國際經濟學教程(第二版)（簡體書）

國際經濟學是在傳統的國際貿易和國際金融理論的基礎上發展起來的一個經濟學的獨立分支學科。它以經濟學的一般理論為基礎，研究國際經濟活動和國際經濟關系，是一般經濟理論在國際經濟活動領域中的延伸與應用，是經濟學理論體系的有機組成部分。
國際經濟學研究的主要內容有國際貿易的理論與政策、國際收支理論、匯率理論、要素的國際流動理論、國際投資理論、開放的宏觀經濟均衡理論等。作為國際經貿實踐活動的理論抽象與升華，國際經濟學試圖從理論上揭示國際貿易的發生原因，為各國參與國際貿易提供理論依據；描述國際經濟的運行過程，闡明國與國之間經貿往來的渠道和環節；研究國際貿易的規律與特征，提供從事貿易實務的技術手段與操作工具；維護正常的國際經濟秩序，建立減少貿易摩擦、金融波動、信貸危機與促進利益公平分配的調節機制。正是在這個意義上，國際經濟學為我們提供了一把解讀國際經濟關系本質內容的鎖匙。
《普通高等教育';十一五';國家級規劃教材·21世紀經濟學系列教材：國際經濟學教程（第2版）》涵蓋了國際經濟學大綱的全部內容，并對國際經濟中的新現象、新事物、新的研究成果給予了關注。

黃衛平，男，1951年6月生于北京，經濟學博士，現為中國人民大學經濟學院教授、博士生導師。1985年赴歐留學，回國後在中國人民大學任教，曾經作為富布賴特高級學者在美國斯坦福大學作研究，教育部經濟學教學指導委員會委員，教育部普通高校教學評估委員會委員，中國社會科學院學術委員會（國際部）委員，社科院美國所學術委員會委員，中國世界經濟學會、中國國際貿易學會常務理事，中美經濟學教育交流委員會執行主任，中國太平洋經濟合作委員會委員，國務院特殊津貼獲得者。
彭剛，男，1955年12月生于北京，經濟學博士，現為中國人民大學國際經濟系教授，博士生導師；中華外國經濟學說研究會發展經濟學研究分會副會長，中國人民大學發展中國家經濟研究中心主任。長期從事國際經濟學、發展經濟學、世界反貧困、經濟一體化和中國經濟發展理論、戰略、政策等方面的教學與研究工作。曾留學意大利經濟發展研究院（1987--1989年），獲得發展經濟學碩士學位，美國哈佛大學肯尼迪政府學院MossavaPRahmani商政研究中心專職研究員（2007--2008年）。

第一章 緒論
第一節 國際經濟學的產生與發展
第二節 國際經濟學的研究對象與結構

第二章 古典國際貿易理論
第一節 斯密的絕對利益學說
第二節 李嘉圖的比較利益學說
第三節 比較利益的分解

第三章 國際貿易價格的確定
第一節 相互需求方程式
第二節 提供曲線及其分析
第三節 出口的貧困增長

第四章 國際貿易的現代與當代理論（I）
第一節 H-O模型及其分析
第二節 列昂惕夫反論及新要素理論

第五章 國際貿易的現代與當代理論（Ⅱ）
第一節 產業內貿易理論
第二節 貿易政策理論
第三節 貿易扭曲理論

第六章 國際貿易政策分析
第一節 國際貿易的關稅分析
第二節 進Vl關稅與配額的比較分析
第三節 幼稚產業的保護
第四節 傾銷與反傾銷的經濟分析

第七章 國際收支分析
第一節 國際收支與國際收支表
第二節 國際收支的調節

第八章 匯率決定理論
第一節 外匯與匯率
第二節 匯率決定的一般理論
第三節 匯率的決定

第九章 國際貨幣危機與國際貨幣體系
第一節 貨幣危機理論
第二節 國際貨幣體系的類型
第三節 當前的國際貨幣體系

第十章 要素的國際流動
第一節 資本國際流動及其經濟效應
第二節 勞動力國際流動及其經濟效應
第三節 技術轉移及其經濟效應
第四節 國際要素轉移的其他經濟效應（兩缺口模型、外債等）

第十一章 國際經濟非均衡傳導
第一節 國際商品交換領域中的傳導機制
第二節 國際資金流動領域中的傳導機制
第三節 國際勞動力流動領域中的傳導機制
第四節 其他國際經濟領域中的非均衡傳導機制

第十二章 宏觀經濟的內外均衡
第一節 蒙代爾一弗萊明模型
第二節 宏觀經濟的對內與對外均衡
第三節 克魯格曼的';三元悖論';

第十三章 經濟一體化與國際經濟秩序
第一節 經濟一體化分析
第二節 最優貨幣區理論與實踐
第三節 國際經濟組織及其作用
第四節 國際經濟秩序的建立與南北關系

第十四章 經濟全球化分析
第一節 經濟全球化的概念、主要表現和動因
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參考文獻