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語言的學習絕不是單字的累積而已。優雅的語言需要日積月累的培養、耕耘與成長。成語尤其是語言演化過程中不可或缺的精髓，其中蘊藏著極為細膩的文化傳統及特有的生活習性。因此，當我們走入了成語的世界，語言表達能力就會鮮活起來，令人刮目相看。成語的學習是階段性的。
第一個階段：主動的，也就是自己要主動的去學習、去接觸。
第二個階段：被動的，當周圍的人、環境使用這些成語時，無形中也加深了我們學習後的印象。
第三個階段：主動的，時機成熟後，自然而然的說出來即是學以致用的呈現。 本書可以陪著你輕鬆走過這三個階段，讓你說一口漂亮的英文。
作者簡介
楊長江，英文名字Hope Young，廣東人。畢業於美國猶他州韋伯大學（Weber State University）心理學系，副修政治學，目前是該校教育學準碩士。‧ 1986年曾受猶他州芭蕾舞教師協會邀請，前往舞蹈夏令營教授舞蹈。‧ 1982-1990於台北外僑青年協會（TYPA）擔任舞蹈老師。‧ 在台北地區從事英文教學二十年，學生有中國人、日本人、菲律賓人、歐洲人。‧ 《聯合報‧家婦版》英文教學專欄作者。
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