蔚藍的思維（簡體書）

面對科學技術的突飛猛進，而人文精神的極大缺少，社會出現很多怪相，尤其是文理過早的分科，造成學文的對自然科學的一竅不通，學理的連實用的小文章也寫不通順，至於文史哲的基本常識毫不理解也比比皆是。眼下，受考試指揮棒的影響以及減負的舉措，課堂上要理想地解決科學與人文的割裂，似乎成了異想天開之舉。為此，本書選編組從有科學背景的大家所寫的對人文的思考，以及人文學家對科學的理解的膾炙人口的名篇中，選擇合適的文稿組成科學暢想、科學人生、科學歷程、科學倫理、科學人文、科學藝術、科學情懷等，讓人文與自然互相理解。．

《科苑擷英?蔚藍的思維:科學人文讀本》通過名家的散文、隨筆、報告文學等不同體裁的思想力作，旨在體現科學家的人文情懷和人格魅力。但愿這本學生的拓展讀本，能起到從對知識的傳承轉化為對人的素養熏陶的作用。

科學暢想詹克明 裸猿《道德篇》——自然．人類．科學卡爾．薩根 在時間裡航行楊文豐 自然筆記趙麗宏 日晷之影伍立楊 大宇星如萬點塵流沙河 螺旋之惑雷抒雁 基因密碼與不死藥漆孝詩 基因暢想比爾．蓋茨 我的房子曉陽 網絡生存路甬祥 勾人魂魄的地球故事詹克明 世上本無害蟲南帆 讀數時代李毓佩 神奇的九趙慧珠 為何起源于印度嚴春友 宇宙全息術楊文豐 阿，陽光阿嗚 那風科學人生愛因斯坦 自述塞利希 愛因斯坦的最後一天英費爾德 回憶愛因斯坦愛因斯坦 悼念瑪麗．居裡梁衡 跨越百年的美麗凱恩斯 牛頓其人蓋爾曼 誇克與美洲豹錢鋼 沉默與理解卡爾．薩根 我的老師沈致遠 雙星對話方鴻輝 院士是大寫的人科學歷程阿諾德．湯因比 自然的奧秘布魯諾 真理面前半步也不後退赫胥黎 支持“物種起源說”李約瑟 中國在科學技術史上的地位霍金 黑洞旅行施拉姆 頭一秒鐘卡爾．薩根 搜尋外星人李政道 展望21世紀物理學的發展楊雄裡 科學挑戰人類謝培 光，您停一停!羅伯特．容克 比一千個太陽還亮詹克明 我國與諾貝爾獎無緣之我見詹克明 試論“重術輕學”傳統對我國科學發展的影響科學倫理愛因斯坦 要使科學造福於人類，而不成為禍害卡爾．薩根 宇宙的中心是人類?何祚庥 寬容地看待克隆技術沈銘賢 從克隆人之爭看生命倫理學傅繼梁 克隆人的科學、技術和倫理思考龔靜 敬畏生命啞樵 失去聲音的鳥．

盡管我在這里采用了稍微輕率的語氣，卻是基于可靠的科學作根據。我在這里講的大部分現在已得到在這個領域作研究的其他科學家的贊同，盡管這是發生在新近的事，它引起了巨大的興趣和激動。
我們現在稱作黑洞的概念可以回溯到二百多年前，“黑洞”這個名字是晚到1967年才由美國物理學家約翰?惠勒提出來的。這真是一項天才之舉：這個名字本身就保證黑洞進入科學幻想的神秘王國。為原先沒有滿意名字的某種東西提供確切的名字也刺激了科學研究。在科學中不可低估好名字的重要性。
首先討論黑洞的是一位名叫約翰?米歇爾的劍橋人，他在1783年寫了一篇有關的論文。他的思想如下：假設你在地球表面上向上點燃一顆炮彈。在上升的過程中，其速度由于引力效應而減慢，最終會停止上升而落回到地球上。然而，如果它的初速度大于某個臨界值，它將永遠不會停止上升并落回來，而是繼續向外運動。這個臨界速度稱為逃逸速度。地球的逃逸速度大約為每秒7英里（7.9千米），太陽的逃逸速度大約為每秒10英里（11.2千米）。這兩個速度都比實際炮彈的速度大，但是它們比起光速來就太小了，光速是每秒186000英里（30萬千米）。這表明引力對光的影響甚微，光可以毫無困難地從地球或太陽逃逸。可是，米歇爾推論道，也許可能有這樣的一顆恒星，它的質量足夠大而尺度足夠小，這樣它的逃逸速度就比光速還大。因為從該恒星表面發出的光會被恒星的引力場拉曳回去，所以它不能到達我們這里，因此我們不能看到這顆恒星。然而，我們可以根據它的引力場作用到附近物體上的效應檢測到它的存在。
把光當作炮彈處理是不自洽的。根據在1887年進行的一項實驗（指邁克爾孫與莫雷“探測以太漂移”的實驗），光線總是以恒常速度旅行。那么引力怎么能使光線減慢呢？直到1915年愛因斯坦提出廣義相對論后，人們才有了引力對光線效應的自洽理論。本世紀60年代，人們已廣泛意識到這個理論對老的恒星和其他重質量物體的含義。
根據廣義相對論，空間和時間一起被認為是形成稱作“時空”的四維空間。這個空間不是平坦的，被在它當中的物質和能量所畸變或者彎曲。在向我們傳來的光線或者無線電波在太陽附近受到的彎折中可以觀測到這種曲率。在光線通過太陽鄰近的情形時，這種彎折非常微小。然而，如果太陽被收縮到只有幾英里的尺度，這種彎折就會厲害到這種程度，即從太陽表面發出的光線不能逃逸出來，它被太陽的引力場拉曳回去。