企業經營管理模擬訓練(簡體書)
商品資訊
系列名:21世紀高職高專財經類能力本位型規劃教材
ISBN13:9787301210338
出版社:北京大學出版社
作者:葉萍; 宮恩田
出版日:2012/08/27
裝訂/頁數:平裝/173頁
規格:24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介
《21世紀高職高專財經類能力本位型規劃教材.校企合作精品教材:企業經營管理模擬訓練(含記錄手冊)》以金蝶軟件(中國)有限公司工業企業經營沙盤作為教學訓練工具,目的在於強化受訓者的管理知識,訓練管理技能,全面提高受訓者的綜合素質。本書通過真實的企業經營模擬,融理論與實踐於一體,集角色扮演與崗位體驗於一身,使受訓者在參與、體驗中完成從知識到技能的轉化,在操盤後的總結交流中再完成從實踐到理論的昇華。本書強調訓練學生的團隊協作能力和經驗分享,有助於學生將學到的理論知識與企業實際運作緊密聯繫起來,有效地培養學生的戰略管理、市場營銷、財務管理、生產運作、物流管理、市場信息收集與運用等綜合管理技能。
《21世紀高職高專財經類能力本位型規劃教材.校企合作精品教材:企業經營管理模擬訓練(含記錄手冊)》可作為高等職業院校、高等專科院校管理類和市場營銷類專業的教學用書,也可作為社會從業人士的業務參考書及訓練用書。.
《21世紀高職高專財經類能力本位型規劃教材.校企合作精品教材:企業經營管理模擬訓練(含記錄手冊)》可作為高等職業院校、高等專科院校管理類和市場營銷類專業的教學用書,也可作為社會從業人士的業務參考書及訓練用書。.
名人/編輯推薦
《21世紀高職高專財經類能力本位型規劃教材:企業經營管理模擬訓練》的目的在于強化受訓者的管理知識,訓練管理技能,全面提高受訓者的綜合素質。《21世紀高職高專財經類能力本位型規劃教材:企業經營管理模擬訓練》通過真實的食業經營模擬,融理論與實踐于一體,集角色扮演與崗位體驗于一身,使受訓者在參與、體驗中完成從知識到技能的轉化,在操盤后的總結交流中再完成從實踐到理論的升華。
目次
第1篇 知識篇
1.1 領會企業經營管理
1.1.1 企業經營管理概述
1.1.2 企業經營管理的職能
1.1.3 企業經營管理思想
1.1.4 企業經營管理模式
1.2 企業經營管理的主要內容
1.2.1 戰略管理
1.2.2 營銷管理
1.2.3 國際管理體系認證
1.2.4 生產管理
1.2.5 財務管理
本篇小結
職業能力訓練
第2篇 導入篇
2.1 認識沙盤訓練
2.1.1 沙盤訓練的起源與意義
2.1.2 沙盤訓練道具
2.2 認識模擬企業
2.2.1 企業簡介
2.2.2 模擬企業的組織架構
2.3 認識課程實訓
2.3.1 實訓目的和內容
2.3.2 實訓組織和要求
2.3.3 實訓設計和安排
本篇小結
職業能力訓練
第3篇 訓練篇
3.1 組建經營團隊
3.1.1 確定模擬企業名稱
3.1.2 確定企業愿景與使命
3.1.3 企業組織架構
3.1.4 角色確認及崗位任務
3.2 掌握企業模擬運行規則
3.2.1 市場的劃分和市場的準入
3.2.2 廣告投放與訂單爭取規則
3.2.3 交貨規則
3.2.4 廠房購買、租賃與出售規則
3.2.5 購買、更新、轉產生產線規則
3.2.6 產品研發與質量管理體系認證
3.2.7 原材料采購與產品生產規則
3.2.8 融資貸款與資金貼現規則
3.2.9 綜合費用與折舊、稅金
3.2.10 其他規則
3.3 模擬經營業務流程
3.3.1 召開經營會議
3.3.2 經營環境分析
3.3.3 制定競爭戰略
3.3.4 部門溝通交流
3.3.5 年度財務結算
3.3.6 經營業績匯報
3.4 體驗沙盤模擬企業經營
3.4.1 初始狀態的設定
3.4.2 起始年經營
3.4.3 企業運營流程
本篇小結
職業能力訓練
第4篇 策略篇
4.1 沙盤總體策略
4.1.1 總體策略制定原則
4.1.2 沙盤實戰典型整體策略
4.2 職能策略
4.2.1 財務總監職能策略
4.2.2 生產總監和采購總監職能策略
4.2.3 營銷總監職能策略
4.2.4 研發總監職能策略
本篇小結
職業能力訓練
第5篇 總結篇
5.1 實訓綜合考核
5.1.1 各職能崗位考核標準
5.1.2 模擬企業經營業績評價
5.1.3 模擬企業經營實訓報告
5.2 學生總結交流
5.2.1 經營狀況總結
5.2.2 學習交流
5.2.3 受訓學生心得分享
5.3 教師點評分析
5.3.1 課程巡視,發現問題
5.3.2 總結歸納學員問題
5.3.3 啟發學員談規劃
5.3.4 課程總結歸納
