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無所不在的數學現象-數學學習316
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用大家熟知的實例,解析數學原理,探索在生活中到處可見的數學現象。

◇解答生活中處處隱藏的數學問題
美國「911事件」與數字11有什麼關係?西方人為什麼不喜歡13?信用卡的檢查碼是怎麼算出來的?水果店的水果如何才能堆的又高又穩?

◇洞悉數學和藝術間的關聯
《達文西密碼》中的菲波那契數和五角星隱藏什麼秘密?畢卡索和馬蒂斯的畫和數學有什麼關係?奧斯卡金像獎是如何選出得獎人的?電影「美麗境界」中的遊戲理論是什麼?

◇向東西方歷史中的數學及數學家學習
周易和電腦二進位有什麼關係?60甲子要怎麼算?用於保密的密碼學到底是怎麼計算出來的?世界上第一部電腦是誰發明的?

作者簡介

朴景美
畢業於漢城大學數學教育系,曾於高中任教,後赴美國留學。在美國伊利諾大學取得數學碩士學位和數學教育學博士學位。回國後曾就職於韓國教育開發院及韓國教育過程評價院。現任洪益大學數學教育系教授,致力於各項與數學教育相關的研究,同時致力於大眾都能接受的數學故事的傳播。

譯者簡介 王海娟
江蘇常熟人,1982年5月生。2000年就讀於北京語言大學韓國語專業。2002年下半年獲韓國政府獎學金,赴韓國漢城慶熙大學進修半年。2004年考上北京語言大學對外漢語系課程與教學論專業研究生,專門研究針對韓國人的漢語教學、相應教材編寫等。曾參與編寫《韓語導遊——北京》一書。

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