世運與命運（簡體書）

金大陸先生來函，邀我為《世運與命運》作序。我與金大陸先生雖然未曾謀面，卻亳不猶豫地回電答應了下來。事后自己也感到奇怪，這大概是老三屆情結在起作用吧！老三屆，是一個說不完的話題。這是因為，它同人民共和國的曲折歷史相聯系，同中華民族跨世紀的前途相聯系，是研究當代中國問題時常常要遇到的話題。眾所周知，老三屆是66、67、68屆初高中畢業生，即現在45歲上下到50多歲這一代人的總稱。他們經歷了從“文化大革命”到改革開放的偉大轉折。作為老三屆中的一位成員，我深知老三屆這一概念所蘊涵的復雜歷史、甘苦人生及其豐富體驗。金大陸先生有志于研究老三屆問題，令人欽佩。當年他向上海市哲學社會科學規劃辦公室申報這一研究課題時，我在上海社會科學院具體負責科研管理工作，已經知道他的這一研究計劃。后來他編寫《苦難與風流》一書，開始對老三屆問題展開調查和研究，向我約稿，我剖析了自己插隊落戶中思想變化的過程及其特點，給他寄去了一篇短文。至于他后來做了哪些工作，我都不了解了。這次他給我寄來厚厚的書稿清樣，才知道他的研究已經結出了果實，而且沉甸甸的，十分高興。

序
第一章 緣起與題識
1．紀念的旗幟
2．從展覽會到展銷會
3．熱中之冷
4．國外的消息
5．幾點辨析
6．幾點說明

第二章 當年的分布
1．屆別之間
2．“四個面向”與“再教育”的提法
3．“四個面向”的情況
4．比較與差異
5．撞開返城的大門
6．回家的路徑

第三章 角色與處境
1．落腳
2．最大的集合群
3．一支踏上臺階的隊伍
4．適宜狀態
5．一支突圍而出的隊伍
6．特別群體

第四章 昨天的提問
1．一種說法
2．倒霉者與幸運者
3．一條界限
4．優先的發言權
5．幾點注意
6．經歷的牽拉作用
7．上層的高明與下層的可貴
8．走向明天

第五章 遲到的追尋
1．耽誤與修復
2．優勢
3．環境與機會
4．三個集團方陣
5．兩種不同類型的自學
6．為了使用
7．高考者
8．學歷層次
9．淵源關係
10．職業的文化定位
11．特別的知識構成之一
12．特別的知識構成之二

第六章 感覺年歲
1．一個敏感而又脆弱的話題
2．膠著與離散
3．不同的角度與心情
4．兩層疑惑
5．拉直的皮筋與悠蕩的皮筋
6．成功的放逐與不幸的沉淪
7．昨天的樣子
8．當下的狀態與心情
9．優劣所在
10．是東風，還是西風
11．底蘊

第七章 選擇與推舉
1．骨干乎?貢獻乎?
2．順勢中?尷尬中?
3．透析三組對應
4．自信嗎?理智嗎?
5．一聲警鐘
6．我們“保守”嗎?
7．有個穩定的集合層

第八章 分層與流動
1．兩類劃分
2．兩類分流
3．富有張力的對峙
4．犄角般的對峙
5．當年，為誰種田
6．抹去問號
7．理性的力量
8．畢竟是“小字輩
9．經歷的密碼
10．解釋與辯護
11．要說明，更應該

第九章 優勝劣汰
1．要害的問題與問題的要害
2．風浪中的大船與小船
3．地位問題
4．遲緩
5．主動方的主動
6．只能“慢慢來
7．為何“慢慢來

第十章 跳槽：一個假設的問題
1．沉重的抉擇
2．經歷中的印痕
3．回答三個問題
4．求收入?還是求發展?
5．不同的序列
6．無奈與遺憾
7．向外的憂患與向內的龜縮

第十一章 為了生活
1．構筑背景
2．影響日后發展的因素
3．兩段階梯
4．弱者的話題
5．進入比較系統
6．以過去為參照
7．自己-同事-外單位
8．自己的分量
9．在同事面前
10．說不清與說得清
11．非常嚴重的問題

第十二章 勞動與做人
1．問題的背後
2．正氣匯聚
3．兩個小群體和兩個大群體的比較
4．責任的驅動和責任的承擔
5．不同的知識分子
6．責任心與良心
7．本色與情感