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《臨床分子生物學檢驗實驗指導(第3版)》內容簡介:近年來,分子生物學發展迅速,在醫學檢驗中的應用也越來越廣泛,已成為醫學檢驗的一個重要分支,在遺傳病、腫瘤、感染性疾病、心血管疾病等的診斷和治療中作用越來越重要。為了適應醫學檢驗教育發展的需要,人民衛生出版社于2003年組織編寫了第1版《分子生物學檢驗技術實驗指導》教材,2008年編寫了第2版,此教材自出版以來得到了各高校醫學檢驗專業師生的肯定和認可。為了讓教材更好的接近臨床,緊密結合臨床,經衛生部醫學檢驗專業教材評審委員會研究決定,將第3版實驗教材更名為《臨床分子生物學檢驗實驗指導》,此教材在前兩版的基礎上進行了較大修改和更新,新增加了自主設計性實驗,使之更新穎、更規范、更實用及更貼近臨床。《臨床分子生物學檢驗實驗指導》是作為呂建新教授、樊綺詩教授主編的《臨床分子生物學檢驗》的配套實驗教材,由人民衛生出版社組織編寫并出版。
名人/編輯推薦
《臨床分子生物學檢驗實驗指導(第3版)》供醫學檢驗專業用。
目次
第一部分 分子生物學檢驗技術實驗室
一、分子生物學檢驗技術實驗須知
二、分子生物學檢驗技術實驗室介紹
三、分子生物學檢驗技術常用儀器
四、分子生物學實驗室生物安全
第二部分 核酸的分離與純化
實驗一 真核基因組DNA的分離與純化
實驗二 真核細胞mRNA的分離與純化
實驗三 質粒DNA的提取
實驗四 核酸的鑒定
第三部分 核酸擴增技術
實驗五 聚合?鏈反應
實驗六 PCR-RFLP檢測N-ras癌基因突變
實驗七 等位基因特異性擴增法檢測結核分枝桿菌rpoB基因突變
實驗八 TRAP-銀染法檢測端粒?活性
實驗九 多重PCR檢測α地中海貧血基因缺失
實驗十 PCR-SSCP檢測凝血因子V基因突變
實驗十一 實時PCR檢測乙型肝炎病毒(HBV)核酸
實驗十二 反轉錄,聚合?鏈反應檢測β-actin mRNA
第四部分 核酸分子雜交技術
實驗十三 探針的制備
實驗十四 DNA分子雜交
實驗十五 RNA分子雜交
實驗十六 熒光原位雜交
實驗十七 用反向點雜法進行β-地中海貧血基因診斷
第五部分 分子克隆技術
實驗十八 質粒DNA的限制性內切??切
實驗十九 目的片段的連接
實驗二十 感受態細胞的制備及重組子轉化
實驗二十一 重組子的鑒定
第六部分 其他分子檢驗技術
實驗二十二 真核細胞基因轉染技術
實驗二十三 Western印跡
實驗二十四 雙向聚丙烯?胺凝膠電泳
實驗二十五 HLA基因分型
實驗二十六 乙型肝炎病毒基因分型(芯片法)
第七部分 自主設計性實驗
附錄 分子生物學檢驗技術實驗中常用試劑和緩沖液的配制
一、分子生物學檢驗技術實驗須知
二、分子生物學檢驗技術實驗室介紹
三、分子生物學檢驗技術常用儀器
四、分子生物學實驗室生物安全
第二部分 核酸的分離與純化
實驗一 真核基因組DNA的分離與純化
實驗二 真核細胞mRNA的分離與純化
實驗三 質粒DNA的提取
實驗四 核酸的鑒定
第三部分 核酸擴增技術
實驗五 聚合?鏈反應
實驗六 PCR-RFLP檢測N-ras癌基因突變
實驗七 等位基因特異性擴增法檢測結核分枝桿菌rpoB基因突變
實驗八 TRAP-銀染法檢測端粒?活性
實驗九 多重PCR檢測α地中海貧血基因缺失
