民國中學生作文選（簡體書）

《民國中學生作文選》精選民國時期各類期刊的中學生文章共89篇，按當時通行的分類法，分為生活錄、人物志、小品文三部分，盡可能全面地展現民國中學生作文的真實風貌與豐富內涵。
《民國中學生作文選》文章的作者，為民國時期來自不同地區的中學生，其中許多來自當時的名校。從這些中學生們當時或有意或無心的記錄之中，如關于校園、課堂、宿舍、軍訓、老師、教官、父母、故鄉、城市、人物、風景等，我們今天處于不同的歷史時期的讀者，既可以發現民國時期中國教育內容與社會生活的多樣性，與此同時，還能恨清晰地感覺到書中所散發出的一種既熟悉叉陌生的魅力。
本書內容精當，取材典型，涵蓋面廣，既可作為當代中學生與教師的參考讀物，叉從歷史、文化、教育、社會等多個角度提供了民國歷史文化研究的素材，滿足了不同層次讀者的需要。

這是我們通過';民國風';第一次看到如此集中和龐大的民國時期的青少年作者群體，用他們的新鮮手筆和青春氣質，將眼中的世界作了一次大規模的集體刻畫。
民國的中學生們，用了和現代中學生一樣新鮮與清亮的眼光，來審視身邊的世界，在字里行間反映著國家和民族賦予他們的焦慮與無奈，痛苦與困惑，決心和希望。
中國社會的歷史面貌，因此呈現了這一群特殊意義的';年輕化';形象。

生活錄
過去的學校生活
過去求學的情形
一學期
鄉村小學
中學生生活的片段
運輸學課上
懦弱
會考試場速寫
投考的早晨
考大學
校務會議
絲瓜
星期六的晚上
失去的孩子
中秋節
苦悶
決心——;過去一點痕跡
募捐
一幅剪影
暑期生活的一頁
鄉間雜掇
去年的暑假——;回憶中的幾幅殘跡
風雪征程
游泳雜記
騎驢
一條手巾
軍訓回憶片斷
緊急集合——;暑期軍訓日記之一節
檢閱
別同學——;獻給本級同學
輟學
童年回憶
兒戲
菜園之春
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人物志
小品文

我的學校生活開始于九歲的那年，當時我鄉的社會上，還籠罩著';不識字也能過舒服生活';的空氣，所以我們村前的一個國民小學校里，除了幾個';書香之家';的子弟外，其余都是些';富貴門第';的嬌兒了。我的家庭既不是';書香之家';，又沒有祖宗遺傳的巨款；可是總算徼幸?，因為我是獨養子，在父親面前哭鬧了三四次之後，也就掙得了入學的資格。那時的初等教育當然沒有現在的發達，教授的方法是';囫圇吞棗';的注入式，管理的方法是機械式的道德教育。我在國民小學校過了四年，簡直被訓練成一個呆板的懦弱的老成少年了。
我又在高級小學校過了二年，那就自由得多了。只是還有幾點是我所不滿的，就是在上理科的時候沒有試驗給我們證明，以致有許多地方不能了解。還有輕視體育，也是缺點之一。我們的運動場寬不到一畝田，卻有一百多個學生在那里玩，場上一點設備也沒有。結果把許多身體很強健的學生弄得非常黃瘦。
十六年?的秋天，我到黃渡讀書了，那里第一令我欣喜的是環境的優美。因為黃渡是一個很冷落的小鎮，那里沒有莊嚴偉大的建筑物，那里沒有富貴華麗的裝飾，那里沒有各式的車輛，那里沒有壓迫勞動者的工廠，那里沒有神氣活現的洋人。那里有的是忠實可親的農民。他們的行動完全是赤裸裸的良心表現，絲毫沒有虛偽與欺詐。
我們學校的後面是吳淞江?，隔江是鎮，東西南三面完全是田野。一年四季中，自然的變化都呈現在我們眼前，隨處可找到詩的材料。都市的學校里，那里能享受這樣的美景！學校的附近有一所小學校，每天有許多天真爛漫活潑可愛的小學生在校旁的路上跳著跑著，他們的純正無邪的舉動，引起我熱烈的羨慕。我們的生活，因了美好的環境，漸漸的充實而美化了。
我們安靜的讀著書，沒有外界的擾亂來妨礙我們。但是學校的設備還是顯得粗陋，各種實驗依舊不能滿足我們的欲望。又因為學校剛改組，教員不能聘齊，以致有許多功課常常缺課。
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