生物學形態實驗指導（簡體書）

《生物學形態實驗指導》主要包括了植物學、動物學和微生物學的教學內容。植物學、動物學和微生物學這三門課程是生物學專業的三門基礎課程，是學好生物學其他相關課程的基礎。為了使實驗內容更加適合教學的需要，我們在總結多年教學經驗的基礎上，借鑒兄弟院校的教學成果并結合學科發展特點，編寫了這本實驗指導教材。本教材實驗內容分為以下四個部分：（1）實驗技術篇：包括植物學、動物學、微生物學的經典實驗技術，如制片技術、培養技術、染色技術等。（2）基礎實驗篇：包括了三門學科的基礎經典實驗。希望通過實驗使學生對三門課程的知識有全面了解和掌握。（3）綜合實驗篇：主要內容為動植物學、微生物學的綜合性實驗。目的是通過實驗使學生全面掌握相關知識。（4）開放實驗篇：主要是為開展研究性學習而設。其形式是在實驗老師指導下由學生自主設計并完成實驗，目的是使學生獨立完成實驗的技能得到鍛煉和提高。由于教學時數的限制和各院校教學條件的不同，對于本教材所列實驗內容，一般只需選擇性開設其中部分基礎實驗和綜合性實驗。對于一些難度較大、需時較長的實驗，可根據具體情況集中時間開設1～2個實驗。

第一篇 形態學實驗技術
第一章 顯微鏡使用技術
實驗一 顯微鏡的構造和使用
實驗二 顯微鏡油浸系物鏡的使用

第二章 植物學實驗技術
實驗三 植物標本臨時制片技術
實驗四 植物組分的組織化學染色分析技術

第三章 動物學實驗技術
實驗五 動物標本制片技術
實驗六 原生動物標本的采集、培養和觀察技術
實驗七 昆蟲標本的采集與製作
實驗八 脊柱動物骨骼標本的製作
實驗九 脊柱動物血管注射標本的製作

第四章 微生物形態學實驗技術
實驗十 細菌的革蘭氏染色
實驗十一 細菌的莢膜染色
實驗十二 鞭毛染色法及細菌運動性的觀察
實驗十三 微生物細胞大小的測定
實驗十四 微生物細胞的顯微直接計數
實驗十五 培養基的配制和滅菌

第二篇 形態學基礎實驗
第五章 植物學形態實驗
實驗十六 植物細胞的基本結構
實驗十七 植物細胞特有結構的活體觀察
實驗十八 植物細胞的有絲分裂
實驗十九 分生組織、生長與分化
實驗二十 表皮組織、基本組織和維管組織
實驗二十一 種子的類型與結構
實驗二十二 根的解剖
實驗二十三 莖的解剖
實驗二十四 葉的解剖
實驗二十五 植物營養器官的變態

第六章 動物學形態實驗
實驗二十六 動物細胞和組織
實驗二十七 腔腸動物門、扁形動物門動物的觀察
實驗二十八 蛔蟲與環毛蚓的比較解剖
實驗二十九 軟體動物解剖
實驗三十 螯蝦與蝗蟲的比較解剖
實驗三十一 鯉魚(或鯽魚)的外形和解剖
實驗三十二 青蛙(或蟾蜍)的外形和解剖
實驗三十三 家鴿(或家雞)的外形和解剖
實驗三十四 兔的外形和解剖

第七章 微生物學形態實驗
實驗三十五 細菌形態結構的觀察
實驗三十六 細菌細胞壁的染色和質壁分離的觀察
實驗三十七 放線菌形態的觀察
實驗三十八 酵母菌的形態觀察及死活細胞的鑒別
實驗三十九 霉菌形態的觀察

第三篇 形態學綜合實驗
實驗四十 植物營養器官的外部形態
實驗四十一 哺乳動物骨骼結構及脊椎動物骨骼系統的演化
實驗四十二 脊椎動物循環系統的比較觀察
實驗四十三 魚類腦的解剖觀察及脊椎動物腦的比較
實驗四十四 蛙的人工受精和早期發育觀察
實驗四十五 微生物與氧關係的檢測
實驗四十六 環境條件對微生物生長的影響
實驗四十七 土壤中微生物的分離、培養和接種技術

第四篇 形態學開放實驗
開放實驗
附錄
一、生物繪圖技術
二、玻璃器皿和玻片的洗滌方法
三、常用試劑的配制
四、常用固定液和保存液
五、常用生理溶液的配制
六、實驗室意外事故的處理
七、實驗用培養基的配制
八、酸堿指示劑的配制(按筆畫順序排列)
九、微生物實驗用染色液及試劑的配制
十、微生物學實驗中常用的數據表
十一、各國主要菌種保藏機構
參考文獻