大學計算機基礎實驗教程（簡體書）

本書是《大學計算機基礎》配套的實驗指導書。全書主要包括三方面的內容：實踐指導、公共基礎知識及精選題解析、附錄。實踐指導是為了幫助讀者上機實驗操作而編寫的。實踐證明，實驗教學與課堂教學應緊密配合才能使讀者熟練掌握計算機基礎實際操作能力並取得良好的效果。公共基礎知識及精選題解析是為準備參加全國計算機等級考試（二級）的考生而組織編寫的，書中組織了大量的模擬筆試題供備考複習之用。附錄主要是關於常用計算機操作的快捷方式介紹等，便於讀者查詢使用。本書綜合了實驗、備考、習題、附錄於一體，內容較豐富，有很強的實用性，覆蓋了計算機基礎教學的知識點。編寫它的主要目的雖然是指導實驗教學，但其內容較全面並具有相對獨立性，故亦可作為計算機基礎培訓教材使用。

《計算機系列教材:大學計算機基礎實驗教程》綜合了實驗、備考、習題、附錄于一體，內容較豐富，有很強的實用性，覆蓋了計算機基礎教學的知識點。編寫它的主要目的雖然是指導實驗教學，但其內容較全面并具有相對獨立性，故亦可作為計算機基礎培訓教材使用。

第一部分實踐訓練
實驗一Windows XP基本操作
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗二系統環境設置及文件管理
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗三Windows 7初步體驗
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗四Word 2007文檔的基本操作
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗五Word 2007文檔的排版操作
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗六Word 2007表格的制作
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗七Word 2007圖文處理
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗八Word 2007高級排版應用
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗九Excel 2007工作簿的建立和編輯
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十Excel 2007多表操作與函數使用
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十一Excel 2007數據圖表化
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十二Excel 2007數據管理
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十三PowerPoint 2007演示文稿的建立
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十四PowerPoint 2007的基本設置
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十五PowerPoint 2007的高級應用
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十六Access 2007集成環境、數據庫和表的創建
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、實驗步驟
五、課外練習
實驗十七Access 2007查詢的創建和使用
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十八Access 2007窗體的創建與使用
一、實驗目的
二、買驗準備
三、買訓內容
四、操作步驟
五、課外練習
實驗十九TCP/IP網絡配置和文件夾共享
一、實驗目的
二、買訓內容
三、操作步驟
實驗二十IE和搜索引擎以及郵件工具的使用
一、實驗目的
二、實驗準備
三、實訓內容
四、操作步驟
第二部分計算機等級考試二級公共基礎知識
第一章數據結構與算法
一、知識要點
二、課后習題
三、習題解析
第二章程序設計基礎
一、知識要點
二、課后習題
三、習題解析
第三章軟件工程
一、知識要點
二、課后習題
三、習題解析
第四章數據庫設計基礎
一、知識要點
二、課后習題
三、習題解析
……
第三部分歷年二級公共基礎知識真題解析
第四部分附錄

3.算法設計的基本方法
計算機算法不同于人工處理的方法，下面是工程上常用的幾種算法設計，在實際應用時，各種方法之間往往存在著一定的聯系。
（1）列舉法
列舉法是計算機算法中的一個基礎算法。列舉法的基本思想是：根據提出的問題，列舉所有可能的情況，并用問題中給定的條件檢驗哪些是需要的，哪些是不需要的。
列舉法的特點是算法比較簡單，但當列舉的可能情況較多時，執行列舉算法的工作量將會很大。因此，在用列舉法設計算法時，使方案優化，盡量減少運算工作量，是應該重點注意的。
（2）歸納法
歸納法的基本思想是：通過列舉少量的特殊情況，經過分析，最后找出一般的關系。從本質上講，歸納就是通過觀察一些簡單而特殊的情況，最后總結出一般性的結論。
（3）遞推
遞推是指從已知的初始條件出發，逐次推出所要求的各中間結果和最后結果。其中初始條件或是問題本身已經給定，或是通過對問題的分析與化簡而確定。遞推本質上也屬于歸納法，工程上許多遞推關系式實際上是通過對實際問題的分析與歸納而得到的。因此，遞推關系式往往是歸納的結果。對于數值型的遞推算法必須要注意數值計算的穩定性問題。
（4）遞歸
人們在解決一些復雜問題時，為了降低問題的復雜程度（如問題的規模等），一般總是將問題逐層分解，最后歸結為一些最簡單的問題。這種將問題逐層分解的過程，實際上并沒有對問題進行求解，而只是當解決了最后那些最簡單的問題后，再沿著原來分解的逆過程逐步進行綜合，這就是遞歸的基本思想。
遞歸分為直接遞歸與間接遞歸兩種。
（5）減半遞推技術
實際問題的復雜程度往往與問題的規模有著密切的聯系。因此，利用分治法解決這類實際問題是有效的。工程上常用的分治法是減半遞推技術。
所謂“減半”，是指將問題的規模減半，而問題的性質不變；所謂“遞推”，是指重復“減半”的過程。
（6）回溯法
在工程上，有些實際問題很難歸納出一組簡單的遞推公式或直觀的求解步驟，并且也不能進行無限的列舉。對于這類問題，一種有效的方法是“試”。通過對問題的分析，找出一個解決問題的線索，然后沿著這個線索逐步試探，若試探成功，就得到問題的解；若試探失敗，就逐步回退，換別的路線再逐步試探。