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小學英語(新標準)同步練習冊(一年級起點)(二年級)(上)（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787513518116
出版社：外語教學與研究出版社
作者：陳宏等
出版日：2012/08/01
裝訂／頁數：平裝／56頁
規格：26cm*19cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
為了使學生在課堂及課後更好地學習及鞏固所學知識，保持對英語的學習興趣，聘請了有較高科研水平和豐富教學經驗的專家、教師編寫了與該教材一年級起點學生用書配套使用的同步練習冊。《青蘋果教輔：小學英語同步練習冊（2年級上冊）（1年級起點）》既可以作為主教材的補充材料供教師在課堂上使用，也可作為學生課後複習鞏固所學知識使用。
《青蘋果教輔：小學英語同步練習冊（2年級上冊）（1年級起點）》具有以下特點：
1.緊密結合學生用書所學內容，難度適宜，為學生提供了更多的應用所學語言知識的機會。
2.題型靈活多樣，生動活潑，有利於進一步提高學生對英語的學習興趣。書中有聽力、連線、填空、閱讀、畫圖、遊戲等多種形式的練習。書中插圖豐富，避免了過去練習題型單一、版面呆板的弊病。
3.注重學生的全面發展，提高學生的綜合素質。在本練習冊中，特意設計了聽力、小調查、表演等練習，使學生不斷增強聽、說、演等能力，以達到全面發展。
4.注意總結，幫助學生梳理所學語言點。在相關模塊的練習中，配有所學知識點的講解，目的是幫助學生總結學過的語言知識，以幫助學生複習。
5.採用以“學生為本”的評價方式，加強家長的互動環節。在每個模塊練習的最後增加了學生對完成練習情況的自我評價一項，從而改變了過去以教師評價為主的方式，使學生能夠進一步增強學習的積極性和自信心。同時增加了“家長簽字”一項，以便家長更好地參與。．
《青蘋果教輔：小學英語同步練習冊（2年級上冊）（1年級起點）》具有以下特點：
1.緊密結合學生用書所學內容，難度適宜，為學生提供了更多的應用所學語言知識的機會。
2.題型靈活多樣，生動活潑，有利於進一步提高學生對英語的學習興趣。書中有聽力、連線、填空、閱讀、畫圖、遊戲等多種形式的練習。書中插圖豐富，避免了過去練習題型單一、版面呆板的弊病。
3.注重學生的全面發展，提高學生的綜合素質。在本練習冊中，特意設計了聽力、小調查、表演等練習，使學生不斷增強聽、說、演等能力，以達到全面發展。
4.注意總結，幫助學生梳理所學語言點。在相關模塊的練習中，配有所學知識點的講解，目的是幫助學生總結學過的語言知識，以幫助學生複習。
5.採用以“學生為本”的評價方式，加強家長的互動環節。在每個模塊練習的最後增加了學生對完成練習情況的自我評價一項，從而改變了過去以教師評價為主的方式，使學生能夠進一步增強學習的積極性和自信心。同時增加了“家長簽字”一項，以便家長更好地參與。．
作者簡介
楊早，祖籍蘇北，生於川南，1995年于中山大學獲文學學士學位，2001年于北京大學獲文學碩士學位，2005年于北京大學獲文學博士學位，現任職于中國社會科學院文學所。近年主要關注中國近現代輿論史與文化史、當代文化研究等。著述有《紙墨勾當》、《野史記：傳說中的近代中國》、《清末民初北京輿論環境與新文化的登場》，主編有話題年度系列（《話題2005》、《話題2006》、《話題2007》、《話題2008》、《話題2009》、《話題2010》、《話題2011》）、《沈從文集》、《汪曾祺集》、《六十年與六十部：共和國文學檔案》等，譯著有《合肥四姊妹》。．
目次
Module 1
Module 2
Module 3
Progress Test 1 Modules 1-3
Module 4
Module 5
Module 6
Progress Test 2 Modules 4-6
Module 7
Module 8
Module 9
Progress Test 3 Modules 7-9
Module 10
Review Module
Progress Test 4 Module 10-Review Module
Assessment Test
聽力測試說明及聽力原文
本冊主要語言結構．
Module 2
Module 3
Progress Test 1 Modules 1-3
Module 4
Module 5
Module 6
Progress Test 2 Modules 4-6
Module 7
Module 8
Module 9
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聽力測試說明及聽力原文
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