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本回憶錄是趙儷生《籬槿堂自敘》、高昭一《回首憶當年》兩書的合輯。趙書曾於十多年前時公開出版,好評如潮。這次新版,增補了三分之一多的內容,讀者可以看到一部完整的《籬槿堂自敘》,高書則屬首次公開出版,之前僅以自印本形式流傳於少數學人好友之間。
作者簡介
趙儷生(1917.06.14-2007.11.27),原名甡,字儷生,后以字行,曾用名趙中天。筆名馮夷、鹿其莘。山東省安丘縣景芝鎮東村人,幼年就讀于本村私立育才小學、安丘縣立第八模范小學,1928年起就讀于青島膠濟鐵路中學,1934年考入清華大學外語系,其間積極參加“一二·九”運動.加入左翼作家聯盟,為中華民族解放先鋒隊隊員。七七事變后,赴山西前線參加抗日游擊斗爭,曾為夏(縣)支隊連指導員。1939年秋因病脫離部隊,先后在陜西乾州中學、西安高中、蔡家坡扶輪中學、陜西雍興高級職業學校任外語教師,同時接受中共西安城工部指示,從事秘密情報工作。1947年,應聘為河南大學歷史系副教授。1948年,任華北大學第四部研究員。之后,歷任濟南市政府秘書,中國科學院編譯局副處長。東北師範大學、山東大學、蘭州大學歷史系教授。1958年被山東大學追補為右派。備受坎坷。“文革”中,又以“反動學術權威”屢遭斗爭批判。1991年離休。
高昭一(1914.12.23-2006.09.01),原名肇義,曾用名董弼。河北省正定縣人.先后在正定縣立模范女子小學、正定縣立初級師範、河北省立第八師範讀書,并在第八師範加入中華民族解放先鋒隊,任小組長,負責學運工作。1937年,入山西參加“犧牲救國同盟會”,在第二戰區總動員委員會宣傳部屬下動員宣傳團、青年部做抗日宣傳工作。1938年,在山西離石與趙儷生結為夫妻。后經延安輾轉到晉南夏(縣)支隊政治部工作,曾任萬連芝中隊(連)指導員。1939年秋因扶持趙儷生瘧疾至西安看病脫離部隊,先后在陜西乾州中學、蔡家坡扶輪中學、陜西雍興高級職業學校任歷史教員,同時接受中共西安城工部指示,從事秘密情報工作。1948年8月,進入華北大學工作。1949年,在濟南《工人報》資料室工作。1951年,在青島文德女子中學任教。1952年,調山東大學歷史系,協助趙儷生開辟中國農民戰爭史研究課題。1957年,調蘭州大學歷史系。后因受趙儷生政治牽連,長期離職在家,勉力支撐家庭困境危局,為丈夫的學術科研提供后勤保障。1984年離休。
高昭一(1914.12.23-2006.09.01),原名肇義,曾用名董弼。河北省正定縣人.先后在正定縣立模范女子小學、正定縣立初級師範、河北省立第八師範讀書,并在第八師範加入中華民族解放先鋒隊,任小組長,負責學運工作。1937年,入山西參加“犧牲救國同盟會”,在第二戰區總動員委員會宣傳部屬下動員宣傳團、青年部做抗日宣傳工作。1938年,在山西離石與趙儷生結為夫妻。后經延安輾轉到晉南夏(縣)支隊政治部工作,曾任萬連芝中隊(連)指導員。1939年秋因扶持趙儷生瘧疾至西安看病脫離部隊,先后在陜西乾州中學、蔡家坡扶輪中學、陜西雍興高級職業學校任歷史教員,同時接受中共西安城工部指示,從事秘密情報工作。1948年8月,進入華北大學工作。1949年,在濟南《工人報》資料室工作。1951年,在青島文德女子中學任教。1952年,調山東大學歷史系,協助趙儷生開辟中國農民戰爭史研究課題。1957年,調蘭州大學歷史系。后因受趙儷生政治牽連,長期離職在家,勉力支撐家庭困境危局,為丈夫的學術科研提供后勤保障。1984年離休。
