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《虐待兒童：全球性問題的中國式詮釋》采用社會文化的視角和親子關系的分析架構,運用質性研究“扎要理論方法”,基于深度訪談和集點小組搜集的大量資料,分析北京兒童和父母各自對親子關系、父母打孩子、體罰、家庭暴力和虐待兒童的詮釋,建構了“虐待兒童”的本土概念,探討了在西方社會文化情境中發展出來的“虐待兒童”概念在中國的適用性,以及虐待兒童問題在中國內地沒有引起廣泛關注的原因,有利于增加中西方在虐待兒童問題上的溝通、了解和對話。
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喬東平,香港理工大學應用社會科學系哲學博士,北京師范大學社會發展與公共政策學院副教授。
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目錄第一章導論1一研究的緣起：疑惑、現象1二研究背景9三研究問題、研究目的和意義22四我的立場和自省25五本書的結構27第二章文獻綜述和概念框架30一兒童和童年30二兒童權利與父母權利34三虐待兒童及相關概念間的關系39四兒童養育、身體虐待與社會文化差異47五研究虐待兒童的理論模式與社會文化視角51六親子關系、權力關系54七兒童的聲音與父母/成人的聲音58小結60第三章探索的路徑：研究方法論62一為何選擇質性研究方法——扎根理論63二研究地點與研究過程65三研究對象基本情況73四搜集資料的具體方法76五反省研究者與被研究者的關系88六研究倫理和法律問題92七研究的可信性與局限性94八資料的分析和呈...
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