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本書為“北大滴水湖大講堂”系列講座的第二本，名為《北大教授的十二堂通識課》。“北大滴水湖大講堂”是北京大學、中國(上海)自由貿易試驗區臨港新片區管委會聯合倡議支持，由北大臨港科創中心、臨港新片區黨群工作部聯合北大科技開發部、社會科學部共同發起，由北大出版社、北大校友會、港城集團等相關單位深度參與，依託北京大學在人文、社科等領域深厚的學術積澱和專家資源，重點聚焦經濟發展、人文藝術、社會治理等領域。《北大教授的十二堂通識課》彙集十二位名師學者的智慧分享，橫跨人文歷史、經濟發展、社會熱點、科技倫理等多元領域。從文人俠客夢、北宋士大夫風骨到 AI 倫理治理，從明清商幫智慧到女性題材影視解析，兼顧經典與前沿，以通俗語言傳遞深刻洞見，為讀者搭建廣博的知識體系，開啟一場兼具思想深度與人文溫度的通識之旅。
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這是一本專為青少年編選的現代人文啟蒙讀物。編者經過周密規劃，從中外人文經典中萃取四十六個密切關乎青少年成長的關鍵詞：起于自愛、自知、自信、自省、自勝，繼之以良知、仁義、尊嚴，並包括愛情、友誼、獨立、理性等主題在內：編成四十六課書，每課由“經典語錄”“故事”“詩歌”三部分構成，以關鍵詞為核心，三個部分相互支持、相互闡釋、相互印證。這四十六課書，是成長路上的四十六個精神路標，也是陪伴孩子一生的四十六個人生錦囊。本書由語文教育家王尚文教授領銜編選，郭初陽、顏煉軍兩位學者襄助完成。本書的編選，曾獲得周有光先生的支持並賜序。
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“與世界對話”系列第四輯共4冊，分別為《與貓對話》《與狗對話》《與牛對話》《與馬對話》，是給中國少年們的別開生面的人文讀本。每冊內容都包括課堂實錄、經典閱讀和童子習作三部分。★課堂實錄：作者與小童子們真實課堂的文字版，流暢優美。★經典閱讀：精選與各冊主題相關的古今中外經典名家名作名篇，令人稱絕。★童子習作：對話和閱讀之後童子們當堂創作的主題習作，用母語自由書寫所思所想。在本輯中，作者將我們帶進動物的世界，與“貓”“狗”“牛”“馬”這些常見的動物對話，閱讀與它們相關的名篇佳作，打破學科間的壁壘，不局限于文學，讓我們與經典相遇，與人類文明中最有智慧的人相遇，認知更完整的世界。這一堂堂別開生面的人文課，能夠不斷提升孩子的審美力、思想力、想像力，讓孩子們能夠擁有更廣闊的視野和獨立思考的能力。
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本書全面講解圖形創意設計各個方面的知識點，挑選了眾多富有創新精神的圖片，系統、完整地講解圖形創意思維和方法，包括圖形的概念和魅力、圖形的歷史演變、圖形的創意思維過程、圖形的創意表現手法、圖形的創意視覺構建等內容。在正文中特別添加了設計小案例，便於讀者更好地理解各種圖形創意設計的概念。本書不僅總結了圖形創意設計的基本流程，還在最後一章匯總了各行業、各領域中涉及的圖形設計案例，旨在加強知識與生活的聯繫，使讀者能夠將所學知識應用到實際生活中。期待每一位讀者都能從本書中獲得啟發，開啟自己的圖形創意設計之旅。本書可作為高等院校與高職高專院校視覺傳達設計專業相關課程教學用書，同時也適合視覺傳達設計從業人員、藝術愛好者等閱讀參考。
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《一看就停不下來的文史哲》分為10冊：①夏‧商‧西周 ②春秋‧戰國 ③秦‧漢 ④三國‧兩晉 ⑤南北朝 ⑥隋‧唐‧五代 ⑦宋 ⑧遼‧西夏‧金‧元 ⑨明 ⑩清，分冊講述了中國從史上第一個王朝——夏朝的建立到最後一個封建王朝——清朝滅亡這段時間的文藝學、史學以及哲學發展概況，以有趣的插圖和通俗的文字作詮釋，旨在讓孩子們瞭解中華文明發展傳承的歷程。 文：從結繩記事到倉頡造字，從唐詩宋詞到明清小說，中國人用智慧創造了一個又一個文學契機，也為中華民族優秀傳統文化添上了濃墨重彩的一筆。 史：四大文明之中，唯有中華文明延續至今。從不問出身的禪讓制，到一家異性代代相傳的世襲制，從"天下為公”到"家天下”，數千年之間，中華大地上演了無數個分裂與統一交替進行的精彩故事。 哲：如果說宗教影響了西方文化的價值觀，那麼最能影響中國人思想的大概就是哲學了。哲學思想凝聚了中華文化的精神，古代的文化、藝術、宗教，都受它影響至深。
