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多媒體技術基礎與實訓教程(簡體書)
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多媒體技術基礎與實訓教程(簡體書)

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作者簡介
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目次
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商品簡介

《21世紀高職高專規劃教材·計算機專業基礎系列:多媒體技術基礎與實訓教程》深入淺出地闡述多媒體技術的基本概念和基本理論,講解多媒體處理技術及相應工具軟件的基本操作,覆蓋面廣。全書分為兩篇,共12章。第一篇主要內容包括多媒體技術基礎、多媒體數據基礎、多媒體數據壓縮技術、多媒體硬件環境、多媒體應用系統的設計與開發、超媒體和Web系統、多媒體信息安全技術;第二篇主要內容包括音頻編輯軟件Coo1 Edit Pro2.0、圖像處理軟件Photoshop CS5.視頻處理軟件Adobe Premiere Pro CS4、動畫製作軟件Adobe Flash Pr。fessional CS5.5、多媒體創作工具Authorware 7.0。本書每章後面都附有相應的練習題或綜合實訓。
《21世紀高職高專規劃教材·計算機專業基礎系列:多媒體技術基礎與實訓教程》可作為高職高專院校相關專業的教材,也可作為各類培訓班的培訓教材或相關從業人員的自學用書。·

作者簡介

謝吉瑞,近年來湧現的知名作家之一,擅長親子教育類作品的創作。他的作品尤以觀點新穎、描寫細膩為廣大讀者所喜愛,被讀者譽為“現代家庭問題的解構師”。·

名人/編輯推薦

《21世紀高職高專規劃教材?計算機專業基礎系列:多媒體技術基礎與實訓教程》可作為高職高專院校相關專業的教材,也可作為各類培訓班的培訓教材或相關從業人員的自學用書。

目次

第一篇 基礎篇
第1章 多媒體技術基礎
1.1 概述
1.1.1 媒體與多媒體的定義
1.1.2 媒體與多媒體的基本類型
1.2 多媒體技術
1.2.1 多媒體技術的定義
1.2.2 多媒體技術的特性
1.3 多媒體的關鍵技術
1.3.1 多媒體計算機系統要解決的關鍵技術
1.3.2 多媒體應用設計中的關鍵技術
1.4 多媒體技術的應用
1.5 多媒體技術的發展趨勢
1.6 本章小結
1.7 練習題
第2章 多媒體數據基礎
2.1 音頻信息
2.1.1 音頻信息基礎
2.1.2 音樂合成技術
2.1.3 數字音頻的獲取方法
2.2 圖形圖像信息
2.2.1 圖形圖像信息基礎
2.2.2 數字圖像的獲取方法
2.3 視頻信息
2.3.1 電視技術基礎
2.3.2 彩色空間表示及其轉換
2.3.3 視頻信息基礎
2.3.4 視頻的獲取方法
2.4 動畫信息
2.4.1 動畫信息基礎
2.4.2 動畫的獲取方法
2.5 本章小結
2.6 練習題
第3章 多媒體數據壓縮技術
3.1 多媒體數據壓縮的概述
3.1.1 多媒體數據壓縮的必要性
3.1.2 多媒體數據壓縮的可能性
3.1.3 壓縮方法分類
3.1.4 壓縮方法的衡量指標
3.2 音頻壓縮編碼的方法
3.3 圖像和視頻數據壓縮方法
3.3.1 預測編碼
3.3.2 變換編碼
3.3.3 統計編碼
3.4 多媒體數據的壓縮標準
3.4.1 音頻數據的壓縮標準
3.4.2 圖像和視頻數據的壓縮標準
3.5 本章小結
3.6 練習題
第4章 多媒體硬件環境
4.1 多媒體個人計算機
4.1.1 MPC的硬件組成
4.1.2 MPC技術標準
4.1.3 MPC系統的特點和功能
4.2 多媒體計算機音頻處理技術
4.2.1 音頻卡的功能
4.2.2 音頻卡的體系結構
4.2.3 音頻卡的安裝
4.3 多媒體計算機視頻處理技術
4.3.1 視頻釆集卡的功能
……
第二篇 實訓篇
參考文獻·

書摘/試閱



4.交互式特性
交互式特性使項目的最終用戶能夠控制內容和信息流。創作工具應提供一個或多個層次的交互式特性。
簡單轉移:通過按鍵、鼠標或定時器超時等,提供轉移到多媒體產品中另外一部分的能力。
條件轉移:根據IF—THEN的判定或事件的結果轉移,支持GOTO語句。
結構化語言:支持復雜的程序設計邏輯,比如嵌套的IF—THEN、子程序、事件跟蹤,以及在對象和元素中傳遞信息的能力。
5.性能精確特性
復雜的多媒體應用常常要求事件精確同步,因為用于多媒體項目開發和提交的各種計算機性能差別很大,要實現同步是有難度的。在很多情況下,人們需要使用自己創作的腳本語言和傳統的編程工具,再由處理器構成的系統定時和定序。
6.播放特性
在制作多媒體項目的時候,要不斷地裝配各種多媒體元素并不斷測試它,以便檢查裝配的效果和性能。
創作系統應具有建立項目的一個段落或一部分并快速測試的能力,測試時就好像用戶在實際使用它一樣。
7.提交特性
提交項目的時候,可能要求使用多媒體創作工具建立一個運行版本。運行版本允許播放用戶的項目,而不需要提供全部創作軟件及其所有的工具和編輯器。通常,運行版本不允許用戶訪問或改變項目的內容、結構和程序,出售的項目應是運行版本的形式。
5.1.2 多媒體開發工具的類型
多媒體開發工具是多媒體應用系統開發的基礎,基于多媒體開發工具的創作方法和結構特點的不同,可將其劃分為以下幾類。
1.基于時基的多媒體創作工具
基于時基的多媒體創作工具所制作出來的節目,是由可視的時間軸來決定事件的順序和對象上演的時間。這種時間軸包括許多行道或頻道,以便安排多種對象同時展現,它還可以用來編程控制轉向一個序列中的任何位置的節目,從而增加了導航功能和交互控制。通常基于時基的多媒體創作工具中都具有一個控制播放的面板,它與一般錄音機的控制面板類似。在這些創作系統中,各種成分和事件按時間路線組織。
優點:操作簡便、形象直觀,在一時間段內,可任意調整多媒體素材的屬性,如位置、轉向等。

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