圖解生產實務:5S推進法(簡體書)
商品資訊
系列名:精益製造
ISBN13:9787506042055
出版社:人民東方出版社(東方社)
作者:(日)越前行夫
出版日:2011/06/01
裝訂/頁數:平裝/193頁
規格:19cm*13cm (高/寬)
版次:一版
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
“5S”活動起源於日本,並在日本企業中廣泛推行,它相當於我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的物件是現場的環境,它是對生產現場環境進行綜合考慮,並制定切實可行的計畫和措施,從而達到規範化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身。如果沒有員工素質的相應提高,“5S”活動就難以開展和堅持下去。
《5S推進法(圖解生產實務)》的作者越前行夫是一名具備豐富企業指導經驗的專家,“5S”就是他指導內容的一部分。本書結構清晰明瞭,首尾兩章分別介紹了“5S“的定義、意義和推進前景。中間的六章則依次對“5S”活動的準備工作、整理、清掃、整頓、清潔和素質教育等幾個方面進行了闡述。而每一章又分別對主題進行了具體的闡述,提出了很多具有實踐意義的方法和典型意義的事例。而每一小節又輔以生動有趣的圖畫,不僅加深了讀者的理解,也增加了本書的親和力。
《5S推進法(圖解生產實務)》的作者越前行夫是一名具備豐富企業指導經驗的專家,“5S”就是他指導內容的一部分。本書結構清晰明瞭,首尾兩章分別介紹了“5S“的定義、意義和推進前景。中間的六章則依次對“5S”活動的準備工作、整理、清掃、整頓、清潔和素質教育等幾個方面進行了闡述。而每一章又分別對主題進行了具體的闡述,提出了很多具有實踐意義的方法和典型意義的事例。而每一小節又輔以生動有趣的圖畫,不僅加深了讀者的理解,也增加了本書的親和力。
作者簡介
作者:(日本)越前行夫 譯者:尹娜
越前行夫,越前改善實踐舍代表。木村5S實踐舍顧問。早期從山武辭職后,創辦了“越前實踐舍”,目前對大約30家公司(中小企業、中堅企業、上市企業)進行5S、IE改善以及JIT生產的指導工作。
越前行夫,越前改善實踐舍代表。木村5S實踐舍顧問。早期從山武辭職后,創辦了“越前實踐舍”,目前對大約30家公司(中小企業、中堅企業、上市企業)進行5S、IE改善以及JIT生產的指導工作。
目次
前言
序章 現在為什么要提倡5S
序.1 為什么現在5S會受到關注
序.2 5S是所有企業的基礎所在
專欄在各地開展的5S推進活動
第1章 5S
1.1 何謂“5S”
1.2 5S的目標是什么
1.3 5S的優點是什么
1.4 5S的六個步驟
1.5 首先要認真實施3S
專欄 在學校也能實施5S
第2章 第1步:5S的導入準備
2.1 下定決心導入5S
2.2 明確5S的定位和目標
2.3 確定5S的推進條件
2.4 了解現狀
2.5 選定5S的指導者
2.6 確定5S的推進方法
2.7 確定5S的推進組織
2.8 確定5S的資源(時間、預算等)
2.9 確定5S實施的具體辦法
2.10 5S實施方法的具體實例
2.11 如何提高現場人員的積極性
2.12 制定5S的推進計劃
2.13 事前做好疏通
2.14 事前準備和開始
專欄 用可視化的方式來推進5S
第3章 第2步:整理
3.1 何謂“整理”
3.2 為什么整理是必要的
3.3 確定整理的對象
3.4 將使用的物品也列入整理的對象
3.5 明確丟棄的標準
3.6 整理該由誰何時去實施
3.7 整理的方法①——紅色標簽作戰法
3.8 整理的方法②——猶豫不決時的處理辦法
3.9 整理的方法③——半一半地丟棄
3.10 整理的方法④——不要堆積,當場丟棄
3.11 整理的方法⑤——反復進行
……
第4章 第3步:清掃
第5章 第4步:整頓
第6章 第5步:清潔
第7章 第6步:素質教育
第8章 為了實現快樂并有價值的5S
序章 現在為什么要提倡5S
序.1 為什么現在5S會受到關注
序.2 5S是所有企業的基礎所在
專欄在各地開展的5S推進活動
第1章 5S
1.1 何謂“5S”
1.2 5S的目標是什么
1.3 5S的優點是什么
1.4 5S的六個步驟
1.5 首先要認真實施3S
專欄 在學校也能實施5S
第2章 第1步:5S的導入準備
2.1 下定決心導入5S
2.2 明確5S的定位和目標
2.3 確定5S的推進條件
2.4 了解現狀
2.5 選定5S的指導者
2.6 確定5S的推進方法
2.7 確定5S的推進組織
2.8 確定5S的資源(時間、預算等)
2.9 確定5S實施的具體辦法
2.10 5S實施方法的具體實例
2.11 如何提高現場人員的積極性
2.12 制定5S的推進計劃
2.13 事前做好疏通
2.14 事前準備和開始
專欄 用可視化的方式來推進5S
第3章 第2步:整理
3.1 何謂“整理”
3.2 為什么整理是必要的
3.3 確定整理的對象
3.4 將使用的物品也列入整理的對象
3.5 明確丟棄的標準
3.6 整理該由誰何時去實施
3.7 整理的方法①——紅色標簽作戰法
3.8 整理的方法②——猶豫不決時的處理辦法
3.9 整理的方法③——半一半地丟棄
3.10 整理的方法④——不要堆積,當場丟棄
3.11 整理的方法⑤——反復進行
……
第4章 第3步:清掃
第5章 第4步:整頓
第6章 第5步:清潔
第7章 第6步:素質教育
第8章 為了實現快樂并有價值的5S
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