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每個人的心中，都有一片文史田園。在這裡，有小園香徑獨徘徊的萬 縷情絲，有踏平坎坷成大道的凌雲壯志，有權衡利弊知進退的若愚大智， 有重整旗鼓振河山的頑強毅力，有勝境美景一樓收的宏闊視野......沿著《文史趣思》前三部的思路、風格，本書繼續談文史，談趣思， 談與人們密切相關的生命話題。作者寫“天地玄黃，宇宙洪荒”的世界想 象，寫“福如東海，壽比南山”的神奇傳聞，寫“滴水之恩，湧泉相報” 的人間溫情，寫“巾幗英雄，不讓鬚眉”的不凡女性，寫“姹紫嫣紅，春 色滿園”的美麗生態，小對話中藏著大發現，小故事中藏著大智慧。人生的境遇、體驗、感悟、哲理都蘊藏在中國歷史文化之中。願我們 與文史友好相伴，笑看風花雪月，品味歲月靜好。
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本書是上海市社會科學界聯合會“東方講壇‧思想點亮未來”系列講座第三季的講稿合集。“思想點亮未來”是上海市青少年社會科學普及講座品牌項目，內容涵蓋文學、歷史、哲學、法學、科技等社會科學各領域，講者皆為滬上知名教授與文化學者，第三季講者有顧曉鳴、童世駿等，還有一些青年學者為青少年從嚴謹的學術角度解讀了一些社會熱點問題，使講稿呈現出貼近實際、深入淺出的特點。本書博約兼顧，具有很高的可讀性，對大眾和學生讀者汲取人文滋養、培養人文情懷將有所助益。
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本書作者續作《文史趣思》《文史趣思(貳)》，依然在沃土上耕耘，在峰巒上求索，在史實中尋覓，在故跡中遊覽，匯成十一篇妙趣橫生的文章。溯其源，懂其禮，知其文，識其味，悟其法，明其道，是作者的目標。講故事，是作者的方式。作者旁徵博引，生動敘寫趣聞趣事，使古往今來相關文史片段躍然紙上，一個個變得真實鮮活、有血有肉、親切可感。中國歷史文化豐富滋養著中國人的心靈。翻開這本小書，讀者可于閒暇中讀懂中華文化之精髓，於笑意中深得作者之洞見。
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繼《與世界對話》之《與牆對話》《與門對話》《與窗對話》之後，歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國湧將繼續帶領少年們與“橘”對話，全書內容包括課堂實錄、經典閱讀和童子習作三部分，精彩紛呈，讀者們身臨其境，仿佛真的來到了“與世界對話”的課堂。在書中，少年們將會圍繞“橘”閱讀、寫作，從點到線，由線織網，以此幫助少年們建立起認識世界的網狀思維。這是一場與天地萬物的對話，也是一次包羅萬象的精神之旅，祈望重構中國少年的心靈秩序，為他們鋪就一生的人文底色。
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繼《與世界對話》之《與牆對話》《與門對話》《與窗對話》之後，歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國湧將繼續帶領少年們與“棗”對話。《與世界對話.與棗對話》圍繞日常生活中常見的“棗”這一具體事物展開。內容包括作者與童子們關於“棗”的課堂實錄、與“棗”相關的名作閱讀以及童子們以“棗”為主題寫下的當堂習作三部分。在這堂課上，作者傅國湧會將與“棗”相關的最美、最有價值的文本帶到少年們的視野中，通過不局限於題材、形式的文本閱讀，不以字詞句為重心的課堂，提升孩子的審美力和思想力，最大限度地拓展孩子們的想像空間，讓孩子們擁有廣闊的視野。
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繼《與世界對話》之《與牆對話》《與門對話》《與窗對話》之後，歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國湧將繼續帶領少年們與“蘋果”對話，開啟一堂包羅萬象的人文課，《與世界對話.與蘋果對話》就圍繞日常生活中常見的“蘋果”這一具體事物展開。內容包括作者與童子們關於“蘋果”的課堂實錄、與“蘋果”相關的名作閱讀以及童子們以“蘋果”為主題寫下的當堂習作三部分。在這樣的課堂上，童子們的心靈變得豐富而自由，他們可以出入古今，神遊萬里，對天地萬物之美有著敏銳感知，面對人世間的苦難有著深切悲憫，對未知的事物充滿好奇心，一步步奠定影響一生的人文根底。
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繼《與世界對話》之《與牆對話》《與門對話》《與窗對話》之後，歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國湧將繼續帶領少年們與“叫賣聲”對話，《與世界對話.與叫賣聲對話》就圍繞古往今來、街頭巷尾的“叫賣聲”這一具體事物展開。內容包括作者與童子們關於“叫賣聲”的課堂實錄、與“叫賣聲”相關的名作閱讀以及童子們以“叫賣聲”為主題寫下的當堂習作三部分，一堂課就能接觸到數十位古今中外的作者及其經典文本，破除了傳統學科間的壁壘，貫通科學、人文、藝術、哲學與社會，帶給孩子們一個完整的世界。實用性強，既能學習知識，助益寫作，又能開闊視野，積澱人文素養，是送給所有中小學生的閱讀指南、寫作指導，案頭必備。
