中英文字符錄入強化訓練（簡體書）

《中等職業教育“十二五”規劃教材·中職中專物流服務與管理專業系列教材：中英文字符錄入強化訓練》系國家社會科學基金“十一五”規劃課題“以就業為導向的職業教育教學理論與實踐研究”成果的具體應用。本書結合課題研究的內容與方法，采用理論教學與實際操作相結合的方式編寫，其內容包括：鍵盤布局、功能鍵介紹、五筆字根鍵位分布、一級簡碼、二級簡碼的運用：五筆字根口訣拆字規則、五筆詞組輸入；拼音輸入法介紹，以及Word文檔制表與文字輸入、Excel表格制作與字符輸入等。
本實訓教材體現了國家對中等職業教育層次目標和業務規格的要求，具有較好的科學性和教學實用性。在編寫過程中堅持以能力為本，以就業為導向，以職業崗位需要為依據，能夠較好地體現職業教育的特點。
本書可作為中等職業學校物流專業、文秘專業及其他相關專業的教學用書，也可供社會人員自學打字使用。

第1章 認識鍵盤
1.1 鍵盤布局
1.1.1 主鍵盤區
1.1.2 功能鍵區
1.1.3 編輯鍵區
1.1.4 數字鍵區
1.2 控制鍵和功能鍵
1.2.1 控制鍵用法
1.2.2 功能鍵用法
1.2.3 控制鍵與功能鍵組合用法
1.3 鍵盤操作姿勢及指法
1.3.1 鍵盤操作姿勢
1.3.2 指法
1.3.3 擊鍵要求
1.3.4 基本指法練習和數字鍵練習
1.3.5 組合鍵
1.4 綜合練習
1.4.1 英文字符練習
1.4.2 數字練習
1.4.3 綜合訓練

第2章 五筆漢字輸入
2.1 一鍵輸入
2.1.1 一區字符輸入（GFDSA）
2.1.2 二區字符輸入（HJKLM）
2.1.3 三區字符輸入（TREWQ）
2.1.4 四區字符輸入（YU10P）
2.1.5 五區字符輸入（NBVCX）
2.2 二鍵輸入
2.2.1 -區字符輸入（GFDSA）
2.2.2 二區字符輸入（HJKLM）
2.2.3 三區字符輸入（TREWQ）
2.2.4 四區字符輸入（YU10P）
2.2.5 五區字符輸入（NBVCX）
2.3 三鍵輸入
2.3.1 一區字符輸入（GFDSA）
2.3.2 二區字符輸入（HJKLM）
2.3.3 三區字符輸入（TREWQ）
2.3.4 四區字符輸入（YUIOP）
2.3.5 五區字符輸入（NBVCX）
2.4 四鍵輸入
2.5 五筆字根輸入
2.5.1 五筆字根
2.5.2 五筆字根筆畫
2.5.3 漢字字型
2.5.4 末筆字型識別碼
2.5.5 五筆字型字根分布規律
2.5.6 五筆字型字根拆字規律
2.5.7 普通字輸入法
2.5.8 成字字根輸入法
2.5.9 二級簡碼輸入
2.5.10 三級簡碼輸入
2.5.11 詞組輸入

第3章 拼音漢字輸入
3.1 拼音輸入法的介紹
3.2 搜狗拼音輸入法的下載和安裝
3.2.1 搜狗拼音輸入法的下載
3.2.2 搜狗拼音輸入法的安裝
3.3 搜狗拼音輸入法的使用
3.3.1 啟動搜狗拼音輸入法
3.3.2 全拼輸入
3.3.3 簡拼輸入
3.3.4 英文的輸入
3.3.5 搜狗V模式輸入
3.4 拼音輸入綜合練習
3.4.1 物流中英文詞組輸入訓練
3.4.2 物流短文輸入訓練

第4章 綜合字符輸入
4.1 其他字符輸入
4.1.1 標點符號輸入
4.1.2 單位符號輸入
4.1.3 數字序號輸入
4.1.4 特殊符號輸入
4.1.5 拼音字符輸入
4.1.6 數學符號輸入
4.1.7 其他特殊符號
4.2 Word文檔輸入
4.2.1 字符輸入
4.2.2 表格制作
4.3 Word文檔綜合練習
4.3.1 制作“廠商資料表”
4.3.2 制作驗收單
4.3.3 用Word中表格公式進行總計的計算
4.4 Excel表格制作與輸入
4.4.1 表格制作
4.4.2 字符輸入
4.5 Excel表格綜合練習
4.5.1 文字與表格訓練（一）
4.5.2 文字與表格訓練（二）
4.5.3 文字、表格、自動統計與篩選訓練參考文獻
附錄
附錄1 信息交換用漢字編碼字符集基本集
附錄2 五筆偏旁部首輸入編碼
附錄3 常用成字字根及其完整編碼匯總表
附錄4 二級簡碼表附錄5中英文字符錄入考核標準說明