口譯大師的 One-to-One 文法跟讀課:讓講英文就像反射動作一樣快又精準!
商品資訊
系列名:口譯大師的One-to-One系列
ISBN13:9789577298829
出版社:貝塔
作者:郭岱宗
出版日:2012/05/07
裝訂/頁數:平裝/256頁
附件:MP3*1
規格:23cm*17cm*1.3cm (高/寬/厚)
版次:1
商品簡介
暢銷排行榜 No.1 系列最新力作教你
擺脫紙上談兵的文法,練出直覺性的口語力!
口譯大師要訣傾囊相授,邊看邊聽邊讀成效驚人!
寫得一手好英文,開口卻顛三倒四、支支吾吾!?
只是理解而無法即刻應用太可惜,
透過持續的 Shadowing,
讓講英文就像反射動作一樣快又精準!
◎ 老外公認最常聽到的口說文法謬誤 TOP 3:
[ NG 1 ]
「有」=have / has,「他」是第三人稱單數,所以……
He “has” three romances before he met this new girl.
[ NG 2 ]
母音前面一律用 “ an ”,N 是子音,所以……
Jeremy Lin is “a” NBA player.
[ NG 3 ]
I will buy a car if I have money now.
I would buy a car if I had money now.
這兩個句子有什麼不同?
到底現在有沒有錢?到底要不要買車?
* 答案就在本書中
◎ 文法亂亂用,難怪老外搞不懂你要說什麼!
文法靠死背絕對 NG,因為它首重邏輯:
是過去,還是現在?是一瞬間還是持續?
是真的還是假的?是可能還是不可能?
透過聲音自然地先掌握住句子構造,
範圍有限且規律的文法其實超乎想像地簡單!
作者簡介
郭岱宗
翻譯界第一把交椅,除了於教育界作育英才、學術界著書立說造福讀者之外,在諸多翻譯相關的大事件,均扮演不可或缺的關鍵角色。
【學歷】
.淡江大學美國研究所博士
.美國德州州立大學特殊教育博士班研究生
.美國史丹佛大學胡佛研究中心訪問學者
【重要經歷】
.現任淡江大學英文學系專任副教授
.中華民國教育部聘英語系所與翻譯系所評鑑委員
.中華民國翻譯國家證照研究制訂審查
.全國大專盃英文作文比賽評審
.全國大專盃on-line英文作文比賽評審
.行政院新聞局國內英語電視新聞節目評審
.中華民國外交役男英語培訓負責人
.於台灣和大陸多所大學主持同步翻譯講座
.行政院新聞局Free China Journal編輯
.淡江大學「互愛清寒獎學金」設立人
【著作】
《口譯大師的One-to-One跟讀課》、《口譯大師的One-to-One正音課》、《翻譯大師教你記單字—基礎篇》、《翻譯大師教你記單字—進階篇》、《翻譯大師教你學發音》、《翻譯大師教你練聽力》、《翻譯大師教你寫出好句子》、《翻譯大師教你練口說》、《翻譯大師教你學文法》、《翻譯大師教你讀英文》、《翻譯大師教你學寫作—文法結構篇》、《翻譯大師教你學寫作—高分修辭篇》(以上皆由貝塔語言出版)《同步翻譯》系列、《戰勝英文寫作》系列、《英語演講》、《英語新聞主播》、《現代新聞英文寫作》、《財經英文》等書。
序
前言
文法很簡單
英文的文法真的讓人頭痛嗎?我的看法正好相反!在所有的英文學習當中,範圍最窄、最規律的就是文法。所以,只要方法對了,文法其實就是最簡單、最簡單的東西──認真地學,幾個月就熟透了。
文法應超越「紙上談兵」
文法絕不可死背,因為它首重邏輯,可以說它完完全全受邏輯所左右:是過去,還是現在?是一瞬間還是持續?是真的還是假的?是可能還是不可能?所以文法的學習是用「想」的!
