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《中等職業教育課程改革國家規劃新教材：數學（基礎模塊）（下冊）》是中等職業教育課程改革國家規劃新教材，是根據教育部2009年頒布的《中等職業學校數學教學大綱》（簡稱“教學大綱”）編寫的，經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過。教材堅持“教學大綱”對“課程教學目標”的定位，教材內容的選取嚴格遵循“教學大綱”對認知要求和技能與能力要求的規定。
根據“教學大綱”對教材內容結構的規定，本套教材共5本，分為《數學》（基礎模塊）（上、下冊）、《數學》（職業模塊）（分為“工科類”和“財經、商貿與服務類”兩種）和《數學》（拓展模塊）。本書是基礎模塊下冊，內容包括：數列，平面向量，直線和圓的方程，立體幾何，概率與統計初步，另外書後附有“教材中使用的部分數學符號”供教師與學生查閱。教材努力體現中等職業教育“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，基本概念和原理的敘述準確，科學事實與社會現象描述清楚，引用的數據、圖表等材料可靠·具有較好的教學適用性、知識實用性、結構合理性和使用靈活性。
教材同步配備教學參考書、供學生使用的學習與訓練用書和豐富的數字化教學資源，其中數字化教學資源主要包括電子教案、演示文稿、教學課件、優秀教學案例、說課錄像、網絡課程、作業系統、中職生學業評價與監測系統等。這些資源依照職業教育的教學規律進行精心設計，供各學校選擇使用。按照本書最後一頁“鄭重聲明”下方的學習卡賬號使用說明，登錄可以上網學習，下載數字化教學資源。
本書采用出版物短信防偽系統，用封底下方的防偽碼，按照本書最後一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進行操作可查詢圖書真偽并有機會贏取大獎。
本教材可供各類中等職業學校的教師和學生使用。
根據“教學大綱”對教材內容結構的規定，本套教材共5本，分為《數學》（基礎模塊）（上、下冊）、《數學》（職業模塊）（分為“工科類”和“財經、商貿與服務類”兩種）和《數學》（拓展模塊）。本書是基礎模塊下冊，內容包括：數列，平面向量，直線和圓的方程，立體幾何，概率與統計初步，另外書後附有“教材中使用的部分數學符號”供教師與學生查閱。教材努力體現中等職業教育“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，基本概念和原理的敘述準確，科學事實與社會現象描述清楚，引用的數據、圖表等材料可靠·具有較好的教學適用性、知識實用性、結構合理性和使用靈活性。
教材同步配備教學參考書、供學生使用的學習與訓練用書和豐富的數字化教學資源，其中數字化教學資源主要包括電子教案、演示文稿、教學課件、優秀教學案例、說課錄像、網絡課程、作業系統、中職生學業評價與監測系統等。這些資源依照職業教育的教學規律進行精心設計，供各學校選擇使用。按照本書最後一頁“鄭重聲明”下方的學習卡賬號使用說明，登錄可以上網學習，下載數字化教學資源。
本書采用出版物短信防偽系統，用封底下方的防偽碼，按照本書最後一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進行操作可查詢圖書真偽并有機會贏取大獎。
本教材可供各類中等職業學校的教師和學生使用。
目次
第6章 數列
6.1 數列的概念
6.2 等差數列
6.3 等比數列
復習題
小結
閱讀與欣賞堆垛中的數學計算
第7章 平面向量
7.1 平面向量的概念及線性運算
7.2 平面向量的坐標表示
7.3 平面向量的內積
復習題
小結
閱讀與欣賞張景中
第8章 直線和圓的方程
8.1 兩點間的距離與線段中點的坐標
8.2 直線的方程
8.3 兩條直線的位置關系
8.4 圓
復習題
小結
閱讀與欣賞解析幾何的創始人--笛卡兒
第9章 立體幾何
9.1 平面的基本性質
9.2 直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質
9.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角
9.4 直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質
9.5 柱、錐、球及其簡單組合體
復習題9
小結
閱讀與欣賞球缺與半圓頭鉚釘
第10章 概率與統計初步
10.1 計數原理
10.2 概率
10.3 總體、樣本與抽樣方法
10.4 用樣本估計總體
10.5 一元線性回歸
復習題
小結
閱讀與欣賞利用計算機來裁決
附錄教材中使用的部分數學符號
6.1 數列的概念
6.2 等差數列
6.3 等比數列
復習題
小結
閱讀與欣賞堆垛中的數學計算
第7章 平面向量
7.1 平面向量的概念及線性運算
7.2 平面向量的坐標表示
7.3 平面向量的內積
復習題
小結
閱讀與欣賞張景中
第8章 直線和圓的方程
8.1 兩點間的距離與線段中點的坐標
8.2 直線的方程
8.3 兩條直線的位置關系
8.4 圓
復習題
小結
閱讀與欣賞解析幾何的創始人--笛卡兒
第9章 立體幾何
9.1 平面的基本性質
9.2 直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質
9.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角
9.4 直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質
9.5 柱、錐、球及其簡單組合體
復習題9
小結
閱讀與欣賞球缺與半圓頭鉚釘
第10章 概率與統計初步
10.1 計數原理
10.2 概率
10.3 總體、樣本與抽樣方法
10.4 用樣本估計總體
10.5 一元線性回歸
復習題
小結
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附錄教材中使用的部分數學符號
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