2012版 5年中考3年模擬：初中語文 七年級下(人教版)（簡體書）

全練版：
知識清單全練：這是千萬老教師的經驗，這是無數成功者的累積。這是最系統的歸納，這是最科學的設計。將學科知識設計成習題，是進行基礎訓練的最好方式。你要記死，不要死記。
基礎闖關全練：這是最基礎的測試，這是夯實基礎知識、鞏固基本能力的基地。這也是你的第一關，你一定要努力努力再努力！
語法句型全練：這是語法句型的全新演練，這是依據最新考題進行的預測，如果你認真去練習，就會發現其中的奧秘。
三年模擬全練：這是全國一線教師團結起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息，也是命題人靈感的發源地。
五年中考全練：這是新中考與新教材的無縫對接。中考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學者的汗滴。這是智慧的結晶，這是精心的設計，這是苦心的創作，這是優美的詩句。洞悉中考試題及命題規律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭開了上帝手中的謎底！
智慧背囊：這是經驗的總結，這是學習的秘密，這是陽光心態的展示，這是智慧之光的梳理。背上它吧，你會比別人更加相信自己。
全解版：
漫畫釋義：這是輕巧雅致的藝術火把，這是課本內容的詼諧演繹，它將給你留下最深刻的印記。
教材知識全解：這是對教材精華的濃縮，這是對教材的精講精析，這是點金撥霧的手指。當你透徹地掌握了教材知識，你就能以不變應萬變，從容地面對每一次考試。
易錯易混全解：這是對易錯知識進行的剖析，這是對易混知識進行的辨析，它能幫你揭開學習的謎底。
重點難點全解：這是對重點知識進行的剖析，這是對難點知識進行的突破，它能讓你體會學習的樂趣。
教材練習全解：這是對教材課後習題的精彩解析，這是一位無聲的老師在陪伴著你。課後練習，這是一切試題的題源，中考題、模擬題一般都是課後練習的變式，你要精心地去練習，探索個中就里！
網絡能源站點：這是網絡的加油站，這是學習的新能源，輕輕點擊，又是一個知識新天地。
智力背景：這是知識的拓展，能力的延伸。如果擁有這個支點，你將會擁有解決所有問題的妙計。

曲一線，北京曲一線文化傳播有限公司總部位于大興區亦莊鎮，是一家專業的集教育圖書策劃、組稿、編輯、發行為一體的知名文化企業。
由于始終堅持“按照一線師生需求制作精品圖書”的研發方針，堅持“誠信雙贏，共同發展”的經營理念，曲一線很快在激烈的市場
競爭中脫穎而出，打開了市場，贏得了聲譽，凝聚了共識，為企業的發展和騰飛奠定了堅實的基礎。
2003年，由曲一線策劃、組稿、編輯、發行的《5年高考3年模擬》系列叢書正式面市，開創和引領了中國第四代高考教輔圖書的策劃、編寫模式，并很快在全國教輔圖書界掀起一股“曲一線旋風”。同年，《5年高考3年模擬》系列叢書榮登全國教育類暢銷書排行榜。
曲一線公司以“傳承文明，創造文化”為己任，始終秉承“品位、質量、創新”的企業理念，不斷探索，建立起一套現代化的管理機制和研發模式，聚集了一大批極具教學和編寫經驗的一線名師、一流教育專家。曲一線科學備考的核心編輯理念日趨成熟和完善，曲一線科學備考系列叢書應運而生，并迅速暢銷全國。其中，《5年高考3年模擬》、《高考1號文件》、《高中習題化知識清單》等幾大系列已經連續3年位居全國最暢銷教育類圖書排行榜前列。

“全練答案”單獨成冊，夾在“五在全練”中，隨書配贈，不單獨出售，“五三全解”每本工本費5元，夾在“五三全練”中。
知識清單全練——千位名師習題式完全歸納
基礎闖關全練——基本能力螺旋式全練鞏固
三年模擬全練——模擬試題淘金式完全訓練
五年中考全練——中考試題麻雀式完全解剖
教材知識全解——重點難點疑點完全解讀
易錯易混全解——易錯易混知識完全點撥
教材練習全解——教材課後思考題完全剖析
全練答案——五三全練題目全解全析
智力背景——萬篇素材發散式全面拓展。

第一單元
第一課　從百草園到三味書屋
第二課　爸爸的花兒落了
第三課　丑小鴨
第四課　詩兩首
第五課 傷仲永
單元檢測
第二單元
第六課　黃河頌
第七課　最後一課
第八課　艱難的國運與雄健的國民
第九課　土地的誓言
第十課　木蘭詩
單元檢測
第三單元
第十一課　鄧稼先
第十二課　聞一多先生的說和做
第十三課　術音樂巨人貝多芬
第十四課　福樓拜家的星期天
第十五課　孫權勸學
單元檢測
期中測試
第四單元
第十六課　社戲
第十七課　安塞腰鼓
第十八課　竹影
第十九課　觀舞記
第二十課　口技
單元檢測
第五單元
第二十一課偉大的悲劇
第二十二課在沙漠中心
第二十三課術登上地球之巔
第二十四課術真正的英雄
第二十五課短文兩篇
單元檢測
第六單元
第二十六課　貓
第二十七課　斑羚飛渡
第二十八課　華南虎
第二十九課　馬
第三十課　狼
單元檢測
期末測試
全練答案全解全析·初中語文（七年級下）

?我怕我父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著。于是一巴掌扇了過來。于是腦袋嗡的一聲，
?有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：“唱一個我聽聽。”我在後邊就模仿著戲臺上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：“瞎胡唱，別唱了。”我說：“你唱一個。”他唱起來：“我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳……”也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。
?我家有個大宜興壺，下地回來，泡上壺茶，父親喝高興了，還逼著我們喝。說“逼”，是因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶。“過來，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”
?我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字，說句文詞。是父親“杜撰”的。“看廟”就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界。是培養我畫畫的一種方式，這很有點像現在的參觀美術展覽館或畫廊。我父親本是老農民，競與文人想到了一起。
?吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：“走，看廟去。”母親說：“今兒不拉土了？”父親說：“回來再說。”我們就在這“回來再說”的空當里看了許多廟。廟有大有小，有遠有近。近則三五里，遠則十幾里，一去一回就是幾十里，全堂邑縣境內的廟我們幾乎都看遍了。
?父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著“八仙過海”的海水說：“你看這水，漣漣地像是在顫動。”又用手摸著墻說：“這墻是平的，你再遠看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎？”父親驚奇了，我也驚奇。