然而,我們的文法概念清楚了,就夠了嗎?我一直不斷傳達一個英語學習的觀念:好的英文造詣不只是「聽、說、讀、寫」,而是「聽、說、讀、寫、譯、思、辯」。因此,文法如果都只能在紙上談兵,就難怪在口語實際運用時,錯誤頻傳了。真正文法嫻熟的人應該能將文法口「說」出來,不僅如此,還要能「立刻」口說出來,才能順暢地用在會話、演講與口譯當中。
「跟讀」與英文文法學習
當我們乍聽一首新歌時,縱然對其旋律與歌詞均不熟悉,但是跟著 CD 哼唱了幾次之後,便能自然而準確地唱出其詞與調。跟讀的效果也是如此。跟讀讓我們學習英文事半功倍,並在短時間之內將文法融入會話,朗朗上口。跟讀其實就是輕柔地逼迫我們,在腦中想著文法結構時,句型同步由口中輸出,也就是「口腦並用」。經過第一次的「提醒」、第二次「接受」、第三次「習慣」的跟讀訓練,讓我們的文法達到「自動輸出」(automaticity)的境界,不但正確,而且流暢!
再為各位打氣:英文文法真簡單,比中文簡單多了!
目次
基礎篇 ◇ Basic Grammar
Lesson 1句子一看就懂──先找主詞,再找動詞Always Locate the Subject(s) and the Verb(s) First
Lesson 2基本文法名稱跟讀 Basic Grammar Terms
名詞家族跟讀 ◇ The “Noun” Family
Lesson 3(一)名詞與代名詞 Nouns & Pronouns
Lesson 4(二)動名詞 Gerunds
Lesson 5(三)不定詞 Infinitive Verbs
Lesson 6(四)名詞子句 Noun Clauses
Lesson 7(五)間接問句 Indirect Questions
動詞家族跟讀 ◇ The “Verb” Family
Lesson 8(一)現在進行式 Present Progressive
Lesson 9(二)過去進行式 Past Progressive
Lesson 10(三)未來進行式 Future Progressive
Lesson 11(四)現在完成式 Present Perfect
Lesson 12(五)現在完成+進行式 Present Perfect Progressive
Lesson 13(六)過去完成式 Past Perfect
Lesson 14(七)過去完成+進行式 Past Perfect Progressive
Lesson 15(八)未來完成式 Future Perfect
Lesson 16(九)未來完成+進行式 Future Perfect Progressive
Lesson 17(十)現在完成+被動語態 Present Perfect Passive
Lesson 18(十一)過去完成+被動語態 Past Perfect Passive
Lesson 19(十二)未來完成+被動語態 Future Perfect Passive
Lesson 20(十三)現在假設 Present Subjunctive
Lesson 21(十四)過去假設 Past Subjunctive
Lesson 22(十五)未來假設 Future Subjunctive
Lesson 23(十六)使役動詞 [ 被動 ] Causative Verbs (Passive Voice)
Lesson 24(十七)使役動詞 [ 主動 ] Causative Verbs(Active Voice)
分詞家族跟讀 ◇ The “Participle” Family
Lesson 25(一)現在分詞構句 Present Participle
Lesson 26(二)過去分詞構句 Past Participle
Lesson 27(三)分詞也有完成式 Participle Phrases (Perfect Tense)
其他重要文法跟讀 ◇ More Shadowing Practice
Lesson 28形容詞與副詞跟讀 Adjectives & Adverbs
Lesson 29簡單句和你想的不一樣──簡單句跟讀 Simple Sentences
Lesson 30複合句真簡單──複合句跟讀 Compound Sentences
Lesson 31複雜句──從屬子句跟讀 Complex Sentence -- Subordinate Clause
挑戰綜合語法 ◇ Let’s challenge grammar!
Lesson 32文法攪拌機(一) Grammar Mixer 1
Lesson 33文法攪拌機(二) Grammar Mixer 2
Lesson 34母音前面用“ an ”,就這樣而已? “ a ” or “ an ”?
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