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《全國基層文化隊伍培訓教材：公共圖書館基本原理》旨在向公共圖書館的工作人員、圖書館學系的學生以及關注公共圖書館的其他相關人員介紹公共圖書館的基本知識，包括公共圖書館的起源、基本特徵與理念、使命、核心業務與服務、利用行為及其影響因素、績效與價值評估，以幫助公共圖書館的工作人員理解其工作中經常遇到的“為什麼”類問題（例如公共圖書館為什麼必須存在？為什麼要由公共財政支持？為什麼要覆蓋全民？為什麼要提供這樣和那樣的服務？這些服務為什麼不被均衡利用？），增強圖書館工作人員在工作中的方向感、宏觀視野和批判分析能力。本書還根據公共圖書館的基本原理考察了我國公共圖書館自十五以來的重大變化，揭示了這些變化背後的職業思想，從而展示了我國對公共圖書館基本原理的實踐和發展。·
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第一章 概述第一節 公共圖書館的概念第二節 公共圖書館的起源第三節 公共圖書館在世界主要國家的發展第四節 公共圖書館制度第二章 公共圖書館的基本特徵與相關理念第一節 公共、公益第二節 平等包容第三節 專業化第三章 公共圖書館的使命第一節 公共圖書館使命的含義第二節 公共圖書館使命的演化第三節 當代公共圖書館使命的主要陳述第四節 當代公共圖書館主要使命釋義第五節 數字化背景下公共圖書館的存在價值第四章 公共圖書館的核心業務與服務第一節 文獻資源建設第二節 文獻加工第三節 文獻提供第四節 信息服務第五節 讀者活動第六節 鄉土知識與地方文化的開發和保護第五章 公共圖書館的利用第一節 公共圖書館用戶第二節 公共圖書館利用行為發生規律第三節 公共圖書館用戶對圖書館服務的利用行為第六章 公共圖書館評估第一節 圖書館評估的概念第二節 圖書館評估的作用和歷史第三節 公共圖書館評估的方法第七章 中國對公共圖書館基本原理的踐行與發展第一節 建立健全公共圖書館制度第二節 建設平等包容的公共圖書館第三節 建設專業高效的公共圖書館第四節 建設覆蓋全民的公共圖書館服務體系參考文獻·
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