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《新課標奧數同步輔導：從課本到奧數（8年級）（第2學期A版）》的設計分為以下五個欄目：
題型概述 從課堂教學內容中提煉出典型問題，并詳細解析、巧妙引導，簡單通俗、易于掌握。
典型例題 挑選新穎獨特、趣味性強的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助于開闊視野，拓展思維。
舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通。
拓展提高 緊貼課堂教學內容，從1道中低難度的奧數問題切入，由淺入深，層層推進。
奧賽訓練 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，駕輕就熟。
題型概述 從課堂教學內容中提煉出典型問題，并詳細解析、巧妙引導，簡單通俗、易于掌握。
典型例題 挑選新穎獨特、趣味性強的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助于開闊視野，拓展思維。
舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通。
拓展提高 緊貼課堂教學內容，從1道中低難度的奧數問題切入，由淺入深，層層推進。
奧賽訓練 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，駕輕就熟。
作者簡介
吳建平，1988年起任中國數學會普及工作委員會秘書，參與國內數學競賽的組織、競賽大綱的制定、命題、集訓隊、國家隊和數學奧林匹克教練員的培訓工作。1990年在中國主辦的第31屆IMO中擔任組織委員會秘書長助理。第38屆（1997年、阿根廷）、第40屆（1999年、羅馬尼亞）國際數學奧林匹克中國代表隊副領隊。現任中國數學會普及工作委員會主任、中國數學奧林匹克委員會副主席、中國數學會理事。
熊斌，第46屆、49屆、51屆和52屆國際數學奧林匹克中國隊領隊、主教練，中國數學會普及工作委員會副主任，中國數學奧林匹克委員會委員。華東師范大學數學系教授，博士生導師，國際數學奧林匹克研究中心主任。多次參與中國數學奧林匹克、全國高中數學聯賽、全國初中數學競賽、西部數學奧林匹克、女子數學奧林匹克、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發表了100余篇論文，主編和編著的著作150多本。
熊斌，第46屆、49屆、51屆和52屆國際數學奧林匹克中國隊領隊、主教練，中國數學會普及工作委員會副主任，中國數學奧林匹克委員會委員。華東師范大學數學系教授，博士生導師，國際數學奧林匹克研究中心主任。多次參與中國數學奧林匹克、全國高中數學聯賽、全國初中數學競賽、西部數學奧林匹克、女子數學奧林匹克、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發表了100余篇論文，主編和編著的著作150多本。
名人/編輯推薦
《新課標奧數同步輔導：從課本到奧數（8年級）（第2學期A版）》或許不適合你，如果你
A. 每次考試都能超過95分--so easy!
B. 考試很少能超過80分--so difficult!
C. 不認為自己能學好數學--Attitude first！
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B. 考試很少能超過80分--so difficult!
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目次
一、分式
1.1 從分數到分式
1.2 分式的基本性質
1.3 分式的乘除
1.4 分式的乘方
1.5 分式的加減
1.6 分式的混合運算
1.7 整數指數冪
1.8 科學記數法
1.9 分式方程（一）
1.10 分式方程（二）
1.11 分式方程（三）
1.12 分式復習（一）
1.13 分式復習（二）
1.14 專題一：分式的化簡與求值（一）
1.15 專題二：分式的化簡與求值（二）
二、反比例函數
2.1 反比例函數的意義
2.1 反比例函數的意義
2.2 反比例函數的圖象和性質（一）
2.3 反比例函數的圖象和性質（二）
2.4 反比例函數的圖象和性質（三）
2.5 實際問題與反比例函數（一）
2.6 實際問題與反比例函數（二）
2.7 反比例函數復習（一）
2.8 反比例函數復習（二）
2.9 專題三：一次函數與反比例函數的綜合運用（一）
2.10 專題四：一次函數與反比例函數的綜合運用（二）
三、勾股定理
3.1 勾股定理
3.2 勾股定理的應用（一）
3.3 勾股定理的應用（二）
3.4 勾股定理的逆定理（一）
3.5 勾股定理的逆定理（二）
3.6 勾股定理復習（一）
3.7 勾股定理復習（二）
3.8 專題五：勾股定理及其應用（一）
3.9 專題六：勾股定理及其應用（二）
四、四邊形
4.1 平行四邊形的性質（一）
4.2 平行四邊形的性質（二）
4.3 平行四邊形的判定（一）
……
五、數據的分析
參考答案
1.1 從分數到分式
1.2 分式的基本性質
1.3 分式的乘除
1.4 分式的乘方
1.5 分式的加減
1.6 分式的混合運算
1.7 整數指數冪
1.8 科學記數法
1.9 分式方程（一）
1.10 分式方程（二）
1.11 分式方程（三）
1.12 分式復習（一）
1.13 分式復習（二）
1.14 專題一：分式的化簡與求值（一）
1.15 專題二：分式的化簡與求值（二）
二、反比例函數
2.1 反比例函數的意義
2.1 反比例函數的意義
2.2 反比例函數的圖象和性質（一）
2.3 反比例函數的圖象和性質（二）
2.4 反比例函數的圖象和性質（三）
2.5 實際問題與反比例函數（一）
2.6 實際問題與反比例函數（二）
2.7 反比例函數復習（一）
2.8 反比例函數復習（二）
2.9 專題三：一次函數與反比例函數的綜合運用（一）
2.10 專題四：一次函數與反比例函數的綜合運用（二）
三、勾股定理
3.1 勾股定理
3.2 勾股定理的應用（一）
3.3 勾股定理的應用（二）
3.4 勾股定理的逆定理（一）
3.5 勾股定理的逆定理（二）
3.6 勾股定理復習（一）
3.7 勾股定理復習（二）
3.8 專題五：勾股定理及其應用（一）
3.9 專題六：勾股定理及其應用（二）
四、四邊形
4.1 平行四邊形的性質（一）
4.2 平行四邊形的性質（二）
4.3 平行四邊形的判定（一）
……
五、數據的分析
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