5.4 企業模擬運營沙盤常見問題
本篇小結
職業能力訓練
參考文獻
1.1 領會企業經營管理
1.1.1 企業經營管理概述
1.1.2 企業經營管理的職能
1.1.3 企業經營管理思想
1.1.4 企業經營管理模式
1.2 企業經營管理的主要內容
1.2.1 戰略管理
1.2.2 營銷管理
1.2.3 國際管理體系認證
1.2.4 生產管理
1.2.5 財務管理
本篇小結
職業能力訓練
第2篇 導入篇
2.1 認識沙盤訓練
2.1.1 沙盤訓練的起源與意義
2.1.2 沙盤訓練道具
2.2 認識模擬企業
2.2.1 企業簡介
2.2.2 模擬企業的組織架構
2.3 認識課程實訓
2.3.1 實訓目的和內容
2.3.2 實訓組織和要求
2.3.3 實訓設計和安排
本篇小結
職業能力訓練
第3篇 訓練篇
3.1 組建經營團隊
3.1.1 確定模擬企業名稱
3.1.2 確定企業愿景與使命
3.1.3 企業組織架構
3.1.4 角色確認及崗位任務
3.2 掌握企業模擬運行規則
3.2.1 市場的劃分和市場的準入
3.2.2 廣告投放與訂單爭取規則
3.2.3 交貨規則
3.2.4 廠房購買、租賃與出售規則
3.2.5 購買、更新、轉產生產線規則
3.2.6 產品研發與質量管理體系認證
3.2.7 原材料采購與產品生產規則
3.2.8 融資貸款與資金貼現規則
3.2.9 綜合費用與折舊、稅金
3.2.10 其他規則
3.3 模擬經營業務流程
3.3.1 召開經營會議
3.3.2 經營環境分析
3.3.3 制定競爭戰略
3.3.4 部門溝通交流
3.3.5 年度財務結算
3.3.6 經營業績匯報
3.4 體驗沙盤模擬企業經營
3.4.1 初始狀態的設定
3.4.2 起始年經營
3.4.3 企業運營流程
本篇小結
職業能力訓練
第4篇 策略篇
4.1 沙盤總體策略
4.1.1 總體策略制定原則
4.1.2 沙盤實戰典型整體策略
4.2 職能策略
4.2.1 財務總監職能策略
4.2.2 生產總監和采購總監職能策略
4.2.3 營銷總監職能策略
4.2.4 研發總監職能策略
本篇小結
職業能力訓練
第5篇 總結篇
5.1 實訓綜合考核
5.1.1 各職能崗位考核標準
5.1.2 模擬企業經營業績評價
5.1.3 模擬企業經營實訓報告
5.2 學生總結交流
5.2.1 經營狀況總結
5.2.2 學習交流
5.2.3 受訓學生心得分享
5.3 教師點評分析
5.3.1 課程巡視,發現問題
5.3.2 總結歸納學員問題
5.3.3 啟發學員談規劃
5.3.4 課程總結歸納
5.4 企業模擬運營沙盤常見問題
本篇小結
職業能力訓練
參考文獻
書摘/試閱
自行開發。這是一種獨創性的新產品開發方法,它要求企業根據市場情況和用戶需求,或針對原有產品存在的問題,從根本上探討產品的層次與結構,進行有關新技術、新材料和新工藝等方面的研究,并在此基礎上開發出具有本企業特色的新產品,特別是開發出更新換代型新產品或全新產品。自行開發新產品的風險比較大,企業在開發新產品時,要注意新產品應該在某方面給消費者帶來明顯的利益;新產品要與消費者的消費習慣、社會文化、價值觀念相適應,使消費者易于接受;新產品應該結構簡單、使用方便;新產品應該盡量滿足消費者的多方面需求;開發新產品還必須追求社會效益,即節約能源、防止污染、保持生態平衡。因此,企業自行研制新產品,要求具備較強的科研能力和雄厚的技術力量。
技術引進。是指企業開發某種產品時,國際市場上已有成熟的技術可供借鑒,為縮短開發時間,迅速掌握產品技術,盡快制造出產品以填補國內市場的空白,而向國外企業引進制造技術的一種方式。利用技術引進的方式開發新產品的優勢主要表現在以下幾個方面:第一,以技術引進方式開發新產品,可以節省企業的科研經費和技術力量,把節省下來的人力、物力集中起來開發其他新產品,迅速增加產品品種;第二,以技術引進的方式開發新產品,可以贏得時間,并盡快縮短與競爭企業之間的技術差距,快速獲取競爭優勢;第三,以技術引進方式開發新產品,可以把引進的先進技術作為發展產品的新起點,加速企業的技術發展,迅速提高企業的技術水平。技術引進是新產品開發常用的一種方式,特別是對于產品開發能力較弱而制造力較強的企業更為適用。但是,一般說來,引進的技術多半屬于別人已經采用的技術,該產品已經占領一定的市場,特別是從國外引進的技術,不僅需要付出較高的代價,而且還經常帶有限制條件,這是在應用這種新產品開發方式時不能不加以考慮的重要因素。
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