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《用聲音敘事:我的企業在寧波》以訪談形式記錄中小外資企業在寧波的創業故事，客觀了解外企發展狀況和現實困難；第一章 走向“藍海”：外貿篇；第二章 智慧推手：現代商務服務篇；第三章 產地寧波：加工制造篇；第四章 未來世界：高新技術篇；第五章 美食天下：餐飲篇；第六章 且行且學：行學篇。
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《用聲音敘事:我的企業在寧波》編輯推薦：“用聲音敘事”系列活動是浙大寧波理工學院實踐教學體系、社會實踐體系、文化建設工程不斷深化的成果。活動以人才培養為目標，在專業實踐中充分結合社會實踐、思想教育和文化建設，“以專業課程為依托、以主題活動為載體、以服務社會為導向、以文化建設為內涵、以提升學生價值為宗旨”，在不斷地探索中形成以“一項課程實驗、一次專題調研、一次系列尋訪、一場主題論壇、一本建言書稿、一種文化傳播模式”為基本內容的動態運作模式。
目次
序一 加強內涵建設與開放辦學，創新人才培養模式
序二 加強實踐育人，提高教育服務社會能力
序三 知行合一，育人創新
前言 用聲音敘事：唯有擔當更成長
第一章 產地寧波：加工制造篇
Shahriar：打造我的國際品牌
Sharh：我們播種，我們收獲
Jeff：沖浪是種態度
Celino：成為行業領軍者
第二章 未來世界：高新技術篇
Lonnie：寧波和我的綠色夢想
Zach：青年塑造中國的未來
Henrik：我們需要這樣的人才
AIexis：因為愛，所以成長
Ssakcay：生活至上
第三章 走向“藍海”：外貿篇
Baki：喜歡寧波，所以選擇
Adam：寧波，剛剛好
Marco：和而不同
Fadel：寧波，妙不可言
Jawad：動感之都
Ali：家族企業駐扎寧波
第四章 智慧推手：現代商務服務篇
Todd FIetcher：寧波給我歸屬感
Greg：行政高效，發展保障
Michael：寧波之美，政策添彩
Courtrney：我有我夢，我行我路
第五章 美食天下：餐飲篇
Domoto：我有一個“中國夢”
Lalchand：因人生愛
Juyoung：為寧波喝彩
Saverio：留在寧波，只因為你
Nick：寧波，一座充滿生命活力的城市
第六章 且行且學：行學篇
各方聲音：專家評價、政府評價及實踐者感言
與寧波一起成長——記在甬中小外資企業發展調研活動
服務城市建設，浙大寧波理工學院“公益漢語課堂”應運而生
好大一堂課有學有擔當
在服務社會中提升人生價值
後記 成長的力量
序二 加強實踐育人，提高教育服務社會能力
序三 知行合一，育人創新
前言 用聲音敘事：唯有擔當更成長
第一章 產地寧波：加工制造篇
Shahriar：打造我的國際品牌
Sharh：我們播種，我們收獲
Jeff：沖浪是種態度
Celino：成為行業領軍者
第二章 未來世界：高新技術篇
Lonnie：寧波和我的綠色夢想
Zach：青年塑造中國的未來
Henrik：我們需要這樣的人才
AIexis：因為愛，所以成長
Ssakcay：生活至上
第三章 走向“藍海”：外貿篇
Baki：喜歡寧波，所以選擇
Adam：寧波，剛剛好
Marco：和而不同
Fadel：寧波，妙不可言
Jawad：動感之都
Ali：家族企業駐扎寧波
第四章 智慧推手：現代商務服務篇
Todd FIetcher：寧波給我歸屬感
Greg：行政高效，發展保障
Michael：寧波之美，政策添彩
Courtrney：我有我夢，我行我路
第五章 美食天下：餐飲篇
Domoto：我有一個“中國夢”
Lalchand：因人生愛
Juyoung：為寧波喝彩
Saverio：留在寧波，只因為你
Nick：寧波，一座充滿生命活力的城市
第六章 且行且學：行學篇
各方聲音：專家評價、政府評價及實踐者感言
與寧波一起成長——記在甬中小外資企業發展調研活動
服務城市建設，浙大寧波理工學院“公益漢語課堂”應運而生
好大一堂課有學有擔當
在服務社會中提升人生價值
後記 成長的力量
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