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《孩子動不動就哭鬧媽媽怎麼辦?》內容簡介:當孩子大哭大鬧時,責罵他或者順著他。只會讓他更來勁兒。眼淚汪汪的小家伙,正是想通過哭鬧來引起您的注意。一旦他發現“哭鬧對您起作用”,他就一定會不斷哭鬧下去。
在早教專家看來。每一次孩子哭鬧,都是您教育孩子的最好機會。只要您稍微改變回應孩子哭鬧的方式。就不僅能制止哭鬧,還能培養出一個更負責、更懂事的孩子——
第一步:用完全不理會來回應哭鬧的孩子,您必須狠下心來讓他意識到無論怎樣哭鬧,都是徹底無效的:
第二步:用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”.讓他意識到溝通遠比哭鬧受歡迎;
第三步:讓孩子為家庭做貢獻!這是徹底消除哭鬧的終極辦法。
最終,《孩子動不動就哭鬧媽媽怎麼辦?》將手把手教會您如何在日常生活中,讓小家伙樂于協作,并在自己的要求得不到滿足時能坦然接受。只需14天.孩子就不再哭鬧,變得自立、懂事起來。
在早教專家看來。每一次孩子哭鬧,都是您教育孩子的最好機會。只要您稍微改變回應孩子哭鬧的方式。就不僅能制止哭鬧,還能培養出一個更負責、更懂事的孩子——
第一步:用完全不理會來回應哭鬧的孩子,您必須狠下心來讓他意識到無論怎樣哭鬧,都是徹底無效的:
第二步:用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”.讓他意識到溝通遠比哭鬧受歡迎;
第三步:讓孩子為家庭做貢獻!這是徹底消除哭鬧的終極辦法。
最終,《孩子動不動就哭鬧媽媽怎麼辦?》將手把手教會您如何在日常生活中,讓小家伙樂于協作,并在自己的要求得不到滿足時能坦然接受。只需14天.孩子就不再哭鬧,變得自立、懂事起來。
作者簡介
作者:(美國)奧德麗·瑞克(Audrey Ricker) (美國)卡洛琳·克勞德(Carolyn Crowder) 譯者:王進福 孫翔宇
奧德麗·瑞克博士(Audrey Ricker),美國心理學家,既是一位母親,也是一位經驗豐富的教師,終生與孩子打交道。
卡洛琳·克勞德博士(Carolyn Crowder ),美國著名的心理學家,資深的育兒專家,并受邀在多所學校擔任心理輔導老師。
她們是美國育兒類書籍的暢銷作家,經常出現在《20/20》、《日界線》(Dateline)、《早間新聞》(The Early Show)、《今日》(The Today Show)等熱門電視欄目中,也是美國女性頻道(Lifetime Live)深受媽媽們歡迎的嘉賓。
奧德麗·瑞克博士(Audrey Ricker),美國心理學家,既是一位母親,也是一位經驗豐富的教師,終生與孩子打交道。
卡洛琳·克勞德博士(Carolyn Crowder ),美國著名的心理學家,資深的育兒專家,并受邀在多所學校擔任心理輔導老師。
她們是美國育兒類書籍的暢銷作家,經常出現在《20/20》、《日界線》(Dateline)、《早間新聞》(The Early Show)、《今日》(The Today Show)等熱門電視欄目中,也是美國女性頻道(Lifetime Live)深受媽媽們歡迎的嘉賓。
目次
“孩子動不動就哭鬧,媽媽有辦法”入手指南
導言:每一次哭鬧都是改正孩子不良行為的最好機會
1. 本書將教給你3步終結哭鬧的方法
2. 怎樣閱讀本書
3. 兩個失敗案例之一:我要喝牛奶!
4. 兩個失敗案例之二:在公共場所大哭大鬧
第一章: 給哭鬧下一個定義
1. 哭鬧是從哪一天開始的?
2. 哭鬧對孩子和家長的負面影響
3. 哭鬧的其他傷害
4. 哭鬧都有哪些模式?
5. 父母屈從于孩子哭鬧,只會更糟
6. 孩子遇到什麼事會哭鬧?
7. 進一步思考:哭鬧為什麼變得這麼普遍?
第二章:孩子哭鬧的真正目的
1. 喬伊到底想要什麼?
2. 原來是父母在“鼓勵”孩子哭鬧!
第三章:請先改變你回應孩子哭鬧的方式
1. 專制、縱容、民主,你對孩子是哪一種?
