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《資訊管理研究進展》主要內容簡介：我們的社會不僅進入了資訊時代，而且還迎來了數字狂潮。隨著資訊效用的日益顯著和資訊技術的廣泛滲透，一方面，資訊管理已經成為各行各業都要完成的關鍵任務；另一方面，資訊管理的困難性和復雜性在不斷上升。這樣的環境對資訊管理學科和資訊管理人才的要求，既需要我們努力探明，更需要我們為之奮斗。我國政府已經將信息資源的開發利用作為國家信息化的核心內容，資訊管理的核心任務就是開發利用信息資源，從而提高個人、組織、國家的競爭力。近些年來，資訊技術的迅猛發展正不可思議地改變著人們的學習、工作和生活方式，給資訊管理職業帶來了嚴峻的挑戰和前所未有的機遇。同時，建設和諧社會、貫徹科學發展觀要求我們以資訊技術為手段，在資訊管理中落實以人為本，實現人文關懷。這就意味著資訊管理是一個跨度很大的領域，涉及技術、社會、人文的許多方面。
目次
網絡輿情信息監測研究進展
網絡信息資源評價研究進展
基於網絡知識資源的術語相似度計算研究綜述
情報學認知觀及其研究進展
薩拉塞維奇的情報相關性理論評述
我國信息社會學的研究內容體系評介
我國農民信息需求研究現狀與思考
埃爾弗瑞達·查特曼(Elfreda Chatman)——日常生活信息查詢行為理論研究的拓荒者
新環境下信息檢索的進展與趨勢
個人信息管理研究進展
國外競爭情報研究熱點、前沿及趨勢的可視化分析
中美保險業呼叫中心發展之比較與思考
近60年來中國公共圖書館思想研究綜述
圖書館集成系統的歷史、現在和未來
我國圖書館2.0研究論文述評
國內外圖書館數字資源選擇標準研究進展(2000—2010)
近代中國教會大學圖書館史研究綜述——以嶺南大學圖書館史研究為中心
2005—2010年圖情教育改革國際研究綜述
美國文獻保護與修復課程體系及通論課程教學設計研究——以德州大學、密歇根大學和匹茲堡大學為例
論創新教育及其實施方法
“圖書館自動化”課程教改探索
後記
網絡信息資源評價研究進展
基於網絡知識資源的術語相似度計算研究綜述
情報學認知觀及其研究進展
薩拉塞維奇的情報相關性理論評述
我國信息社會學的研究內容體系評介
我國農民信息需求研究現狀與思考
埃爾弗瑞達·查特曼(Elfreda Chatman)——日常生活信息查詢行為理論研究的拓荒者
新環境下信息檢索的進展與趨勢
個人信息管理研究進展
國外競爭情報研究熱點、前沿及趨勢的可視化分析
中美保險業呼叫中心發展之比較與思考
近60年來中國公共圖書館思想研究綜述
圖書館集成系統的歷史、現在和未來
我國圖書館2.0研究論文述評
國內外圖書館數字資源選擇標準研究進展(2000—2010)
近代中國教會大學圖書館史研究綜述——以嶺南大學圖書館史研究為中心
2005—2010年圖情教育改革國際研究綜述
美國文獻保護與修復課程體系及通論課程教學設計研究——以德州大學、密歇根大學和匹茲堡大學為例
論創新教育及其實施方法
“圖書館自動化”課程教改探索
後記
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