高中物理教學設計與課堂實錄 第二輯（簡體書）

物理選修3—1 第1章 電荷的相互作用 3 教學設計1 1.1 靜電現象與電荷守恒(沒有特別標注說明的均為1課時) 3 教學設計2 1.2 探究電荷相互作用規律 7 教學設計3 1.3 靜電與生活 11 第2章 電場與示波器 15 教學設計1 2.1 探究電場的力的性質 15 教學設計2 2.2 研究電場的能的性質(一) 17 教學設計3 2.3 研究電場的能的性質(二) 22 教學設計4 2.4 電容器電容 26 教學設計5 2.5 探究電子束在示波管中的運動 28 第3章 從電表電路到集成電路 32 教學設計1 3.1 學習使用多用電表 32 教學設計2 3.2 研究電流、電壓和電阻 35 教學設計3 3.3 探究電阻定律 40 教學設計4 3.4 多用電表電路分析與設計 44 教學設計5 3.5 邏輯電路與集成電路 47 第4章 探究閉合電路歐姆定律 53 教學設計1 4.1 探究閉合電路歐姆定律(2課時) 53 教學設計2 4.2 測量電源的電動勢和內阻(2課時) 59 教學設計3 4.3 典型案例分析 65 教學設計4 4.4 電路中的能量轉化與守恒 70 第5章 磁場與回旋加速器 74 教學設計1 5.1 磁與人類文明 5.2怎樣描述磁場 74 教學設計2 5.3 探究電流周圍的磁場 78 教學設計3 5.4 探究安培力 82 教學設計4 5.5 探究洛倫茲力 86 教學設計5 5.6 洛倫茲力與現代科技 89 物理選修3—2 第1章 電磁感應與現代生活 97 教學設計1 1.1 電磁感應——劃時代的發現(2課時) 97 教學設計2 1.2 探究感應電流的方向 105 教學設計3 1.3 探究感應電動勢的大小(2課時) 111 教學設計4 1.4 電磁感應的案例分析 119 教學設計5 1.5 自感現象與日光燈(2課時) 123 教學設計6 1.6 渦流現象與電磁灶 130 第2章 交變電流與發電機 138 教學設計1 2.1 怎樣產生交變電流 138 教學設計2 2.2 怎樣描述交變電流 143 教學設計3 2.3 探究電阻、電感和電容的作用 149 第3章 電能的輸送與變壓器 154 教學設計1 3.1 高壓輸電原理 154 教學設計2 3.2 變壓器為什么能改變電壓 158 教學設計3 3.3 電能的開發與利用 162 第4章 傳感器與現代社會 165 教學設計1 4.1 傳感器的原理 165 教學設計2 4.2 探究熱敏電阻的溫度特性曲線 169 教學設計3 4.3 用傳感器做實驗4.4信息時代離不開傳感器 172