詩杰王勃（簡體書）

本書是人物小傳，全書以王勃人生經歷為主線，通過王勃人生的五個片斷（少年神童、任職沛王府、巴蜀遊歷、蒙冤入獄、魂歸大海），向讀者講述了王勃短暫、傳奇而又悲涼的26年人生。詩傑王勃作為初唐四傑之首，現存著作儘管不多，但影響較深，本書也對王勃重點詩篇進行了介紹。本書短小精悍，非常適合青年少閱讀。

《詩杰王勃(唐代大詩人故事集)》由唐代大詩人故事集編委會編著——詩言志，歌詠情，通過詩人們的故事，我們能更真切地觸摸到唐詩的精神與意境，體會出詩歌的美感來。鮮活的唐詩，生動的故事，苦難的經歷，能讓我們展開想象的翅膀，穿越大唐盛世，走向詩人們豐富的內心世界，去感受詩人們不一樣的精神家園。

唐朝國土遼闊、國力強盛，不但經濟發達、文化繁榮，而且社會較安定。在開放的時代背景下，唐代的詩歌、音樂、繪畫、舞蹈、服飾、宗教、建筑等各個方面都得到了長足的發展，成為中國封建王朝歷史上難以逾越的高峰。
在流光溢彩的大唐文化中，詩歌的興盛，尤其令人嘆為觀止。唐詩流傳至今的共有5萬多首，有名有姓的詩人就有2000多位，內容涉及當時社會的方方面面，是名副其實的詩歌王朝。
在大唐的詩國里，詩人們盡情展露著他們獨特的情感個性，他們不僅留下了體現中國文字與音韻之美的優美詩歌，也留下了詩人們對生命的吟詠，對山水的熱愛，對國家的關注，正是這些美好的詩歌，滋養著每個中國人的精神世界。自牙牙學語起，我們就開始吟誦“春眠不覺曉”、“床前明月光”等詩句，而當我們漸漸長大，離開父母的時候，我們會深深地體會“每逢佳節倍思親”的鄉愁。
如果將唐代的詩歌世界比喻成璀璨的夏日星空，那么那些具有生動人格魅力的詩人們就像一顆顆燦爛的星星，閃耀著獨一無二的光芒。
狂傲灑脫的李白，以他傳奇般的人生與浪漫瑰麗的詩歌成就了“詩仙”的千古風流，他的詩歌感情強烈奔放，這與他傲視王侯、詩酒放縱的人生態度是分不開的；憂國憂民的“詩聖”杜甫，一生飽經戰亂，漂泊無依，才能以詩為史，寫出大唐社會的繁華與沉淪；而出身名門世家的王維，經歷大唐盛世，身處長安貴族豪門之間，詩風雍容華貴，以清麗內斂的山水禪學，留下了“詩佛”的獨特風景；從小家境貧寒的“詩王”白居易，每每要將詩作改得平易近人，連不識字的老太太都能聽懂；苦吟的“詩囚”賈島，為了推敲一個字都能沖撞到朝廷高官韓愈的馬車；風格奇詭、想象豐富的“詩鬼”李賀，則留下了不少讓人浮想聯翩的傳奇詩作……在這些如雷貫耳的名字背後，每個人都有著截然不同的人生經歷和人生故事。
本叢書精選出唐代最具代表性的十位詩人，用淺顯易懂的敘述，將詩人們的生平事跡、文學成就、性格愛好以及軼聞趣事等娓娓道來，讓讀者在感受唐詩魅力的同時，也能用自己的想象與思考，與這些偉大的詩人們成為朋友與知己，感受不一樣的人生。
詩言志，歌詠情。通過詩人們的故事，我們能更真切地觸摸到唐詩的精神與意境，體會出詩歌的美感來。鮮活的唐詩，生動的故事，苦難的經歷，能讓我們展開想象的翅膀，穿越大唐盛世，走向詩人們豐富的內心世界，去感受詩人們不一樣的精神家園。
編 者
2012年5月

第一章 才華初露
第二章 九歲作《漢書注指瑕》
第三章 從醫曹道真
第四章 上書劉祥道
第五章 海內存知己
第六章 檄文獲罪
第七章 揮淚別長安
第八章 山野識好友
第九章 綿州別薛華
第十章 相聚玄武山
第十一章 九九望鄉臺
第十二章 南江泛舟
第十三章 蒙冤入獄
第十四章 患難見真情
第十五章 南下探父
第十六章 名作出世
第十七章 一字千金
第十八章 魂歸南海

王勃出身于名門望族。其祖父王通，字沖淹，是隋末唐初的大學問家。王通去世之後，他門下的弟子私下為他封了個謚號——“文中子”，這是取自《周易》中的“黃裳元吉，文在中也”一句，足可見其學問之精深。王通本人不僅繼承了孔盂之說，而且在儒學方面也有著很深的造詣，并且還專注于創建河汾學說，對唐王朝後來的貞觀之治有著直接的重大影響。據說，在王通的家門上貼著一副對聯，上聯是：教衍河汾，門羅將相；下聯是：道存子集，名著隋唐；橫批日：道不在位。只可惜，在公元650年時王通就去世了。王勃若是能得到其祖父王通的言傳身教，其成就必定會更上一層樓。
王通次子名為王福峙，也就是王勃的父親。王福峙官路坎坷，一生當中做了不少的官，從太常博士、雍州司工到交趾縣令，到最後的齊州長史，官路磕磕絆絆，有升有貶。因此，王勃雖然出身于書香門第和官宦世家，但是家庭條件卻不是很優越，沒有錦衣玉食，也沒有早已鋪好的飛黃騰達之路，但是這并沒有妨礙後來王勃事業上的成功。
王勃，字子安，山西絳州龍門人氏，也就是今天的山西省萬榮縣。
王勃六歲的時候，就已經聰慧過人，在作詩和做學問上遠超于一般孩童。
一日，王勃的父親路過王勃的窗前，透過窗子聽見王勃正在讀書，父親就隔著窗戶問道：“子安啊，你在讀什么？”
王勃聽了父親的問話，畢恭畢敬地回答：“父親，我正在讀古文。”
父親笑了：“你可明白它的意思？是否只知其文不知其義？”
王勃聽到這就不服氣了，反駁道：“父親，休要小看我，我已經能夠通曉它全篇的意思了。”
父親聽後更是哈哈大笑，一眼瞅見王勃手里捧著一本《論語》，就說道：“好，好，那你跟我說說這論語里面‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎’講的是什么意思？”
王勃見父親有心要考考自己，自己也想展現一下學識，就回答道：“孔子認為，把學習過的知識時不時地好好溫習一下，這不也是一件值得高興的事情嘛？擁有志同道合的朋友，從遠方過來看望自己，這不也是一件令人身心愉悅的事情嘛？不因為他人不了解自己而生氣，這才是君子的處世風尚啊！孔子所說的這些無非是告訴我們一種為人處世的道理，告訴我們在學習、交友方面所應該具有的一些素養。孔子是杰出的大哲學家、思想家、儒學家，他的一言一行，所流傳下來的名言警句都是值得我們好好學習鉆研的。”
父親沒想到王勃小小年紀竟能如此完整地理解這儒學思想，不禁很是高興：“不錯不錯，倒還是有些見地，孺子可教也。”
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