目次
第一章 鄉土和身世
鄭板橋詩曰“走遍青山是濰縣,過了濰縣又青山”,是戲謔家鄉一帶缺乏山巒之美。不過蘇東坡又云“背湖山之觀,而適桑麻之野”,我認為這是對故鄉最好的描寫。
鄉土/身世
第二章 小學和初中
每當上演田漢的戲劇時,不少穿清朝紫背心的老者就在會館門口,企圖阻止自己的女兒或孫女看這樣“邪惡”的戲,但那些女孩子早早地就從后門或側門進去了。
小學/初中
第三章 :高中階段
初中畢業,數學45分。高中伊始,我用掉十本演算本,把數學補至滿分,順利考入清華。
浪花文藝社/對數學的追補/翻譯
第四章 大學
自王國維、梁啟超離去后,清華的文科,老輩的只剩下劉文典、陳寅恪等先生,其后如馮友蘭、金岳霖,中年的如朱自清、聞一多等。我的老師中,吳宓有些神經質;馮友蘭儼然程夫子轉世;張申府課上很少講課,專罵蔣介石;某系系主任全靠念筆記為生;俞平伯個兒很矮;朱自清溫文爾雅,人望很高;聞一多的課,大家爭著選修……
考大學/清華大學(一)/清華大學(二)/“一二·九”學生運動
第五章 抗戰(一)
當時黃河正在決口,真是一片“哀鴻遍野”的景象,流民、乞丐、尸體到處皆是。
太原/長沙/離石/柳林和王老婆山
第六章 抗戰(二)
人們一直叫延安為“聖地”。延安自有它“聖”的一面,也有不怎麼“聖”的一面,但最終還是不愧為“聖”地。
延安道上/在西安/中條山下(一)/中條山下(二)
第七章 抗戰(三)
在乾州,我害了平生最重的病,病了兩個多月,幾度瀕于死亡。
乾州中學/西安高中·扶輪中學/雍興工業職業學校
第八章 從中原到華北
當時中文系和歷史系合在一起,叫文史系。系主任是嵇文甫。教師中間頗有幾位著名的,如朱芳圃、馬元材(非百)、李嘉言、張長弓、任訪秋、何鵬毓等。
河南大學/開封攻城戰/從中原到華北(一)、(二)、(三)、(四)
第九章 在華北大學
成仿吾是當時華北大學的副校長,但當年“創造社”時期的才華已蕩然無存,只剩下罵“文學研究會”為“群鬼”的橫勁兒。我則因為一句話,惹得他刀兵相見……
正定/華北大學/第四部/“逃情況”/跟成仿吾的沖突
第十章 在濟南
王獻唐先生對文化事業的貢獻,是不易被一般群眾了解的。顧頡剛先生對獻唐先生一本藏書夢寐以求的情狀,多年之后猶歷歷在目。
濟南市委和市政府/王獻唐先生
第十一章 去北京
1949年11月,我在北京的東廠胡同二號工作。于此地,我三辭編譯局。我先后跟“創造社”的兩員主將各碰了一下頭,雖然在形體上并未碰得頭破血流,但都是以失敗告終。我失敗了,但精神是愉快的。……
東廠胡同二號/我跟郭沫若的沖突/艾思奇對我的救助
第十二章 去東北
我每到一個地方,總跟偏重理論的人交成朋友,在正定是艾思奇和何干之,到長春又交上了何錫麟、陳連慶、智建中等人。
東北師大/智建中同志
第十三章 青島山東大學(一)
1950年冬,應華崗校長之邀,我們一家又自長春遷往青島。算起來,我跟青島這個港口城市,前后有過十四年的緣分。
三校合併/華崗校長
第十四章 青島山東大學(二)
學歷史的,天天讀正史。而正史除<史記》、《漢書》、《后漢書》有文采外,其余大多是“斷爛朝報”,枯燥乏味。在這一點上,京劇是一種有力的彌補。字畫方面,我偏愛“揚州八怪”的作品,因為其中冒出來一股新奇的人文主義氣息。
看京戲/買字畫
第十五章 “另冊”一案的全部過程
從那一年開始,時代的病變逐漸加深。政治、罪惡、獸性、小人意、君子悲、人鬼謠、生相愛死相哀的劇目,一一展開。
1957年的鳴放/由青島遷蘭州/“起解”和“回解”
……
附錄:趙儷生師友記
回首憶當年
