培根：真實與假相的故事（簡體書）

康英啟所著的《培根：真實與假相的故事》試圖以族類的假相、洞穴的假相、市場的假相、劇場的假相四種假相為中心向我們揭示培根的偉大哲學思想。《培根：真實與假相的故事》中的故事圍繞因意外事故致殘的叔叔和三個孩子之間的故事展開，通過三個孩子與殘疾人叔叔接觸的過程，告訴讀者在日常生活中人們經常受到假相或偏見的影響。

康英啟，首爾大學哲學專業畢業，獲德國維爾茨堡大學博士學位。現任建國大學哲學系教授。著有《獻給青少年的哲學講義》《講給青少年的哲學故事》《通往哲學的路》等，譯著有《西方哲學史》《康德的批判主義哲學》《邏輯學》等。

培根 （1561～1626）英國哲學家，英國唯物主義和現代實驗科學的始祖。提出“假相說”，主張打破“假相”，鏟除各種幻想和偏見。主張用歸納、分析、比較、觀察和實驗的理性方法整理感覺材料，被稱為是歸納邏輯的創始人。主要著作有《論科學的價值和發展》《新工具》《新大西島》等。

康英啟所著的《培根：真實與假相的故事》是一本讓孩子能讀懂、能體會的哲學普及讀物。書中以講故事的形式，選取孩子生活中的愛好、經歷，把哲學家復活，放在孩子的身邊，與他們一起學習生活，進行思想交流，將哲學家培根最重要的哲學思想用非常簡明的形式表現出來，讓孩子一聽就能明白，就能對這些哲學家有所認識，感到他們很親切。不同年齡段的青少年可以從中感悟到不同的生活道理。

孩子和大師之間的橋梁
哲學是啟迪人生智慧的學科。人的一生中，是否受到哲學的熏陶，智慧是否開啟，結果大不一樣。哲學在人生中的作用似乎看不見，摸不著，其實至大無比。有智慧的人，他的心是明白、歡欣、寧靜的；沒有智慧的人，他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西，一是優秀，二是幸福，而這二者都離不開智慧。所謂智慧，就是能想明白人生的根本道理。唯有這樣，才會懂得如何做人，從而成為人性意義上的真正優秀的人；也唯有這樣，才能分辨人生中各種價值的主次，知道自己到底要什么，從而真正獲得和感受到幸福。
哲學對于人生有這么大的意義，那么，我們怎樣才能走近它、得到它呢？我一向認為，最可靠的辦法就是直接閱讀大哲學家的原著，最好的哲學都匯聚在大師們的作品中。不錯，大師們觀點各異，因此我們不可能從中得到一個標準答案，然而，這正是閱讀原著的樂趣和收獲之所在。一個人怎樣才算是入了哲學的門？是在教科書中讀到了一些教條和結論嗎？當然不是。唯一的標準是看你是否學會了用自己的頭腦去思考人生的根本問題，從而確立了自己的人生信念。那么，看一看哲學史上諸多偉大頭腦在想一些什么重大問題，又是如何進行獨立思考的，正可以給你最好的榜樣和啟示。
常常有父母問：讓孩子在什么年齡接觸哲學書籍最合適？我的回答是：順其自然，早比晚好。順其自然，就是不要勉強，孩子若沒有興趣，勉強只會導致反感。早比晚好，則要靠正確的引導了，方法之一便是提供足以引發孩子興趣的適宜讀物。當然，孩子不可能直接去讀原著，但是，我相信，通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學家的基本思想，仍然是使他們對哲學真正有所領悟的必由之路。
正是基于這一想法，我樂于推薦黃山書社出版的《有趣的哲學啟蒙書》系列叢書。這套叢書選擇了東西方哲學史上50位大哲學家，以各人的核心思想為主題，一人一冊，用講故事做誘餌，一步步把小讀者們引到相關的主題中去。我的評價是，題材的選擇頗具眼力，50位哲學家幾乎囊括了迄今為止對人類歷史產生了最重要影響的精神導師。故事的編撰，故事與思想的銜接，思想的表述，大致都不錯，水平當然有參差。我覺得最難能可貴的是，韓國的兒童教育學家和哲學家極其認真地做了這件事，在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下，我們這個泱泱大國應該感到慚愧，但愿不久後我們也有原創的、高水平的類似書籍問世。
周國平

