英國文學專史系列研究：英國傳記發展史（簡體書）

《英國文學專史系列研究：英國傳記發展史》全面闡述英國傳記文學的演變和發展，揭示各個時期傳記文學的思想內涵和藝術特征，并探討傳記文學與其他文學樣式之間的關系以及傳記文學的文學價值和歷史作用。課題將使英國傳記文學從早期的聖徒傳到當代傳記文學和傳記理論的發展歷史盡收眼底。

李維屏，男，1953年6月生，上海外國語大學英語學院教授，博士生導師，教授委員會主任，英語學科學術委員會副主任，《英美文學研究論叢》主編，教育部“跨世紀優秀人才”，現任上海外國語大學學科規劃與建設辦公室副主任。1977年畢業于復旦大學外文系，1980年考入上海外國語學院攻讀研究生課程，1983年獲英語語言文學碩士學位。1986年由國家教委公派赴澳大利亞悉尼大學留學，攻讀英美文學課程，次年在悉尼大學再獲碩士學位。回國後進入上海外國語大學攻讀博士課程，1991年獲英語語言文學博士學位。1996年作為“富布萊特”學者赴美國匹茲堡大學訪學。2001年被英國曼徹斯特大學聘為“榮譽研究員”，并赴該校訪學。2004年，因“為發展我國的教育事業做出的突出貢獻”而受到國務院的表彰，并獲政府特殊津貼。長期從事英美文學的教學與研究工作，為研究生開設了《英美現代主義及後現代主義文學》、《現代美國小說》和《現代英國小說》等課程。迄今為止，已發表各類著作、教材和譯作15部，論文30余篇。主要著作有《英美意識流小說》（教育部“八五”社科研究項目）、《英美現代主義文學概觀》（教育部資助優秀青年教師基金項目）、《喬伊斯的美學思想和小說藝術》（教育部“九五”博士點基金項目）、《英國文學通史》（副主編，教育部博士點基金項目）、《英國小說藝術史》（教育部“跨世紀優秀人才”項目）、《英國小說史》（主編）等。唐岫敏，南京國際關系學院英語教授、文學博士、研究生導師。研究方向：西方傳記、英美文學。近年來發表傳記研究方面的論文20余篇，目前在研課題：《英國傳記文學史》（國家社會科學基金課題，項目編號07BWW013）和《英國傳記發展史》（李維屏教授上海外國語大學重大科研課題《英國文學研究史》子課題）。

《英國文學專史系列研究：英國傳記發展史》旨在全面闡述英國傳記文學從早期聖徒傳到當代傳記作品的演變和發展，揭示各個時期傳記文學的思想內涵和藝術特征，并探討傳記文學與其他文學樣式之間的關系以及傳記文學的文學價值和歷史作用。本書全面梳理了自文藝復興時期以來的傳記作家與作品，充分揭示了英國傳記文學的傳承關系及理論發展，并著重探討了數十位傳記作家的思想及其作品的文化意義和社會影響，從而使讀者一書在手，英國傳記文學的來龍去脈盡收眼底。

第一章 十六世紀及之前
名詞解釋：聖徒傳
時代概述
第一節 聖比德
第二節 托馬斯·莫爾

第二章 十七世紀（上）
名詞解釋：拉丁影響
世紀概述
第一節 艾薩克·沃爾頓
第二節 托馬斯·富勒
第三節 約翰·奧布萊

第三章 十七世紀（下）
名詞解釋：日記
第一節 約翰·伊夫林
第二節 塞繆爾·佩皮斯

第四章 十八世紀（上）
名詞解釋：自傳
世紀概述
第一節 羅杰·諾斯
第二節 愛德華·吉本
第三節 奧利佛·哥德史密斯

第五章 十八世紀（下）
名詞解釋：回憶錄
第一節 塞繆爾·約翰生
第二節 詹姆斯·鮑斯威爾

第六章 十九世紀（上）
世紀概述
第一節 小作家
約翰·吉布森·蘆卡特
約翰·斯圖亞特·穆勒
伊莉莎白·蓋斯凱爾
第二節 A.P.斯坦利
第三節 塞繆爾·斯邁爾斯
第四節 喬治·奧托·特瑞維林

第七章 十九世紀（下）
名詞解釋：傳記
第一節 約翰·福斯特
第二節 詹姆斯·弗魯德
第三節 約翰·莫萊
第四節 傳記理論

第八章 二十世紀（下）
名詞解釋：“新傳記”
世紀概述
第一節 愛德蒙·高斯
第二節 利頓·斯特拉奇
第三節 弗吉尼亞·伍爾夫

第九章 二十世紀（下）
世紀概述（下）
第一節 邁克爾·霍爾洛伊德
第二節 理查德·霍爾姆斯
第三節 赫麥妮·李
第四節 克萊爾·托馬林
雷·蒙克
附錄一 英國傳記大事年表
附錄二 作家作品中英文對照
附錄三 參考書目