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色彩(附1CD)：全國高職高專藝術設計專業基礎素質教育規劃教材（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787508467597
出版社：中國水利水電出版社(水利電力出版社)
作者：岳鵬
出版日：2010/10/01
裝訂：平裝
附件：附1光碟
商品簡介
目次
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商品簡介
《色彩》簡述色彩在視覺藝術中的重要作用，結合色彩的心理和生理特徵，明確提出色彩是視覺藝術的重要的表述語言。并且有重點地提煉和概括色彩的基本屬性和色彩的變化特徵，使初學者掌握最基本的色彩理論知識。《色彩》運用不同內容的示範圖例，具體地演示不同內容的色彩寫生方法，并通過經典作品的解析，欣賞不同繪畫流派的藝術特點，豐富繪畫知識，提高藝術修養。《色彩》適合全國高職高專藝術設計類院校使用，是藝術系學生基礎素質教育的實用教材。
目次
總序
前言
第1章 認識色彩
1.1 視覺藝術的語言
1.2 名家論色彩
1.2.1 丁慈康(首都師範大學美術學院資深教授)
1.2.2 鄧元昌(中央民族大學美術學院教授、研究生導師)
1.2.3 士和(中央美術學院教授、研究生導師)
1.2.4 劉彬(北京教育學院美術系主任)
1.2.5 袁廣(首都師範大學美術學院教授、研究生導師)
1.3 色彩原理
1.4 色彩基礎知識
思考練習
第2章 色彩寫生基礎
2.1 觀察方法
2.2 色彩變化規律
2.3 表現方法
2.4 色彩寫生中易出現的問題
2.5 習作點評
思考練習
第3章 靜物寫生
3.1 靜物畫發展及其藝術性
3.2 色彩靜物寫生的方法與步驟
3.3 靜物寫生示範
3.4 范畫說明
3.5 習作點評
思考練習
第4章 風景寫生
4.1 風景畫的發展及其藝術性
4.2 風景寫生基本知識
4.3 室外風景寫生步驟示範
4.4 室內景物寫生方法步驟示範
4.5 學生作業點評
思考練習
第5章 裝飾色彩寫生
5.1 裝飾色彩的特徵
5.1.1 裝飾色彩與寫實色彩的區別
5.1.2 裝飾色彩與寫實色彩的聯系
5.2 學習裝飾色彩寫生的意義
5.3 裝飾色彩寫生方法
5.3.1 構圖
5.3.2 畫輪廓
5.3.3 著色
5.3.4 調整
5.4 裝飾色彩寫生步驟示範
5.4.1 靜物裝飾色彩寫生
5.4.2 風景裝飾色彩寫生
5.5 學生習作點評
思考練習
附錄作品欣賞
參考文獻
前言
第1章 認識色彩
1.1 視覺藝術的語言
1.2 名家論色彩
1.2.1 丁慈康(首都師範大學美術學院資深教授)
1.2.2 鄧元昌(中央民族大學美術學院教授、研究生導師)
1.2.3 士和(中央美術學院教授、研究生導師)
1.2.4 劉彬(北京教育學院美術系主任)
1.2.5 袁廣(首都師範大學美術學院教授、研究生導師)
1.3 色彩原理
1.4 色彩基礎知識
思考練習
第2章 色彩寫生基礎
2.1 觀察方法
2.2 色彩變化規律
2.3 表現方法
2.4 色彩寫生中易出現的問題
2.5 習作點評
思考練習
第3章 靜物寫生
3.1 靜物畫發展及其藝術性
3.2 色彩靜物寫生的方法與步驟
3.3 靜物寫生示範
3.4 范畫說明
3.5 習作點評
思考練習
第4章 風景寫生
4.1 風景畫的發展及其藝術性
4.2 風景寫生基本知識
4.3 室外風景寫生步驟示範
4.4 室內景物寫生方法步驟示範
4.5 學生作業點評
思考練習
第5章 裝飾色彩寫生
5.1 裝飾色彩的特徵
5.1.1 裝飾色彩與寫實色彩的區別
5.1.2 裝飾色彩與寫實色彩的聯系
5.2 學習裝飾色彩寫生的意義
5.3 裝飾色彩寫生方法
5.3.1 構圖
5.3.2 畫輪廓
5.3.3 著色
5.3.4 調整
5.4 裝飾色彩寫生步驟示範
5.4.1 靜物裝飾色彩寫生
5.4.2 風景裝飾色彩寫生
5.5 學生習作點評
思考練習
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