2. 針對哭鬧設置的三種合理后果
? 當孩子在公共場所哭鬧時,父母把孩子帶離現場。
? 在非公共場所,例如家里,哭鬧耍賴的孩子應該完全被忽略,根本不要理睬他。
? 父母事先說明,會對任何哭鬧說“不行”。
3. 讓后果奏效
4. 案例學習
? 發生在餐廳里的哭鬧
? 為看電視而哭鬧
5. 在實施后果時保持中立的態度
6. 行動起來!
7. 重點提示:好的回應方式和不好的回應方式
第四章:用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”
1. 請再往前走一步:重建孩子跟你之間的溝通
2. 什麼是堅定而尊重的“溝通公式”?
3. 案例學習
? 發生在放學回家路上的哭鬧
? 為逃避收拾自己的房間而哭鬧
4. 父母用尊重孩子的方式向孩子說“不”時,才能和孩子建立健康的親子關係
5. 麥克的啟示:建立對的溝通方式,越早越好
第五章:消除哭鬧的最佳辦法:讓孩子為家庭做貢獻!
1. 孩子為家庭做貢獻的熱情到哪里去了呢?
2. 如何引導孩子用積極的方式獲得歸屬感
3. 用設置后果的方法,教孩子為家庭做貢獻
4. 拒絕權力斗爭的遊戲,開啟合作之門
5. 把孩子的零用錢當做后果會非常有效
6. 給你更多的方法向孩子傳達做貢獻的概念
第六章:14天讓孩子不再哭鬧的教育計劃
1. 只有馬上行動,孩子才會不再哭鬧!
2. 需要記住的關鍵句式:教你如何與孩子正確溝通
3. 自測題:當孩子哭鬧時,你是被動反應還是主動回應?
4. 引導父母和孩子進入有效溝通的卡片遊戲
5. 魔鏡、魔鏡:針對父母與孩子的換位思考遊戲
6. 14天讓孩子不再哭鬧的教育計劃
致謝
導言:每一次哭鬧都是改正孩子不良行為的最好機會
1. 本書將教給你3步終結哭鬧的方法
2. 怎樣閱讀本書
3. 兩個失敗案例之一:我要喝牛奶!
4. 兩個失敗案例之二:在公共場所大哭大鬧
第一章: 給哭鬧下一個定義
1. 哭鬧是從哪一天開始的?
2. 哭鬧對孩子和家長的負面影響
3. 哭鬧的其他傷害
4. 哭鬧都有哪些模式?
5. 父母屈從于孩子哭鬧,只會更糟
6. 孩子遇到什麼事會哭鬧?
7. 進一步思考:哭鬧為什麼變得這麼普遍?
第二章:孩子哭鬧的真正目的
1. 喬伊到底想要什麼?
2. 原來是父母在“鼓勵”孩子哭鬧!
第三章:請先改變你回應孩子哭鬧的方式
1. 專制、縱容、民主,你對孩子是哪一種?
2. 針對哭鬧設置的三種合理后果
? 當孩子在公共場所哭鬧時,父母把孩子帶離現場。
? 在非公共場所,例如家里,哭鬧耍賴的孩子應該完全被忽略,根本不要理睬他。
? 父母事先說明,會對任何哭鬧說“不行”。
3. 讓后果奏效
4. 案例學習
? 發生在餐廳里的哭鬧
? 為看電視而哭鬧
5. 在實施后果時保持中立的態度
6. 行動起來!
7. 重點提示:好的回應方式和不好的回應方式
第四章:用尊重孩子的方式對孩子果斷說“不”
1. 請再往前走一步:重建孩子跟你之間的溝通
2. 什麼是堅定而尊重的“溝通公式”?
3. 案例學習
? 發生在放學回家路上的哭鬧
? 為逃避收拾自己的房間而哭鬧
4. 父母用尊重孩子的方式向孩子說“不”時,才能和孩子建立健康的親子關係
5. 麥克的啟示:建立對的溝通方式,越早越好
第五章:消除哭鬧的最佳辦法:讓孩子為家庭做貢獻!
1. 孩子為家庭做貢獻的熱情到哪里去了呢?
2. 如何引導孩子用積極的方式獲得歸屬感
3. 用設置后果的方法,教孩子為家庭做貢獻
4. 拒絕權力斗爭的遊戲,開啟合作之門
5. 把孩子的零用錢當做后果會非常有效
6. 給你更多的方法向孩子傳達做貢獻的概念
第六章:14天讓孩子不再哭鬧的教育計劃
1. 只有馬上行動,孩子才會不再哭鬧!
2. 需要記住的關鍵句式:教你如何與孩子正確溝通
3. 自測題:當孩子哭鬧時,你是被動反應還是主動回應?
4. 引導父母和孩子進入有效溝通的卡片遊戲
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