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這本小冊子原本是上海咬文嚼字公司策劃出版的“咬文嚼字文庫‧慧眼書系”之一種，初版於2015年，當時書名叫《常識百點》。內容講的是當代圖書、雜誌、報紙等出版物中常見的100種左右知識性差錯，錯例主要來源於《咬文嚼字》雜誌，它們在歷次編校質量檢查中也頻頻現身。本書編寫的初衷，是給廣大的語言文字工作者，尤其是編校人員提個醒，以期增強對這類習焉不察的知識陷阱的辨別力。 本書現在改由上海教育出版社再版，列入“字斟句酌”叢書。為顯豁起見，書名改為《這些知識不太冷――100個最容易出錯的自然人文常識辨正》；並邀請插畫新秀――江蘇薛玉蛟先生專門繪製了近30幅插圖。圖文並進，以助讀者之理解。本次出版，作者還增補了《詞辯篇》，扼要回答了15個語言文字方面的疑難問題。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。 中華傳統美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價值支撐，也為以改革創新為核心的時代精神提供了有益滋養，可為新時代人們認識道德現象提供智慧啟迪，為人們的道德教育和道德修養提供有益參照。 傳統美德必須與現代社會相協調，與今天現實生活的需要相結合，基於此，2021年，《讀有所得》(121―132)將中華傳統美德的歷史內涵和時代價值相融合，提煉出12期主題： 公道 擔當 勤思 善悟 堅韌 務實 忠誠 理智 自律 豁達 謙遜 嚴謹 《讀有所得.128》將圍繞“理智”編選相關文章。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。 中華傳統美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價值支撐，也為以改革創新為核心的時代精神提供了有益滋養，可為新時代人們認識道德現象提供智慧啟迪，為人們的道德教育和道德修養提供有益參照。 傳統美德必須與現代社會相協調，與今天現實生活的需要相結合，基於此，2021年，《讀有所得》(121―132)將中華傳統美德的歷史內涵和時代價值相融合，提煉出12期主題： 公道 擔當 勤思 善悟 堅韌 務實 忠誠 理智 自律 豁達 謙遜 嚴謹 《讀有所得.129》將圍繞“自律”編選相關文章。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。 中華傳統美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價值支撐，也為以改革創新為核心的時代精神提供了有益滋養，可為新時代人們認識道德現象提供智慧啟迪，為人們的道德教育和道德修養提供有益參照。 傳統美德必須與現代社會相協調，與今天現實生活的需要相結合，基於此，2021年，《讀有所得》(121―132)將中華傳統美德的歷史內涵和時代價值相融合，提煉出12期主題： 公道 擔當 勤思 善悟 堅韌 務實 忠誠 理智 自律 豁達 謙遜 嚴謹 《讀有所得.130》將圍繞“豁達”編選相關文章。
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《哈佛公開課》包括歷史、政治經濟學、哲學、詩歌、小說與傳記、評論與隨筆、戲劇、教育、旅行等9個門類。通過閱讀《哈佛公開課》，你會知曉人類歷史的興衰與變革；了解政治經濟的底層邏輯，看這門學科如何影響和操控社會生活；通過哲學的輔助思考生命與生活的意義；看到教育理念如何發展至今，又是怎樣改變下一代；了解詩歌發展的歷史，學會讀懂詩歌這項高貴且嚴謹的藝術；通過傳記與精英對話，感受為何技法高超的傳記作家會比詩人、小說家或歷史學家還罕見；通過對隨筆與批評的展開了解，明晰為何這二者是鍛煉人們獨立思考能力的重要形式；了解戲劇的不同類別和經典形式，共情人類悲歡；看旅行如何推進全球化，看真正的探索家體內潛藏著怎樣令人無法抗拒的冒險精神。當你嘆息時代的淺薄，不如捧起這本厚重的人文社科，讓它變成供自己成長的養分。
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《文史知識》自創刊以來，一直堅持大專家寫小文章，堅持深入淺出地介紹評述準確、生動、有用的祖國優秀的傳統文化的辦刊宗旨，受到學術界的廣泛好評。本書系《文史知識》雜誌2021年全年的合訂本，包含了《文史知識》雜誌2021全年1-12期的所有內容。
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《文史知識》自創刊以來，一直堅持大專家寫小文章，堅持深入淺出地介紹評述準確、生動、有用的優秀的傳統文化的辦刊宗旨，受到學術界的廣泛好評。本書系《文史知識》雜誌2019年全年的合訂本，包含了《文史知識》雜誌2019全年1-12期的所有內容。
