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本書以“認識的意義標準”、“科學的劃界”、“科學說明”、“理論與觀察”、“確證與歸納”、“科學知識的增長”、“科學知識社會學的相對主義科學觀”、“科學實在論與反科學實在論”等八個問題為基本線索，分析研究了科學哲學家們對問題的各種解決方案及其之間的邏輯聯系，突出分析哲學傳統對語言做邏輯分析的特色。本書廣泛詳細地解讀了有關經典的和當代的西文文獻原文，并參考了一些國內學者的研究成果，力圖準確地理解和把握科學哲學的基本問題的發展脈絡和思想實質。資料豐富，思路嚴謹，深入淺出，表述清晰。對于科學哲學的專業研究人員和對科學哲學問題感興趣的高等院校文理科教師和學生均有參考價值，而且非常適合作科學哲學專業研究生的教學參考書。
作者簡介
孫思，武漢大學哲學學院副教授，哲學博士。獲2002年國家留學基金資助，于
2003年9月至2004年9月赴美國哈佛大學做訪問學者，主要研究方向為西方科學哲學和語言哲學。兼任中國邏輯學會形式邏輯專業委員會委員、中國邏輯學會現代邏輯聯合專業委員會委員。
近十年來在《世界哲學》、《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《哲學動態》等哲學權威和核心刊物上發表論文共10余篇。
2003年9月至2004年9月赴美國哈佛大學做訪問學者，主要研究方向為西方科學哲學和語言哲學。兼任中國邏輯學會形式邏輯專業委員會委員、中國邏輯學會現代邏輯聯合專業委員會委員。
近十年來在《世界哲學》、《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《哲學動態》等哲學權威和核心刊物上發表論文共10余篇。
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