廣州散韻：情語或者諾言（簡體書）

《廣州散韻：情語或者諾言》是一本以“城市記憶、本土言說”為核心主題的散文集，與去年出版的《廣州散韻：相遇或者錯過》有上下集的呼應，在更為集中的對廣州風土人情的鋪陳描寫與深入思考中，聚焦了廣州所特有的社會性格、人文傳統與文化傳承。同時，通過行走與考察，從故鄉到異鄉，文化的碰撞與差異，更突顯出不同文化的根性與特色、文化的變遷與發展。全書造境狀物、敘事記人，皆言出于心，意到筆隨，文字空靈通透，且又清雅飛揚。該書是在廣州的大街小巷徜徉，在滄海桑田的不同歷史時空中穿梭，從故鄉出發，又從異鄉歸返的美文集。

梁鳳蓮，廣州人，畢業于暨南大學，先後獲文學碩士和博士學位，曾兩次赴多倫多大學東亞系東亞研究所作訪問學者。現為廣州市社科院嶺南文化研究中心主任，研究員、一級作家。系廣州市文藝批評家協會主席，被市委、市政府授予廣州市優秀專家、高層次人才稱號。曾獲廣東省魯迅文藝獎、廣東省首屆散文獎、廣州市紅棉獎一等獎、第2-7屆廣州文藝獎一、二、三等獎，臺灣《聯合文學》環宇文學獎、廣州市哲學社會科學優秀成果獎、廣東社會科學學術年會優秀論文一、二等獎等多種獎項及入選年度華文最佳散文排行榜。已出版個人專著22種，主要著作有長篇小說《巷孌》《西關小姐》《東山大少》；學術論著《亂云飛渡一一中國傳統文化的堅守之途》《嶺南文學的文化見證》《嶺南文化藝術的審美視野》《文化在場：自覺的嶺南品格》《聚焦與擦亮：廣州市各區品牌文化研究2010卷》《挖掘與展現：廣州市各區品牌文化研究2011卷》；散文集《廣州散韻：相遇或者錯過》《廣州散韻：情語或者諾言》《被命運催趕的夜晚》《放飛的靈魂》《風荷人語》等。

第一輯 情語廣州
一個人的河流和遠山
母親河，我的珠江
榕樹的陽光
幸福·家園的距離
流水茶緣
情語廣州

第二輯 從異鄉到故鄉
離去前的歸來
從異鄉到故鄉
他鄉之路
從蒼茫歸來

第三輯 試著贊美這遭損毀的世界
試著贊美這遭損毀的世界
如何面對這樣的奢侈
腹語--以我之名，以愛之名
生命之舞
撕裂
向往與激情

第四輯 遠去的諾言
時間改變了一切嗎
遠去的諾言
假如要選擇，就祈禱吧
春天的天鵝湖
噢，湖！啊，天鵝
那些被狂風吹亂的生命
閃亮的日子
黃昏或者斜陽
跋一 鳳蓮印象
跋二 言說的宿命

時過竟然沒有境遷，從沒想到今年兔年的伊始，因為開會，我竟然跑到這個多時不曾來過的校園，觸碰起那么多的記憶。那青蔥歲月中的一個時段，竟然綻開了一道芳香的縫隙，讓人的追憶在這縫隙中翩然起舞，如幾縷芳香的飄忽裊娜，而纏繞恍惚。
在一座城市的二千多年後，在這座也算古老的校園里，來熱議廣州的文化、廣州大都市未來的發展，氛圍和氣場恰宜，是創新，也是懷舊，至少亦是一種對人文的憶故知新吧。
建筑風貌典雅的小禮堂，容不下我有點焦灼的東張西望，會議間隙我溜到了校園里。那時的校園與校園之間是很不一樣的，每一座都有自己的氣質，更有自己的特色。年輕時傾情于在自己簡單的白紙里，印染上母校的底色，借此便都可以忘我，便都可以在青春的夢懷里沉溺。中大一批興建于上世紀二三十年代那種中西合璧的建筑，已經奠定了風神超然的格調，是紅墻綠瓦的濃烈中坦然流淌的沉靜，是一種豐富奪目卻又氣定神閑的大氣，有西式的開敞，又有著中式傳統的莊穩，讓人一看就著迷的神韻，讓人按捺著飛揚起來的向往而屏息凝神的心境，便想，如在其中來來往往，經過耳濡目染晨昏滲泡，必定會有氣度縱橫才情恣肆的滋養吧。我常去的表妹住的那座稱作紅樓的女研究生樓，外表看雖不儀態萬千，卻像極了一個知性淑女的莊穩雅靜，含威不露卻氣派大方，爬墻虎在紅墻上的婀娜和舒展，如同一個羞怯遮掩卻又放懷溫馨的夢，樓里樓外便漫漶著一種春天的迷醉，相比後來表弟所住的男研究生樓，靠近海洋所的那幢方正無趣的石屎樓，在這所古雅的校園里，這建筑顯得實在是突兀得不知所謂。
那時，和很多的世事人生紛紛然的擦肩而過，那里有求知問道做學問的驚喜，有初歷的人與事緩緩展開的驚奇，有說不清來龍去脈的向往與怯怯的憧憬。所有人都在匆忙中向前奔跑著，可擦肩而過曾經拽我的視線回頭，是偶爾進入這個校園里的一見就忘我、再見就怦然心跳的觸動。偶爾--這個突發時間的到來，就這么讓青春的腳步猝然止住了，它把心很重很痛地撞擊了一下，并且烙印一般地留下了印跡。偶爾這東西，是不是冥冥中的一種暗示呢？我一直認為那是和向往神合的一道風景，并且在很長的時光里我就這樣一直回頭，竭力想看清楚當時疊加在驚鴻一瞥中所催生想像的一切，我一次次興沖沖地從那個校園往這個校園趕，在飯堂、圖書館、宿舍和小路上停留、逡巡、守候，想追蹤想打開或有的機緣，再看清楚幾眼，應該往哪條路上走，應該追隨什么前去，人來人往穿梭而過，每一副帶著這座校園標志的單純生動的表情倏忽而過，我跟著表妹在宿舍樓實驗室圖書館飯堂的大路小路上來來去去，其實是知道沒辦法將另一條冥冥中尚不可知的軌道上的腳步留住，或者緊跟兩步一齊隨行的。
如今，在我在你，在過去所停留所經過的地方，腳步、車輪、人來人往帶起的微風，帶動的記憶，不停地喚醒我。這風，一年年地吹，一季季穿越校園，沒有人留意它帶來了什么又帶走了什么？
……