基礎生命科學導論實驗（簡體書）

《國家級教學團隊·科學素質教育叢書：基礎生命科學導論實驗》由南開大學“國家級科學素質教育系列公共課教學團隊”和國家級生物實驗教學示範中心組織編寫。教學宗旨以生命科學實驗技術知識為育人載體，但並不以系統傳授生命科學實驗技術知識為重點，而是以傳播科學精神、提高科學素養為重點，既培養學生正確的科學觀、技術觀，也培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀；融素質教育於課程教學之中，使學生的科學素質、文化素質、思想素質全面提高。
全書共分7章：植物生物學實驗、動物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學與遺傳學實驗、生物化學與分子生物學實驗、現代生物技術演示實驗、社會實踐教學。具體內容選取編寫較簡單、易操作的實驗項目，並充分體現實驗內容的基礎性、科學性、趣味性和應用性；以演示實驗的方式介紹現代生命科學的高新實驗技術；以參觀或實習的形式組織實驗教學，將污水生物處理、生物多樣性參觀、現代農業水培或噴淋灌溉等部分內容，以社會實踐教學的方式寫入實驗教材。
《國家級教學團隊·科學素質教育叢書：基礎生命科學導論實驗》適合非生物類專業素質教育教學選用，也可供相關工作人員參考使用。·

前言
第一章 植物生物學實驗
實驗一 光學顯微鏡的構造和使用
實驗二 植物花形態結構及常見植物花的類型
實驗三 綜合鑒定校園植物
實驗四 除草劑敵草隆對植物光合作用的影響
實驗五 植物生長物質的生理效應
實驗六 乙烯對果實的催熟作用
實驗七 蠶豆根尖細胞微核試驗在重金屬污染監測中的應用

第二章 動物生物學實驗
實驗一 原生動物草履蟲、眼蟲及變形蟲觀察，
實驗二 蝗蟲的形態與結構
實驗三 校園昆蟲採集與標本製作
實驗四 鯽魚的形態與結構
實驗五 家兔的形態與結構
實驗六 人血紅蛋白、凝血時間和血型的測定
實驗七 人體指脈、血壓和心電的觀測

第三章 微生物學實驗
實驗一 微生物菌落形態的觀察及體表和環境中微生物的檢測
實驗二 細菌的個體形態觀察與革蘭氏染色
實驗三 放線菌、黴菌和酵母菌的形態觀察
實驗四 不同水質中細菌總數的測定
實驗五 酸奶的製作
實驗六 野油菜黃單胞菌莢膜染色與形態觀察
實驗七 青黴素抗菌譜的測定

第四章 細胞生物學與遺傳學實驗
實驗一 Feulgen染色法顯示細胞內DNA
實驗二 人X染色質檢測
實驗三 搖蚊多線染色體的製備及其斑帶和泡的觀察
實驗四 巨噬細胞吞噬現象的觀察

第五章 生物化學及分子生物學實驗
實驗一 蔬菜水果中維生素C的提取及含量測定
實驗二 DNA的製備、鑒定及含量測定
實驗三 多酚氧化酶在水果蔬菜褐變中的作用
實驗四 抗性質粒DNA的轉化

第六章 現代生物技術演示實驗
實驗一 人外周血細胞培養及染色體製備
實驗二 植物愈傷組織的培養
實驗三 綠色熒光蛋白的轉化
實驗四 目的基因的PCR擴增

第七章 社會實踐教學
實踐一 汙水處理廠對生活污水的處理
實踐二 動物多樣性及生態多樣性參觀
實踐三 現代農業與無土栽培技術

主要參考文獻
附錄
附錄一 學生實驗守則
附錄二 實驗室急救
附錄三 實驗操作ABC
附錄四 常用手術器械的使用
附錄五 生物繪圖
附錄六 微生物實驗常用培養基和染色液·