CI教學與設計(平面設計專業)（簡體書）

《現代服務領域技能型人才培養模式創新規劃教材·平面設計專業：CI教學與設計》以優秀的VI設計案例為切入點，力求深入淺出地把理論與實踐結合起來，注重在掌握基本規律的基礎上，通過實例分析、作品點評及課后實訓引導學生運用靈活的思維進行創意設計。
本書章節內容包含基礎知識、實例分析、作品點評及課后實訓，環節緊湊，構建了一個完整的教學體系。全書共分7章，包括：CI概述、VI的基本設計系統設計、VI的應用設計系統設計、CI手冊的設計制作、CI的導入、綜合案例分析和作品欣賞。
本書以新鮮和切合學生實際為出發點，選用了千余套國內外經典案例，指導學生循序漸進地掌握設計的基本概念、表現技法、設計流程等。為了使學生對VI設計理論知識深入理解，在每一章節的每一個知識點下面都配有具有代表性的優秀的VI設計作品。更主要的是，通過本書對VI設計案例進行分析，優秀作品進行點評能夠挖掘學生的邏輯思維能力、想象能力、洞察能力和創造能力，并培養學生多元化的思維方式。在每章節內容結束后還布置適當的課后實訓，鞏固深化所學內容。本書可作為應用型本科、高職高專和成人高等院校藝術設計專業、企業營銷專業及相關專業的教材，也可作為VI設計的愛好者及VI設計人員提供參考資料。

《現代服務領域技能型人才培養模式創新規劃教材·平面設計專業：CI教學與設計》特色
工學結合理念：涵蓋“CI設計”課程的基本知識點和技能點，將理論知識與設計完美結合
新創意新思維：以優秀的VI設計案例為入點，力求深入淺出地把理論與實踐結起來，注重在掌握基本規律的基礎上，通過實例分析、作品點評及課后實訓引導學生運用靈活的思維進行創意設計
教學體系完整：內容包含基礎知識、實例分析、作品點評及課后實訓，環節緊湊構建了一個完整的教學體系
案例帶動教學：精選千余套國內外經典案例，指導學生秩序漸進地掌握設計的基本概念，表現技法，設計流程等。

前言
第1章 CI概述
1.1 CI產生的背景
1.1.1 美國CI模式的興起
1.1.2 日本CI模式的發展
1.1.3 韓國與臺灣企業CI實踐
1.1.4 中國CI的發展之路
1.2 CI的價值與功能
1.3 CI的概念
1.4 現代CI的發展趨勢
1.4.1 從靜態到動態
1.4.2 以企業為核心向以消費者為核心轉變
1.4.3 從國際化到本土化
1.4.4 從盲目炒作到趨于理性
1.5 CI的基本構成要素
1.5.1 MI即理念識別
1.5.2 BI即企業行為活動識別
1.5.3 VI即企業視覺識別
1.6 CI的設計原則
1.6.1 同一性
1.6.2 差異性
1.6.3 民族性
1.6.4 有效性
1.7 案例分析--CI的設計原則
1.7.1 中國聯通CI系統案例分析
1.7.2 2010上海世界博覽會案例分析
1.7.3 肯德基稱霸中國的CI戰略分析
1.8 作品點評
1.9 課后實訓

第2章 Vl的基本設計系統設計
2.1 VI的概念及構成
2.1.1 VI的概念
2.1.2 VI的構成
2.2 VI的基本設計系統設計制作
2.2.1 標志設計
2.2.2 字體設計（標準字體、印刷字體）
2.2.3 色彩設計（標準色彩、輔助色彩）
2.2.4 輔助元素（象征圖形設計、企業造型設計）
2.3 案例分析--基本設計系統
2.3.1 哥本哈根世界氣候大會形象設計
2.3.2 圣爾本城市新市徽應用
2.3.3 Moovi品牌標志的誕生
2.4 作品點評
2.4.1 鄱瑞克尼斯大賽標志
2.4.2 保健品公司LifePlus品牌新形象
2.4.3 珠寶品牌HEYERDAHL VI形象設計
2.4.4 作品點評--百度泛用戶體驗平臺標志
2.5 課后實訓
2.5.1 自選企業并進行市場調研，寫出調研報告
2.5.2 為選定的企業制作VI基本系統的設計

第3章 v1的1用設計系統設計
3.1 辦公事務系統
3.1.1 名片
3.1.2 信紙
3.1.3 信封
3.1.4 資料類
3.2 旗幟識別系統
3.2.1 司旗
3.2.2 豎旗
3.2.3 桌旗
3.2.4 吊旗
3.3 指示識別系統
3.3.1 區域指示類標識
3.3.2 門牌類標識
3.3.3 指路類標識
3.3.4 警示類標識
3.3.5 企業名的標識牌
3.3.6 胸牌
3.3.7 徽章
3.4 廣告宣傳系統
3.4.1 印刷類廣告
3.4.2 戶外廣告
3.4.3 燈箱、霓虹燈、液晶廣告
3.4.4 電視、網絡廣告
3.4.5 宣傳手冊
3.5 銷售空間與展示系統
3.6 服裝服飾系統
3.6.1 辦公服
3.6.2 工服
3.6.3 禮服
3.6.4 飾物
3.6.5 雨具
3.6.6 T恤
3.7 環境識別系統
3.8 交通運輸及設備系統
3.9 公關禮品系統
3.10 產品包裝系統
3.11 案例分析--VI的應用設計系統設計
3.11.1 巴哈馬群島旅游形象識別系統
3.11.2 Mega兒童俱樂部形象識別系統
3.11.3 Super Best食品超市形象識別系統
3.12 作品點評
3.12.1 Econcern公司形象識別系統
3.12.2 丹麥旅游局的視覺形象設計
3.12.3 ALECTIA公司形象識別系統
3.13 課后實訓

第4章 C1手冊的設計制作
4.1 制作VI手冊的目的及作用
4.1.1 VI手冊定義
4.1.2 制作VI手冊的目的及作用
4.2 VI手冊的類型
4.2.1 VI手冊的常見類型
4.2.2 VI手冊的其他分類標準
4.3 VI手冊的編輯形式
4.3.1 VI設計手冊主要內容
4.3.2 VI設計手冊項目管理
4.3.3 VI設計手冊的排版
4.4 VI手冊的管理與維護
4.5 案例分析
4.5.1 春風摩托俱樂部品牌VI設計案例分析
4.5.2 奧巴馬競選宣傳策劃案例分析
4.6 作品點評
4.7 課后實訓

第5章 CI的導入
5.1 CI的導人時機
5.1.1 CI的導入時機
5.1.2 CI的導入意義
5.2 CI的導入方法與流程
5.3 CI的執行
5.4 CI的管理與維護
5.4.1 CI規范化管理意義
5.4.2 CI管理與維護措施
5.5 案例分析
5.5.1 李寧新形象策劃案例分析
5.5.2 中糧集團形象分析
5.6 作品點評
5.6.1 美發沙龍CI導入案例分析
5.6.2 Sparebank 1形象策劃案例分析
5.7 課后實訓

第6章 綜合案例分析
第7章 作品欣賞
參考文獻

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