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《21世紀研究生英語系列教材?研究生綜合英語2》共有十個單元,每單元包括兩篇課文。
本書強調語言基本功的訓練和語言實用能力的培養,因此在每單元的第一篇課文后均配有大量練習,其中包括回答問題(Comprehension Questions)、話題討論(Topics for Discussion)、詞匯(Vocabulary)、短文填空(Cloze)、翻譯(Translation)和寫作(Writing)。
每一單元中還有一項是體現本書特色的寫作技能(Writing Skills)。這一部分介紹了常用文體的寫作技能并配有範文,要求學生在課後進行寫作訓練,以便進一步提高運用英語的實際能力。每一單元中還增設了補充材料(AdditionalWork)和諺語(Proverbs)。補充材料包括三個部分:習語學習、詞匯補充和閱讀欣賞。習語和詞匯練習與課文無關,主要供語言基礎較好或希望參加國際英語考試的學生使用。閱讀欣賞主要介紹一些英語習語的來源和文學價值較高的散文、詩歌等,以提高學生的文學修養,諺語通常與課文內容有關,旨在加深學生的文化底蘊。
本書強調語言基本功的訓練和語言實用能力的培養,因此在每單元的第一篇課文后均配有大量練習,其中包括回答問題(Comprehension Questions)、話題討論(Topics for Discussion)、詞匯(Vocabulary)、短文填空(Cloze)、翻譯(Translation)和寫作(Writing)。
每一單元中還有一項是體現本書特色的寫作技能(Writing Skills)。這一部分介紹了常用文體的寫作技能并配有範文,要求學生在課後進行寫作訓練,以便進一步提高運用英語的實際能力。每一單元中還增設了補充材料(AdditionalWork)和諺語(Proverbs)。補充材料包括三個部分:習語學習、詞匯補充和閱讀欣賞。習語和詞匯練習與課文無關,主要供語言基礎較好或希望參加國際英語考試的學生使用。閱讀欣賞主要介紹一些英語習語的來源和文學價值較高的散文、詩歌等,以提高學生的文學修養,諺語通常與課文內容有關,旨在加深學生的文化底蘊。
作者簡介
陸效用,復旦大學英語語言文學教授。1946年生,江蘇漣水人。1970年畢業于復旦大學外文系。1985至1987年留學美國,獲紐約州立大學應用語言學和閱讀雙碩士學位。曾任復旦大學外文系副主任和大學英語教學部主任,現任全國高等院校研究生外語教學研究會常務理事。主編《研究生基礎英語》、《研究生英語閱讀》、《研究生綜合英語》等教材。發表“談當代流行的幾種外語教學法”、“第二語言習得理論在英語教學中的實際運用”、“應用語言學與大學英語教學改革”、“美國川世紀的‘5C’外語教育”等論文。1999到2000年赴美國加利福尼亞州立大學任訪問學者。1998年獲上海市教學成果二等獎,2001年獲上海市育才獎和上海市教學成果三等獎。
曾道明,復旦大學英語語言文學教授。1949年5月生,江西萍鄉人。1970年就讀于復旦大學外文系,1973年12月赴新西蘭維多利亞大學學習,主修英國語言、英美文學和翻譯學。1976年10月歸國后任教于復旦大學外文系和英語教學部至今。1992年9月赴美進修,主修語言學理論。現主要從事英語語言教學以及翻譯學和英美文學研究。發表譯著、論文和編寫教材20余部(篇),其中主編教材有《研究生英語泛讀》、《博士生英語泛讀》、《博士生英語精讀》等。
曾道明,復旦大學英語語言文學教授。1949年5月生,江西萍鄉人。1970年就讀于復旦大學外文系,1973年12月赴新西蘭維多利亞大學學習,主修英國語言、英美文學和翻譯學。1976年10月歸國后任教于復旦大學外文系和英語教學部至今。1992年9月赴美進修,主修語言學理論。現主要從事英語語言教學以及翻譯學和英美文學研究。發表譯著、論文和編寫教材20余部(篇),其中主編教材有《研究生英語泛讀》、《博士生英語泛讀》、《博士生英語精讀》等。
目次
Unit One
Text HoW to Talk about the World
Further Reading You Are What You Say
Writing SkillS EssayWritlng:Overall Introduction
Unit Two
Text Is Love an Art?
Further Reading Courtship through the Ages
Writing Skills Essay Writing:Argumentative
Unit Three
Text Cheating Alive and Flourishing
Further Reading Lets Put the Heat on Campus
Writing Skills Functional Wring:Application Letters
Unit Four
Txte The Gift of Gift-Giving
Further Reading How to Be Generous
Writing Skills Functional Writing:Resumes(Resumes)
Unit Five
Text Science and Humanity in the Twenty-First Century
Further Reading Science Doesn’t kill People...People Kill People
Writing SkillS Functional Writing:Business Letters
Unit Six
Text The Art of Pleasing— A Letter to Son
Further Reading Why I Afraid of You?——A Letter to Father
Writing Skills Practical Writing: Summaries
Unit Seven
Text One Vote for This Age of Anxiety
Further Reading Our Way of Life Makes Us Miserable
Writlllg Skills Practical Writing:BOOk Reports and Book Reviews
Unit Eight
Text Personal Stability Zones
Further Reading The Personality of the Future
Writing Skills Academic Writing: Constructing a Research Paper(1)
Unit Nine
Text The Money Game
Further Reading There Has Always Been Olympic Mischief
Writing Skills Academic Wrting:Constructing a Research Paper(2)
Unit Ten
Text Reflections on His Eightieth Birthday
Further Reading The View From 8O
Writing SkillS Academic Writing: Abstract
Text HoW to Talk about the World
Further Reading You Are What You Say
Writing SkillS EssayWritlng:Overall Introduction
Unit Two
Text Is Love an Art?
Further Reading Courtship through the Ages
Writing Skills Essay Writing:Argumentative
Unit Three
Text Cheating Alive and Flourishing
Further Reading Lets Put the Heat on Campus
Writing Skills Functional Wring:Application Letters
Unit Four
Txte The Gift of Gift-Giving
Further Reading How to Be Generous
Writing Skills Functional Writing:Resumes(Resumes)
Unit Five
Text Science and Humanity in the Twenty-First Century
Further Reading Science Doesn’t kill People...People Kill People
Writing SkillS Functional Writing:Business Letters
Unit Six
Text The Art of Pleasing— A Letter to Son
Further Reading Why I Afraid of You?——A Letter to Father
Writing Skills Practical Writing: Summaries
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Text One Vote for This Age of Anxiety
Further Reading Our Way of Life Makes Us Miserable
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Unit Eight
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