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《鐵路工班長管理》遵循“實際、實用、實效”的原則，結合鐵路跨越式發展對工班長綜合素質和管理水平的新要求，注重總結工班長培訓的經驗，注意內容的與時俱進并貼近班組工作實際。《鐵路工班長管理》可作為鐵路運輸企業新任工班長（后備工班長）任職資格培訓的必備教材，亦可作為鐵路運輸企業現職工班長培訓的參考書。
目次
第一章 工班長
第一節 工班長任職條件
第二節 工班長職責與職權
第三節 工班長素質與能力要求
第二章 班組管理
第一節 班組管理概述
第二節 班組管理的作用、任務和內容
第三節 班組“雙達標”活動
第四節 鐵路跨越式發展對班組管理的要求
第三章 班組安全管理
第一節 班組安全管理的意義
第二節 鐵路運輸安全管理基礎知識
第三節 安全生產責任制
第四節 安全教育、檢查與勞動保護
第五節 事故調查和處理
第六節 安全自控型班組
第四章 班組生產管理
第一節 生產管理作用和類型
第二節 班組生產管理
第三節 班組現場管理
第五章 班組勞動管理
第一節 班組勞動管理與勞動生產率
第二節 班組勞動分工和小區域勞動管理
第三節 勞動制度與勞動紀律
第六章 班組質量管理
第一節 質量管理
第二節 班組質量管理的內容
第三節 質量管理小組活動
第四節 質量管理體系如何在班組運行
第七章 班組設備管理
第一節 設備管理概念和意義
第二節 設備管理內容
第三節 設備管理基本任務
第四節 設備安全管理
第八章 班組經濟核算
第一節 經濟核算基礎知識
第二節 班組材料管理
第三節 經濟責任與考核
第九章 班組民主管理
第一節 班組民主管理的特點和作用
第二節 班組民主管理的內容
第三節 班組民主管理的形式與方法
第四節 怎樣搞好班組民主管理
第十章 班組教育培訓
第一節 班組政治思想教育
第二節 班組技術業務教育
第三節 創建學習型班組
第一節 工班長任職條件
第二節 工班長職責與職權
第三節 工班長素質與能力要求
第二章 班組管理
第一節 班組管理概述
第二節 班組管理的作用、任務和內容
第三節 班組“雙達標”活動
第四節 鐵路跨越式發展對班組管理的要求
第三章 班組安全管理
第一節 班組安全管理的意義
第二節 鐵路運輸安全管理基礎知識
第三節 安全生產責任制
第四節 安全教育、檢查與勞動保護
第五節 事故調查和處理
第六節 安全自控型班組
第四章 班組生產管理
第一節 生產管理作用和類型
第二節 班組生產管理
第三節 班組現場管理
第五章 班組勞動管理
第一節 班組勞動管理與勞動生產率
第二節 班組勞動分工和小區域勞動管理
第三節 勞動制度與勞動紀律
第六章 班組質量管理
第一節 質量管理
第二節 班組質量管理的內容
第三節 質量管理小組活動
第四節 質量管理體系如何在班組運行
第七章 班組設備管理
第一節 設備管理概念和意義
第二節 設備管理內容
第三節 設備管理基本任務
第四節 設備安全管理
第八章 班組經濟核算
第一節 經濟核算基礎知識
第二節 班組材料管理
第三節 經濟責任與考核
第九章 班組民主管理
第一節 班組民主管理的特點和作用
第二節 班組民主管理的內容
第三節 班組民主管理的形式與方法
第四節 怎樣搞好班組民主管理
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第二節 班組技術業務教育
第三節 創建學習型班組
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