根據自己的興趣，掌握一兩項科學鍛煉身體的方法，養成終身體育鍛煉的習慣，使之終身受益。
《新編大學體育教程》的編寫是與當前國內的大學公共體育教學改革同步而行的。我們針對大學生健康鍛煉與趣味性相結合的特點，突出寓健康于快樂之中，并根據個人的愛好與運動能力，自由選項，建立初、中、高三個項目平臺，使體育健康教學貫穿。于整個大學教育過程中，既增強了大學生對體育鍛煉的興趣，又提高了他們的運動水平。

第一章 大學體育與健康教育概述
第一節 大學體育與健康教育的目的任務
第二節 大學生的主要生理特點
第三節 大學生的主要心理特點
第四節 大學體育與健康的組織形式

第二章 大學生的身體基本活動能力
第一節 身體基本活動能力對大學生的作用
第二節 發展身體基本活動能力的途徑
第三節 發展身體基本活動能力的手段

第三章 大學生體育與健康實踐
第一節 健美操
第二節 健美運動
第三節 體育舞蹈
第四節 武術
第五節 乒乓球
第六節 羽毛球
第七節 網球
第八節 籃球
第九節 排球
第十節 足球
第十一節 瑜伽
第十二節 拓展訓練
第十三節 手球
第十四節 游泳

第四章 大學生體育健康與衛生保健
第一節 大學生的衛生與健康
第二節 大學生的醫務監督
第三節 常見運動性急症與損傷的預防及處理
第四節 運動處方與體育健康

第五章 運動競賽的組織與觀賞
第一節 運動競賽的組織
第二節 運動競賽的分類
第三節 運動競賽的方法
第四節 體育競賽的欣賞
附錄《國家學生體質健康標準》
主要參考文獻