實驗十 PCR-SSCP檢測凝血因子V基因突變
實驗十一 實時PCR檢測乙型肝炎病毒(HBV)核酸
實驗十二 反轉錄,聚合?鏈反應檢測β-actin mRNA
第四部分 核酸分子雜交技術
實驗十三 探針的制備
實驗十四 DNA分子雜交
實驗十五 RNA分子雜交
實驗十六 熒光原位雜交
實驗十七 用反向點雜法進行β-地中海貧血基因診斷
第五部分 分子克隆技術
實驗十八 質粒DNA的限制性內切??切
實驗十九 目的片段的連接
實驗二十 感受態細胞的制備及重組子轉化
實驗二十一 重組子的鑒定
第六部分 其他分子檢驗技術
實驗二十二 真核細胞基因轉染技術
實驗二十三 Western印跡
實驗二十四 雙向聚丙烯?胺凝膠電泳
實驗二十五 HLA基因分型
實驗二十六 乙型肝炎病毒基因分型(芯片法)
第七部分 自主設計性實驗
附錄 分子生物學檢驗技術實驗中常用試劑和緩沖液的配制
書摘/試閱
(2)每天實驗結束之後一定要滅菌實驗臺及安全操作裝置。如實驗中發生污染,需立即加以滅菌。
(3)與實驗有關之生物材料之廢棄物,在丟棄前需做滅菌處理。被污染的器具需先經高壓滅菌後,再清洗使用或丟棄。
(4)不得用口做吸量操作。
(5)實驗室內禁止飲食、吸煙及保存食物。
(6)操作重組體時需戴手套以防污染,操作完畢後及離開實驗室前需洗手。
(7)在所有的操作中,應盡量避免產生氣霧(例如,把燒熱的接種用白金環及接種針插入培養基時,若發生大量氣霧,就可能造成污染)。亦應避免將吸管或針筒內之液體用力射出。
(8)要從實驗室搬離被污染物品時,必須將其放入堅固且不外漏的容器,并在實驗室內密封之後,才可運出。
(9)防除實驗室的非實驗用生物,如昆蟲及鼠類等。
(10)若有其他方法可用,應避免使用針頭。
(11)實驗室內,要穿著實驗衣,離開前要脫掉。
(12)禁止對實驗性質不了解的人進入實驗室。
(13)實驗進行中,要在實驗室之入口,標示“P2級實驗室”,并掛上“P2級實驗進行中”的標示。而且保存重組體之冰箱及冷凍庫也要做同樣的標示。
(14)實驗室要經常清理,保持清潔,不得放置與實驗無關的物品。
(15)安全操作裝置內的HEPA過濾器,在更換前、定期檢查時及實驗內容變更時,需密封安全操作裝置。
(16)若在此級實驗室內同時進行P1級的實驗時,需明確劃分實驗區域,小心進行操作。
(二)基因擴增實驗室
基因擴增實驗室是以體外擴增檢測DNA或RNA為目的的實驗室。由于體外基因擴增的高靈敏度,因此對其實驗室有較嚴格的要求。
基因擴增實驗室應嚴格分區操作,各個區域需要有專用的儀器設備。一般要求基因擴增實驗在四個分隔開的工作區域內進行,即分成四個區:試劑貯存和準備區、樣本制備區、擴增反應混合物配制和擴增區、擴增產物分析區。試劑貯存和準備區主要進行貯存試劑的制備、試劑的分裝和主反應混合液的制備。此區域需配備的儀器設備有普通冰箱、混勻器、微量移液器及消耗品等。樣本制各區主要進行樣本的處理與保存、核酸(DNA、RNA)提取、貯存及加入到擴增反應管和測定mRNA時cDNA的合成等。需要配備的儀器設備包括普通冰箱、低溫冰箱、高速臺式離心機、混勻器、水浴箱、微量移液器、超凈工作臺等。擴增反應混合物配制和擴增區主要進行DNA或cDNA的擴增。由于擴增後的核酸量特別大,是最易導致污染(即所謂“產物污染”)的地方。配備的儀器設備包括核酸擴增儀,微量移液器等。最後一個區域是擴增產物分析區,主要進行擴增產物的分析、鑒定,如瓊脂糖凝膠電泳、聚丙烯?胺凝膠電泳、膜上或微孔板上探針雜交、印跡轉移、核酸測序等。
