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《嬰幼兒教養活動(0～6個月)》內容簡介：現代科學發展表明，0～3歲是人生發展的關鍵時期，對人的智力發展、性格培養起著十分重要的作用。隨著嬰幼兒教育越來越受到社會和父母的重視，能夠對嬰兒生理、心理、營養、保健、動作技能、智力開發、行為培養和人格培養等諸多方面的健康成長提供科學育兒指導的0～3歲早期教育師資需求及親子活動方案的需求越來越迫切。鑒于此，復旦大學出版社邀請中國教育學會0～3歲早期教育研究課題組成員和全國幼兒師範學校、早期教育機構教師及醫學專家組織成立“0～3歲早期教育系列教材及讀物編纂委員會”（下設專家委員會和編委會），根據各校教學及市場需求，開發相關教材和讀物。首批開發了3套系列：師資培訓教材、0～3歲嬰幼兒教養活動、家庭親子教養讀本。師資培訓教材7本：0～3歲嬰幼兒語言發展與教育、0～3歲嬰幼兒動作發展與教育、0～3歲嬰幼兒認知發展與教育、0～3歲嬰幼兒社會性發展與教育、0～3歲嬰幼兒營養與喂養、0～3歲嬰幼兒衛生與保育、0～3歲早期教育事業發展與管理。0～3歲嬰幼兒教養活動5本：0～6個月、7～12個月、13～18個月、19～24個月、25～36個月嬰幼兒教養活動（均配DVD光盤）。家庭親子教養讀本4本：0～3歲嬰幼兒音樂啟蒙、語言啟蒙、智力啟蒙和0～3歲嬰幼兒照顧（均配光盤）。
目次
新生兒期
日常生活照料
一、身心特點
二、育兒要點
三、育兒指導
四、親子活動
五、育兒建議
和寶寶互動做遊戲
一、看黑白圖片
二、聽聲音
三、嘴巴模仿
四、逗寶寶笑
五、觸感遊戲
六、蹬蹬小腿
七、音樂啟蒙
2～3個月
日常生活照料
一、身心特點
二、育兒要點
三、育兒指導
四、親子活動
五、育兒建議
和寶寶互動做遊戲
一、多看看、追著看
二、認人遊戲——要誰抱?
三、與寶寶對話
四、要寶寶主動地笑
五、撐肘抬胸
六、左側側、右側側
七、讓寶寶自己玩手
八、坐飛機
九、蕩蕩船
十、未來足球明星
4～6個月
日常生活照料
一、身心特點
二、育兒要點
三、育兒指導
四、親子活動
五、育兒建議
和寶寶互動做遊戲
一、聽聲尋源、叫名回頭、聽歌做動作
二、怎麼訓練坐?
三、要寶寶早早開口叫人，應做些什麼準備?
四、玩勺
五、玩球球
0～6個月寶寶的喂養參考
0～6個月寶寶的遊戲特點
一、遊戲的興趣
二、遊戲的環境
三、教養建議
0～6個月寶寶的遊戲方案
經典活動方案
肢體遊戲：擠壓玩具
社會遊戲：分享玩具
語言遊戲：小手指一指
推薦活動方案
語言遊戲：我的小手
探索遊戲：感受雨景
肢體遊戲：蹬自行車
日常生活照料
一、身心特點
二、育兒要點
三、育兒指導
四、親子活動
五、育兒建議
和寶寶互動做遊戲
一、看黑白圖片
二、聽聲音
三、嘴巴模仿
四、逗寶寶笑
五、觸感遊戲
六、蹬蹬小腿
七、音樂啟蒙
2～3個月
日常生活照料
一、身心特點
二、育兒要點
三、育兒指導
四、親子活動
五、育兒建議
和寶寶互動做遊戲
一、多看看、追著看
二、認人遊戲——要誰抱?
三、與寶寶對話
四、要寶寶主動地笑
五、撐肘抬胸
六、左側側、右側側
七、讓寶寶自己玩手
八、坐飛機
九、蕩蕩船
十、未來足球明星
4～6個月
日常生活照料
一、身心特點
二、育兒要點
三、育兒指導
四、親子活動
五、育兒建議
和寶寶互動做遊戲
一、聽聲尋源、叫名回頭、聽歌做動作
二、怎麼訓練坐?
三、要寶寶早早開口叫人，應做些什麼準備?
四、玩勺
五、玩球球
0～6個月寶寶的喂養參考
0～6個月寶寶的遊戲特點
一、遊戲的興趣
二、遊戲的環境
三、教養建議
0～6個月寶寶的遊戲方案
經典活動方案
肢體遊戲：擠壓玩具
社會遊戲：分享玩具
語言遊戲：小手指一指
推薦活動方案
語言遊戲：我的小手
探索遊戲：感受雨景
肢體遊戲：蹬自行車
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