哈佛女孩劉亦婷PART 1：早期教育與小學培養紀實

哈佛女孩劉亦婷與富爸爸並列中國大陸文學與非文學銷售榜首雙雙突破1,000,000冊

★一個鄰家女孩的求學成功路★
★一本教育子女的床頭必備書★
對於孩子來說最重要的是教育而不是天賦
孩子成為人才還是庸才
不是決定於天賦的多少
而是決定早期教育加後繼教育的綜合成效。。

《哈佛女孩劉亦婷》一書，是作者劉衛華及張欣武這對父母培養女兒成長的實錄。書中從1999年4月12日《成都商報》一則轟動全大陸的新聞──劉亦婷同時獲得美國哈佛等四所明星學校全額獎學金──談起，然後回溯至身為母親的劉衛華在女兒出生前因為得到了一本好書的啟發，開始亦步亦趨地培養女兒劉亦婷的成長過程。

素質教育，是大陸近年來廣為提倡的教育理念，是要在「先天的生理基礎上，透過教育訓練、環境影響及個體努力而形成內在的、綜合的、穩定的個體行為表現」。而《哈佛女孩劉亦婷》書中所呈現的，正是這對父母為教育女兒所呈現的教育理念及方法。他們自創許多遊戲，在玩樂中引導劉亦婷學習並訓練她具備各項的能力。諸如抄電話號碼以改正粗心、握冰一刻鐘以訓練忍耐力等等。據劉衛華描述，以她對劉亦婷早期教育的訓練方式，劉亦婷在三歲時的智力測驗已達183。


此外，有許多大陸讀者也紛紛表示在閱讀本書後獲益匪淺。除了溫馨有趣的親子教育外，父母與女兒所遇到的瓶頸及衝突更增添了該書的可讀性，使它不僅為一本好的親子教育工具書，更是一本值得一讀再讀的傳記小說，相信它對於國內的讀者將會有另一番親子教育經驗的啟發。