(三)細胞培養室細胞培養室是進行體外培養工作的實驗室,它有別于一般的實驗室。細胞培養室最好是按標準培養室的設計方案建立專用的實驗室,設計原則是防止微生物污染和有害物的影響,環境要求清潔、空氣清新、無塵和干燥。
(3)與實驗有關之生物材料之廢棄物,在丟棄前需做滅菌處理。被污染的器具需先經高壓滅菌後,再清洗使用或丟棄。
(4)不得用口做吸量操作。
(5)實驗室內禁止飲食、吸煙及保存食物。
(6)操作重組體時需戴手套以防污染,操作完畢後及離開實驗室前需洗手。
(7)在所有的操作中,應盡量避免產生氣霧(例如,把燒熱的接種用白金環及接種針插入培養基時,若發生大量氣霧,就可能造成污染)。亦應避免將吸管或針筒內之液體用力射出。
(8)要從實驗室搬離被污染物品時,必須將其放入堅固且不外漏的容器,并在實驗室內密封之後,才可運出。
(9)防除實驗室的非實驗用生物,如昆蟲及鼠類等。
(10)若有其他方法可用,應避免使用針頭。
(11)實驗室內,要穿著實驗衣,離開前要脫掉。
(12)禁止對實驗性質不了解的人進入實驗室。
(13)實驗進行中,要在實驗室之入口,標示“P2級實驗室”,并掛上“P2級實驗進行中”的標示。而且保存重組體之冰箱及冷凍庫也要做同樣的標示。
(14)實驗室要經常清理,保持清潔,不得放置與實驗無關的物品。
(15)安全操作裝置內的HEPA過濾器,在更換前、定期檢查時及實驗內容變更時,需密封安全操作裝置。
(16)若在此級實驗室內同時進行P1級的實驗時,需明確劃分實驗區域,小心進行操作。
(二)基因擴增實驗室
基因擴增實驗室是以體外擴增檢測DNA或RNA為目的的實驗室。由于體外基因擴增的高靈敏度,因此對其實驗室有較嚴格的要求。
基因擴增實驗室應嚴格分區操作,各個區域需要有專用的儀器設備。一般要求基因擴增實驗在四個分隔開的工作區域內進行,即分成四個區:試劑貯存和準備區、樣本制備區、擴增反應混合物配制和擴增區、擴增產物分析區。試劑貯存和準備區主要進行貯存試劑的制備、試劑的分裝和主反應混合液的制備。此區域需配備的儀器設備有普通冰箱、混勻器、微量移液器及消耗品等。樣本制各區主要進行樣本的處理與保存、核酸(DNA、RNA)提取、貯存及加入到擴增反應管和測定mRNA時cDNA的合成等。需要配備的儀器設備包括普通冰箱、低溫冰箱、高速臺式離心機、混勻器、水浴箱、微量移液器、超凈工作臺等。擴增反應混合物配制和擴增區主要進行DNA或cDNA的擴增。由于擴增後的核酸量特別大,是最易導致污染(即所謂“產物污染”)的地方。配備的儀器設備包括核酸擴增儀,微量移液器等。最後一個區域是擴增產物分析區,主要進行擴增產物的分析、鑒定,如瓊脂糖凝膠電泳、聚丙烯?胺凝膠電泳、膜上或微孔板上探針雜交、印跡轉移、核酸測序等。
(三)細胞培養室細胞培養室是進行體外培養工作的實驗室,它有別于一般的實驗室。細胞培養室最好是按標準培養室的設計方案建立專用的實驗室,設計原則是防止微生物污染和有害物的影響,環境要求清潔、空氣清新、無塵和干燥。
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