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87
1148
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《文史知識》自創刊以來，一直堅持大專家寫小文章，堅持深入淺出地介紹評述準確、生動、有用的優秀的傳統文化的辦刊宗旨，受到學術界的廣泛好評。本書系《文史知識》雜誌2020年全年的合訂本，包含了《文史知識》雜誌2020全年1-12期的所有內容。
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1148
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。 中華傳統美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價值支撐，也為以改革創新為核心的時代精神提供了有益滋養，可為新時代人們認識道德現象提供智慧啟迪，為人們的道德教育和道德修養提供有益參照。 傳統美德必須與現代社會相協調，與今天現實生活的需要相結合，基於此，2021年，《讀有所得》（121―132）將中華傳統美德的歷史內涵和時代價值相融合，提煉出12期主題： 公道 擔當 勤思 善悟 堅韌 務實 忠誠 理智 自律 豁達 謙遜 嚴謹 《讀有所得.131》將圍繞“謙遜”編選相關文章。
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義大利小說家伊塔洛•卡爾維諾（Italo Calvino）在《為什麼要讀經典》中說道：“一部經典作品，是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過的東西的書。”中國著名文學家金克木老先生在他的著作《書讀完了》裡也如此總結：“總有些書，是絕大部分書的基礎。” 《一本書讀懂30部人文社科經典》遴選了30部這樣的經典，這些似乎被歷史塵埃掩埋的“老古董們”，都有“讀一遍可窮盡一萬”的特點。本書是對這些經典的解讀，從當時的寫作背景、探討的核心問題、傳達的思想觀點等多個角度，剖析這些先賢哲人的思想智能，力求靠近他們的思想。在經典日益受到重視的今天，本書給予我們精讀經典的導引和方向。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。 中華傳統美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價值支撐，也為以改革創新為核心的時代精神提供了有益滋養，可為新時代人們認識道德現象提供智慧啟迪，為人們的道德教育和道德修養提供有益參照。 傳統美德必須與現代社會相協調，與今天現實生活的需要相結合，基於此，2021年，《讀有所得》(121―132)將中華傳統美德的歷史內涵和時代價值相融合，提煉出12期主題： 公道 擔當 勤思 善悟 堅韌 務實 忠誠 理智 自律 豁達 謙遜 嚴謹 《讀有所得.127》將圍繞“忠誠”編選相關文章。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。 中華傳統美德是中華文化的精髓，也是新時代道德建設的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價值支撐，也為以改革創新為核心的時代精神提供了有益滋養，可為新時代人們認識道德現象提供智慧啟迪，為人們的道德教育和道德修養提供有益參照。 傳統美德必須與現代社會相協調，與今天現實生活的需要相結合，基於此，2021年，《讀有所得》(121―132)將中華傳統美德的歷史內涵和時代價值相融合，提煉出12期主題： 公道 擔當 勤思 善悟 堅韌 務實 忠誠 理智 自律 豁達 謙遜 嚴謹 《讀有所得.125》將圍繞“堅韌”編選相關文章。
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《與世界對話》系列是歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國湧給少年們的又一套真誠之作，帶領少年們走進包羅萬象的人文課堂。 “與世界對話”內容包括課堂實錄、經典閱讀和童子習作三部分，這套《與世界對話》，記錄了作者傅國湧帶領童子們與牆對話、與門對話、與窗對話的課堂。 作者將與“牆”“門”“窗”相關的那些經過時間考驗的最美、最有價值的文本帶到童子們的視野中，讓他們在童年、少年時代與古今中外的經典相遇，與人類文明中最有智慧的人相遇。 在與古今中外先賢的“對話”中，提升孩子的審美力和思想力，最大限度地拓展孩子們的想像空間，讓孩子們擁有廣闊的視野。 作者希望通過自己在互聯網、全球化時代裡重構心靈秩序的微小努力，幫助中國的少年奠定一生的人文根底。
