管理學原理：理論案例技能（簡體書）

《管理學原理:理論案例技能》是“21世紀高等職業技術教育規劃教材”之一，全書共分11個章節，主要對管理學原理中理論案例技能的相關知識點作了介紹，具體內容包括管理學概論、管理理論的產生與演變、管理的計劃職能、人力資源管理、管理績效評價等。

成衛東，當過兵，北京大學哲學系畢業，現為中國民族畫報社高級記者，國家民委“首屆有突出貢獻專家”稱號獲得者。用20年時間走遍西藏七個地區70多個縣以及青海、甘肅、四川、云南的全部藏區。走過青藏、川藏、滇藏、新藏公路和中國至尼泊爾公路，在藏區累計時間上千天。曾親歷了從第十世班禪大師圓寂到第十一世班禪掣簽、坐床全過程；走過中俄、中越、中蒙、中緬、中朝、中印和中尼邊境。在國內外報刊發表過上百個攝影專題的上千幅圖片，數十個專題或圖片獲獎，出版過多種圖書，被稱為采訪西藏的“專家記者”。自2004年起至今，應邀赴澳門、西藏、浙江、山東、上海等地參加由香港、臺灣、大陸、澳門兩岸四地攝影家“24小時”攝影活動。

《管理學原理:理論案例技能》可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

第一章 管理學概論
第一節 管理與管理系統
第二節 管理學的研究對象與方法
第三節 管理者
第四節 管理對象與管理環境
第五節 管理機制與管理方法
思考與練習
技能拓展訓練

第二章 管理理論的產生與演變
第一節 古典管理理論
第二節 人際關系學說
第三節 現代管理理論
第四節 當代管理思想的新發展
第五節 中國古代管理思想
思考與練習
技能拓展訓練

第三章 管理的計劃職能
第一節 計劃概述
第二節 目標與目標管理
第三節 預測
第四節 決策
第五節 戰略管理
思考與練習
技能拓展訓練

第四章 管理的組織職能
第一節 組織結構設計
第二節 職權配置與設計規范
第三節 人員配備
第四節 組織協調與組織變革
思考與練習
技能拓展訓練

第五章 管理的領導職能
第一節 領導與領導者
第二節 領導理論與領導方式
第三節 激勵的理論方法與實踐
第四節 溝通
思考與練習
技能拓展訓練

第六章 控制
第一節 控制的基本原理
第二節 管理控制的過程與要素
第三節 管理控制的類型
思考與練習
技能拓展訓練

第七章 執行
第一節 管理的執行機制
第二節 執行過程
第三節 執行的方法與技術
思考與練習
技能拓展訓練

第八章 人力資源管理
第一節 人力資源管理概述
第二節 人力資源管理的任務與過程
第三節 人力資源計劃
第四節 人力資源管理工作的組織
第五節 員工行為的引導與控制
思考與練習
技能拓展訓練

第九章 管理績效評價
第一節 管理績效評價的內涵
第二節 管理績效評價
第三節 績效評價方法
第四節 績效評價的管理
思考與練習
技能拓展訓練

第十章 企業文化與企業核心競爭力
第一節 企業文化概述
第二節 企業的核心價值觀及核心理念
第三節 企業核心競爭力
思考與練習
技能拓展訓練

第十一章 創新
第一節 創新是管理的基本職能
第二節 創新過程與管理
第三節 創造性思維
思考與練習
技能拓展訓練
參考文獻