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《基于VHDL與QuartusII軟件的可編程邏輯器件應用與開發》是在作者多年來參與全國大學生電子設計競賽的賽前學生訓練、競賽指導工作以及電子線路課程教學改革經驗總結的基礎上編寫的,在賽前學生訓練的教學過程中改革了以往課程的授課方式,通過一系列具有明確目的的設計任務來組織教學。通過合理地安排這些設計任務,把學生感到困難的教學內容進行分解,把一個高的臺階分解成若干個小的臺階,同時,方便學生從開始上課就接觸實際的電路組裝和軟件編程,使其立刻就能體會到成功的喜悅,提高學習的興趣。
目次
第1章 可編程邏輯器件
目標
引言
1.1 數字集成電路的分類
1.1.1 標準邏輯器件
1.1.2 微處理器
1.1.3 專用集成電路
1.2 標準邏輯器件基礎知識
1.2.1 數字電路的描述
1.2.2 組合邏輯電路
1.2.3 時序邏輯思路
1.3 可編程邏輯器件基礎知識
1.3.1 可編程邏輯器件基礎
1.3.2 可編程邏輯器件內部電路的描述
1.3.3 可編程邏輯器件內部電路的分類
1.4 ALTERA公司的可編程邏輯器件
1.4.1 復雜可編程邏輯器件
1.4.2 現場可編程門陣列器件
小結
習題
第2章 QuartusⅡ開發軟件
目標
引言
2.1 QuartusⅡ簡介
2.2 QuartusⅡ集成開發軟件的工作窗口
2.3 創建工程
2.4 設計的輸入
2.5 設計的編譯
2.6 設計的功能仿真
2.6.1 創建仿真波形文件
2.6.2 設計的功能仿真
2.6.3 設計的時序仿真
小結
習題
第3章 VHDL程序的結構
目標
引言
3.1 VHDL語言的產生及發展
3.2 VHDL程序的最簡單結構
3.2.1 VHDL程序的基本格式
3.2.2 VHDL程序的仿真
3.3 實體
3.3.1 實體的格式
3.3.2 VHDL語言的標識符
3.3.3 端口模式
3.3.4 端口的數據類型
3.4 結構體
3.5 VHDL程序的結構
3.5.1 VHDL程序的基本單元
3.5.2 VHDL庫
3.5 STD_LOGIC數據類型
小結
習題
第4章 并行語句
目標
引言
4.1 數據類型
4.1.1 預定義的數據類型
4.1.2 數據類型轉換
4.2 VHDL的運算符
4.2.1 賦值運算符
4.2.2 邏輯運算符
4.2.3 算術運算符
4.2.4 關系運算符
4.2.5 移位操作符
4.2.6 并置運算符
……
第5章 順序語句
第6章 可編程邏輯器件的編程/配置
第7章 狀態機
第8章 QuartusⅡ開發軟件深入使用
第9章 VHDL的深入使用
第10章 時鐘電路
第11章 信號產生器的設計
第12章 NiosⅡ軟核處理器
參考文獻
目標
引言
1.1 數字集成電路的分類
1.1.1 標準邏輯器件
1.1.2 微處理器
1.1.3 專用集成電路
1.2 標準邏輯器件基礎知識
1.2.1 數字電路的描述
1.2.2 組合邏輯電路
1.2.3 時序邏輯思路
1.3 可編程邏輯器件基礎知識
1.3.1 可編程邏輯器件基礎
1.3.2 可編程邏輯器件內部電路的描述
1.3.3 可編程邏輯器件內部電路的分類
1.4 ALTERA公司的可編程邏輯器件
1.4.1 復雜可編程邏輯器件
1.4.2 現場可編程門陣列器件
小結
習題
第2章 QuartusⅡ開發軟件
目標
引言
2.1 QuartusⅡ簡介
2.2 QuartusⅡ集成開發軟件的工作窗口
2.3 創建工程
2.4 設計的輸入
2.5 設計的編譯
2.6 設計的功能仿真
2.6.1 創建仿真波形文件
2.6.2 設計的功能仿真
2.6.3 設計的時序仿真
小結
習題
第3章 VHDL程序的結構
目標
引言
3.1 VHDL語言的產生及發展
3.2 VHDL程序的最簡單結構
3.2.1 VHDL程序的基本格式
3.2.2 VHDL程序的仿真
3.3 實體
3.3.1 實體的格式
3.3.2 VHDL語言的標識符
3.3.3 端口模式
3.3.4 端口的數據類型
3.4 結構體
3.5 VHDL程序的結構
3.5.1 VHDL程序的基本單元
3.5.2 VHDL庫
3.5 STD_LOGIC數據類型
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習題
第4章 并行語句
目標
引言
4.1 數據類型
4.1.1 預定義的數據類型
4.1.2 數據類型轉換
4.2 VHDL的運算符
4.2.1 賦值運算符
4.2.2 邏輯運算符
4.2.3 算術運算符
4.2.4 關系運算符
4.2.5 移位操作符
4.2.6 并置運算符
……
第5章 順序語句
第6章 可編程邏輯器件的編程/配置
第7章 狀態機
第8章 QuartusⅡ開發軟件深入使用
第9章 VHDL的深入使用
第10章 時鐘電路
第11章 信號產生器的設計
第12章 NiosⅡ軟核處理器
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