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《與世界對話》系列是歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國湧給少年們的又一套真誠之作，帶領少年們走進包羅萬象的人文課堂。 “與世界對話”內容包括課堂實錄、經典閱讀和童子習作三部分，這套《與世界對話》，記錄了作者傅國湧帶領童子們與牆對話、與門對話、與窗對話的課堂。 作者將與“牆”“門”“窗”相關的那些經過時間考驗的最美、最有價值的文本帶到童子們的視野中，讓他們在童年、少年時代與古今中外的經典相遇，與人類文明中最有智慧的人相遇。 在與古今中外先賢的“對話”中，提升孩子的審美力和思想力，最大限度地拓展孩子們的想像空間，讓孩子們擁有廣闊的視野。 作者希望通過自己在互聯網、全球化時代裡重構心靈秩序的微小努力，幫助中國的少年奠定一生的人文根底。
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《童課：與世界對話(牆門窗卷)》，是知名教育學者傅國湧老師“與世界對話”系列的第一冊，是送給所有青少年、老師和家長的人文通識讀本。 本書由先生課堂、文本閱讀、童子習作三部分組成，真實記錄傅國湧老師與童子們的課堂內容。本書中以牆、門、窗為三個主題，分別與它們對話，閱讀與它們相關的文學作品，深挖背景知識與人文情懷，最終童子們會寫出自己的習作。作者的“童課”不在知識點之間打轉，更不在字詞句之間糾纏，卻
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 115期是2020年的第7期，將圍繞“開拓”主題編選內容，引領讀者不忘初心，繼續開拓。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 116期是2020年的第8期，將圍繞“奉獻”主題編選內容，引領讀者感受時代發展，把握時代主題。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 110期是2020年的第2期，將圍繞“發展”主題編選內容，引領讀者感受時代變遷，把握時代主題。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 112期是2020年的第4期，將圍繞“融合”主題編選內容，“融合”是新時代發展的基本要求，也是當下的現實，通過此主題，《讀有所得》將引導讀者重視“融合”，開放胸懷。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 113期是2020年的第5期，將圍繞“奮鬥”主題編選內容，引領讀者將青春奮鬥融入時代主題，為國家發展注入強大動力。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 114期是2020年的第6期，將圍繞“開放”主題編選內容，引領讀者感受時代發展，把握時代主題。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年,《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此,《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 109期是2020年的第1期，由於2020年是全面建成小康社會之年，《讀有所得》將圍繞“幸福”主題編選內容，引領讀者感受時代發展，把握時代主題。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 118期是2020年的第10期，將圍繞“復興”主題編選內容，引領讀者回顧國家實力和社會生活的歷史性飛躍，感受偉大復興的光明前景。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 111期是2020年的第3期，將圍繞“和諧”主題編選內容，引領讀者感受時代發展，把握時代主題。
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《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的連續出版物。在中國特色社會主義進入新時代的今天，黨和國家事業正在發生歷史性變革、取得歷史性成就。2020年，《讀有所得》將站在新的歷史方位上放眼看世界，繼續引領讀者感知新時代的文化浪潮、思想高峰。據此，《讀有所得》提煉出2020年12期隱性主題：幸福、發展、和諧、融合、奮鬥、開放、開拓、奉獻、和平、復興、堅持、創新。 119期是2020年的第11期，全面建設社會主義現代化國家的新征程即將開啟，《讀有所得》將圍繞“堅持”主題編選內容，引領讀者感受時代發展，把握時代主題。
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