《統計學(第五版)》學習指導書（簡體書）

《“十一五”國家級規劃教材配套參考書．21世紀統計學系列教材：學習指導書》是與《統計學（第五版）》相配套的學習指導書。每章內容大體上包括學習指導、主要公式、選擇題、選擇題答案、教材練習題詳細解答幾部分。學習指導部分概括性地介紹了本章的內容，並用表格形式給出了本章的結構、主要內容和學習要點。．

賈俊平，中國人民大學統計學院副教授。研究方向：統計方法在經濟各領域的應用、統計教學方式和方法。主要著作有：《統計學》、《描述統計》、《工商管理統計》、《市場調查與分析》等。主持研究的“非統計學專業本科公共基礎課——統計學教學改革”項目獲2001年國家級教學成果二等獎、2001年北京市教學成果一等獎。2001年榮獲北京市經濟技術創新標兵稱號，2003年榮獲寶鋼優秀教師獎等。

《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材配套參考書?21世紀統計學系列教材:<統計學(第5版)>學習指導書》是與《統計學（第五版）》相配套的學習指導書。《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材配套參考書?21世紀統計學系列教材:<統計學(第5版)>學習指導書》可作為學生用書，也可作為教師的參考書。

第1章導論
第2章數據的搜集
第3章數據的圖表展示
第4章數據的概括性度量
第5章概率與概率分布
第6章統計量及其抽樣分布
第7章參數估計
第8章假設檢驗
第9章分類數據分析
第10章方差分析
第11章一元線性回歸
第12章多元線性回歸
第13章時間序列分析和預測
第14章指數
模擬試題一
模擬試題一解答
模擬試題二
模擬試題二解答

13 經驗法則表明，當一組數據對稱分布時，在平均數加減2個標準差的范圍之內大約有（ ）。
A.68％的數據 B.95％的數據
C.99％的數據 D.100％的數據
14 經驗法則表明，當一組數據對稱分布時，在平均數加減3個標準差的范圍之內大約有（ ）。
A.68％的數據 B.95％的數據
C.99％ 的數據 D.100％的數據
15 如果一組數據不是對稱分布的，根據切比雪夫不等式，對于k=2，其意義是（ ）。
A.至少有75％的數據落在平均數加減2個標準差的范圍之內
B.至少有89％ 的數據落在平均數加減2個標準差的范圍之內
C.至少有94％的數據落在平均數加減2個標準差的范圍之內
D.至少有99％的數據落在平均數加減2個標準差的范圍之內
16 如果一組數據不是對稱分布的，根據切比雪夫不等式，對于k=3，其意義是（ ）。
A.至少有75％的數據落在平均數加減3個標準差的范圍之內
B.至少有89％的數據落在平均數加減3個標準差的范圍之內
C.至少有94％的數據落在平均數加減3個標準差的范圍之內
D.至少有99％的數據落在平均數加減3個標準差的范圍之內
17 如果一組數據不是對稱分布的，根據切比雪夫不等式，對于k=4，其意義是（ ）。
A.至少有75％的數據落在平均數加減4個標準差的范圍之內
B.至少有89％的數據落在平均數加減4個標準差的范圍之內
C.至少有94％ 的數據落在平均數加減4個標準差的范圍之內
D.至少有99％的數據落在平均數加減4個標準差的范圍之內
18 離散系數的主要用途是（ ）。
A. 反映一組數據的離散程度 B.反映一組數據的平均水平
C.比較多組數據的離散程度 D.比較多組數據的平均水平
19比較兩組數據的離散程度最適合的統計量是（ ）。
A.極差 B.平均差
C.標準差 D.離散系數
20 偏態系數測度了數據分布的非對稱性程度。如果一組數據的分布是對稱的，則偏態系數（ ）。
A.等于0 B.等于1
C.大于0 D.大于1
21 如果一組數據分布的偏態系數在0.5～1或－1～－0.5之間，則表明該組數據屬于（ ）。
A.對稱分布 B.中等偏態分布
C.高度偏態分布 D.輕微偏態分布
22 峰態通常是與標準正態分布相比較而言的。如果一組數據服從標準正態分布，則峰態系數的值（ ）。
A.等于0 B.大于0 C.小于0 D.等于1
23 果峰態系數k>0，表明該組數據是（ ）。
A.尖峰分布 B.扁平分布 C.左偏分布 D.右偏分布
24某大學經濟管理學院有1200名學生，法學院有800名學生，醫學院有320名學生，理學院有200名學生。在上面的描述中，眾數是（ ）。
A.1200 B.經濟管理學院
C.200 D.理學院
25 某居民小區準備采取一項新的物業管理措施，為此，隨機抽取了100戶居民進行調查，其中表示贊成的有69，，表示中立的有22戶，表示反對的有9戶。描述該組數據的集中趨勢宜采用（ ）。