鄭板橋詩曰“走遍青山是濰縣,過了濰縣又青山”,是戲謔家鄉一帶缺乏山巒之美。不過蘇東坡又云“背湖山之觀,而適桑麻之野”,我認為這是對故鄉最好的描寫。
鄉土/身世
第二章 小學和初中
每當上演田漢的戲劇時,不少穿清朝紫背心的老者就在會館門口,企圖阻止自己的女兒或孫女看這樣“邪惡”的戲,但那些女孩子早早地就從后門或側門進去了。
小學/初中
第三章 :高中階段
初中畢業,數學45分。高中伊始,我用掉十本演算本,把數學補至滿分,順利考入清華。
浪花文藝社/對數學的追補/翻譯
第四章 大學
自王國維、梁啟超離去后,清華的文科,老輩的只剩下劉文典、陳寅恪等先生,其后如馮友蘭、金岳霖,中年的如朱自清、聞一多等。我的老師中,吳宓有些神經質;馮友蘭儼然程夫子轉世;張申府課上很少講課,專罵蔣介石;某系系主任全靠念筆記為生;俞平伯個兒很矮;朱自清溫文爾雅,人望很高;聞一多的課,大家爭著選修……
考大學/清華大學(一)/清華大學(二)/“一二·九”學生運動
第五章 抗戰(一)
當時黃河正在決口,真是一片“哀鴻遍野”的景象,流民、乞丐、尸體到處皆是。
太原/長沙/離石/柳林和王老婆山
第六章 抗戰(二)
人們一直叫延安為“聖地”。延安自有它“聖”的一面,也有不怎麼“聖”的一面,但最終還是不愧為“聖”地。
延安道上/在西安/中條山下(一)/中條山下(二)
第七章 抗戰(三)
在乾州,我害了平生最重的病,病了兩個多月,幾度瀕于死亡。
乾州中學/西安高中·扶輪中學/雍興工業職業學校
第八章 從中原到華北
當時中文系和歷史系合在一起,叫文史系。系主任是嵇文甫。教師中間頗有幾位著名的,如朱芳圃、馬元材(非百)、李嘉言、張長弓、任訪秋、何鵬毓等。
河南大學/開封攻城戰/從中原到華北(一)、(二)、(三)、(四)
第九章 在華北大學
成仿吾是當時華北大學的副校長,但當年“創造社”時期的才華已蕩然無存,只剩下罵“文學研究會”為“群鬼”的橫勁兒。我則因為一句話,惹得他刀兵相見……
正定/華北大學/第四部/“逃情況”/跟成仿吾的沖突
第十章 在濟南
王獻唐先生對文化事業的貢獻,是不易被一般群眾了解的。顧頡剛先生對獻唐先生一本藏書夢寐以求的情狀,多年之后猶歷歷在目。
濟南市委和市政府/王獻唐先生
第十一章 去北京
1949年11月,我在北京的東廠胡同二號工作。于此地,我三辭編譯局。我先后跟“創造社”的兩員主將各碰了一下頭,雖然在形體上并未碰得頭破血流,但都是以失敗告終。我失敗了,但精神是愉快的。……
東廠胡同二號/我跟郭沫若的沖突/艾思奇對我的救助
第十二章 去東北
我每到一個地方,總跟偏重理論的人交成朋友,在正定是艾思奇和何干之,到長春又交上了何錫麟、陳連慶、智建中等人。
東北師大/智建中同志
第十三章 青島山東大學(一)
1950年冬,應華崗校長之邀,我們一家又自長春遷往青島。算起來,我跟青島這個港口城市,前后有過十四年的緣分。
三校合併/華崗校長
第十四章 青島山東大學(二)
學歷史的,天天讀正史。而正史除<史記》、《漢書》、《后漢書》有文采外,其余大多是“斷爛朝報”,枯燥乏味。在這一點上,京劇是一種有力的彌補。字畫方面,我偏愛“揚州八怪”的作品,因為其中冒出來一股新奇的人文主義氣息。
看京戲/買字畫
第十五章 “另冊”一案的全部過程
從那一年開始,時代的病變逐漸加深。政治、罪惡、獸性、小人意、君子悲、人鬼謠、生相愛死相哀的劇目,一一展開。
1957年的鳴放/由青島遷蘭州/“起解”和“回解”
……
附錄:趙儷生師友記
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