卷首語
楔子
一 好奇的三兄弟
1．“鬼屋”
2．“拔不掉的釘子”
3．凌霄花盛開的院落
4．一知半解
·哲學放大鏡
二一定要揭開謎底
1．翻墻而入
2．“鬼屋”的真相
3．親切的叔叔
·哲學放大鏡
三培根四種假相的故事
1．神桿
2．四種假相
3．我們的秘密
·哲學放大鏡
四理性認識
1．制作神桿
2．做鳥兒
·哲學放大鏡
尾聲
綜合論述題
綜合論述題題解
回頭看培根

越過高墻看院子，只能看見院子里的大樹。不管你跳得多高，也不管你脖子伸得多長，誰都看不到院子里的其他什么東西。圍墻里面寂靜無聲，似乎這所房子已經荒廢了很久。冬去春來，年復一年，花開花謝，草木枯榮，這所房子依然如故。
但是我們相信那個房子里面一定有什么秘密。有人說，他們聽到過從里面傳出來的“咕嚕嚕咕嚕嚕”的聲音，還有人說自己親眼看到過草木的縫隙里透出微弱的燈光，但是誰也沒親眼見過有人從那個院子里出來。到底有沒有人住，誰都不敢保證。只是小朋友們認為房子’里面住著鬼神。
可如果真有人住，不可能那么長時間一直大門緊閉。再說，誰也沒進去點燈，怎么會有燈光從里面透出來呢？不是鬼火又是什么？小朋友們管那兒叫“兇宅”“鬼屋”“怪物住的地方”，他們每次從門前經過都渾身起雞皮疙瘩，覺得毛骨悚然。但是我們勇敢的三兄弟每次集合都選在那里。我們三個兄弟約定見面時，從來都是只說見面的時間不說見面的地點，因為地點是永遠不變的，就是那座“鬼屋”門前。
我們把那座“鬼屋”定為見面的地點有兩個原因。
第一，是為了讓小朋友們知道，我們三兄弟不是膽小鬼。其實說心里話，我們也發怵，茂盛的大樹和瘋長的野草被風一吹便會發出刷刷的響聲，就好像女鬼在發出凄涼的哭泣聲。下雨時雨點打在樹葉上發出滴答滴答的聲音，就好像里面有小鬼在走動。
第二，是那里有著與眾不同的風景。城市里以前帶花園的老房子都被拆掉了，取而代之的是一幢幢拔地而起的高樓大廈，現代化的高樓大廈前面沒有花園，也看不到花草樹木四季變化的風景。但是“鬼屋”就不一樣了。寬敞的院子里面長滿了郁郁蔥蔥的樹木和茂盛的野草。草木雖然沒人修剪，卻另有一派自然風景的美麗。特別是仲夏時節，凌霄花的藤蔓爬滿了圍墻和大門，開出燦爛奪目的花朵。
你們可能還不知道什么是凌霄花吧。凌霄花就是像爬墻虎一樣在墻壁或大樹上攀援伸展的藤蔓植物，一旦朱紅色的喇叭花一排排、一簇簇地盛開，其景象就特別壯觀，來往的行人不管是誰都要駐足觀賞一會兒。
我們三兄弟特別喜歡凌霄花，因為凌霄花給人一種非常親切的感覺。在鄉下，每家每戶的圍墻上都爬滿了凌霄花，這些可愛的凌霄花都伸長脖子，熱情地向過往的行人打招呼。可惜這種花在城里不常見。
哎呀，對了，各位同學是不是很想知道我們三兄弟到底是誰啊？
我們是現在上小學五年級的姜浩哲、白鎮亨和金鐘會。我們是四年級的時候認識的，見面的第一眼就覺得彼此是意氣相投的人，不只是脾氣相似，而且愛好也基本相同。我們特別喜歡觀察新事物，發現新問題。只要一有時間，我們仨就一起去捉昆蟲、做實驗，碰到不懂的問題就查百科辭典。所以，我們比別的小朋友知道得更多。我們在學校的學習成績算不上特別好，只是比別的孩子多懂得一些常識而已。
最近一段時間最吸引我們注意力的是那座神秘的房子，就是被大家稱作“鬼屋”的那座房子。但喜歡觀察新事物，勇于發現新問題不就是我們三兄弟的特點嗎？，除了我們三兄弟，還有誰有膽量去那座陰森恐怖的房子里探險呢？
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