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《國家教師教育創新平臺·教師教育系列教材：參與式教學》是國家教師教育創新平臺·教師教育系列教材中的一本，是借鑒中英西南基礎教育項目在教師培訓方面的經驗并將其整合為師范生職前培養課程資源而開發、編寫的教材。《國家教師教育創新平臺·教師教育系列教材：參與式教學》在內容構成上緊扣師范生未來所從事教育工作的現實需要，在對參與式教學理念進行總體闡發、介紹的基礎上，著重對參與式教學的目標設計、學習活動、基本方法及評價等幾個體現參與式教學特征的領域進行活動設計和編排，力圖使內容具有較強的操作性和實踐性。《國家教師教育創新平臺·教師教育系列教材：參與式教學》突出時代性、實踐性和靈活性，能夠很好地提升師范生和在職教師的教育理念，提高師范生和在職教師的教育能力。《國家教師教育創新平臺·教師教育系列教材：參與式教學》可作為高等學校師范教育專業的教材，也可作為在職教師提高教學能力的培訓用書，還可供從事教育教學研究的相關人員閱讀參考。
目次
單元一 參與式教學的內涵
主題一 參與式教學的概念
主題二 參與式教學的特征
主題三 參與式教學的意義
單元二 參與式教學的目標設計
主題一 一般教學目標
主題二 參與式教學目標
主題三 參與式教學目標的表述
單元三 參與式教學的學習活動
主題一 自主探究活動
主題二 課堂討論活動
主題三 成果展示活動
單元四 參與式教學的基本方法
主題一 基本流程
主題二 實施策略
主題三 基本技術
單元五 參與式教學的評價
主題一 教學目標評價
主題二 學習活動評價
主題三 過程與方法評價
主題一 參與式教學的概念
主題二 參與式教學的特征
主題三 參與式教學的意義
單元二 參與式教學的目標設計
主題一 一般教學目標
主題二 參與式教學目標
主題三 參與式教學目標的表述
單元三 參與式教學的學習活動
主題一 自主探究活動
主題二 課堂討論活動
主題三 成果展示活動
單元四 參與式教學的基本方法
主題一 基本流程
主題二 實施策略
主題三 基本技術
單元五 參與式教學的評價
主題一 教學目標評價
主題二 學習活動評價
主題三 過程與方法評價
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