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語言政策的多元文化思考
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語言政策的多元文化思考

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本書文章根據「語言活力與傳承」、「語言政策」、「語言教育」、「語言典藏與研究」等四個主題編排,並附載「語言政策的多元文化思考」系列研討會紀要。「語言活力與傳承」收錄9篇文章,涵括語言活力/語言流失/語言復振等概念的介紹、台灣語言活力的調查結果、跨族通婚家庭語言的傳承等議題;「語言政策」收錄8篇文章,議題包括行政院客委會和台北市原民會的經驗分享、語言政策回顧、語言人權、跨國通婚子女的語言發展等;「語言教育」收錄6篇文章,探討原住民語、客語、閩南語的師資培育與教學;「語言典藏與研究」則收錄8篇關於語料庫建構、輸入法、語言地理資訊、網路資源等議題的文章。

目次

  • 語言活力與傳承
  • 語言活力通說
    何大安
  • 語言流失與RLS在台灣
    謝國平
  • 台灣語言活力研究
    陳淑嬌
  • 台灣語言能力及語言使用的個案研究──以閩、客雙語的大牛欄及泰雅族水田部落為例
    陳淑娟
  • Holo話與客家話的活力──從聯合國教科文組織語言活力與瀕危度的評估準則談起
    蕭素英
  • 台語口語kap書面語ê活力
    鄭良偉
  • Holo話在家庭中的傳承
    黃輝爵
  • 多元文化家庭之母語認同與傳承的選擇
    陳凰鳳
  • 台灣Holo話復振ê一個瓶頸──以台語拼音系統ê整合為例
    李勤岸
  • 語言政策
  • 從客語認證談客語在台灣之永續發展
    莊錦華
  • 語言政策的多元文化思考
    梁榮茂
  • 原住民語言政策與執行──以台北市原住民語言巢經驗為例
    顏國昌
  • 語言人權
    施正鋒
  • 邁向多元化的台灣國家語言政策──從語言歧視到語言人權
    張學謙
  • 台灣語言政策ê回顧與前瞻
    鄭良偉
  • The Language Policy in Taiwan and its Impact on the Use of Hakka
    Raung-fu Chung (鍾榮富)
  • 新台灣之子的語言發展
    張明慧
  • 語言教育
  • 行出識字為主个漢語教學,開展現代化个客語教學
    范文芳
  • 多語環境下的原住民語言教育與傳承之評析
    黃東秋
  • 台灣客語語言維持的現況與展望──論客語師資的現狀與培育
    劉醇鑫
  • 台灣客語語言維持的現況與展望──師資篇
    呂嵩雁
  • 國民小學鄉土語言教學之實務與省思──以客家語教學為例
    范滿妹
  • 國小本土語言(文)教學的現況與建議
    周美香
  • 語言典藏與研究
  • 台語文線頂辭典kap語料庫簡介
    楊允言、劉杰岳
  • 台語文漢/羅輸入法簡介
    陳柏中
  • 台語醫學文獻ê探討:現代化醫學語言ê台語化
    鄭詩宗、柯巧俐
  • 閩南語語料庫的建構與相關問題
    蔡素娟
  • 語言典藏:台灣多元文化互動的空間
    鄭錦全
  • 台灣客語語言典藏的現況與資源整合──以網路之台灣客語資源為範圍
    羅鳳珠
  • 台灣客語語言典藏的現況與資源整合──從學術研究角度看客語語言典藏的未來展望
    江敏華
  • 他山之石,可以攻錯──從英語蛻變的歷史看台語的現況與發展
    李櫻
  • 附載

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