高等學校戰略管理（簡體書）

《高等學校戰略管理》對高校管理既不是一般的概念、理論介紹，也不是一般的經驗總結，而是運用理論分析我國高校戰略管理中存在的問題，論述中國高校如何從戰略規劃走向戰略管理階段，從而認識戰略，把握戰略，運用戰略。內容主要包括高校戰略管理的內涵、特點，加強戰略管理的意義；認識戰略管理中的幾個關鍵點，如外向性是戰略的主要特點，定位是戰略的核心，舍棄是戰略的精髓，戰略實施是戰略管理的主體；戰略規劃、戰略實施、戰略評估、戰略管理諮詢的原則、途徑、方法；站在戰略的高度，加強院校研究，推進高校發展。

第一章　從戰略規劃到戰略管理
戰略管理的演進
戰略管理的內涵
高校戰略管理的基本特徵
我國高校戰略管理中應重視的問題

第二章　外向性是戰略的主要特點
重視戰略的外向性特點
外在環境對高校發展和管理的影響
案例分析

第三章　定位是戰略的核心
戰略是從定位開始的
高校定位的層次性
影響高校定位的主要因素
案例分析

第四章　舍棄是戰略的精髓
有舍才有得
確立學校的核心理念和戰略方向
讓在戰略高度總結和創建辦學特色

第五章　戰略規劃
戰略規劃的內涵
環境分析
院校內部資源分析
戰略規劃制定的方法和技術
案例分析

第六章 戰略實施和戰略評估
一 戰略實施
二 戰略評估
三 案例分析
案例一：H大學《年至年的規劃》的戰略實施
案例二：QD大學對《“十一五”改革與發展規劃》的戰略評估

第七章 加強戰略領導，推進高校戰略管理
一 大學校長要高度重視戰略
二 高校戰略領導的任務與要求
三 陳賡的辦學戰略思想與“哈軍工”發展奇跡
四 萬·亥斯的社會服務思想與威斯康星大學發展奇跡

第八章 重視戰略管理諮詢
一 管理諮詢的內涵
二 高校戰略管理諮詢
三 案例分析
案例一：QD大學——全面提高
案例二：JS大學——豐富“平民大學”辦學理念

第九章 站在戰略高度，推進學校各項工作的發展
一 文科跨越式發展的戰略思考與實踐
二 教師聘任制的研究與實踐
三 順勢而行，推進文化素質教育
四 準確理解教育內涵，加強和改進大學生思想政治教育工作

第十章 加強院校研究，推進高校戰略管理
一 正確認識院校研究的基本特徵
二 深入理解院校研究的意義
三 探索院校研究的基本范式
四 努力推進院校研究的發展
參考文獻
後記